Tvinga barn att kyssa och krama: en dålig idé

Det är mycket vanligt att ett av stegen för att odla det minsta av huset (det vill säga att göra internalisera den kultur de lever i och hantera människorna omkring dem) gå igenom a ritual: den som ska ge kyssar till vänner och släktingar till sina föräldrar.

Således, i avslappnade möten på gatan eller under julhelgen, händer det ofta att många föräldrar tvingar sina små barn att hälsa, kyssa eller krama människor att de senare finner dem okända eller skrämmande. Ur ett psykologiskt (och till och med etiskt) perspektiv är detta inte korrekt.

Att respektera de små barnens bostadsyta

Även om vi kanske inte inser det, har vi alla ett viktigt utrymme som följer med oss ​​och som fungerar som en mellanpunkt mellan vår kropp och allt annat. Med andra ord är dessa små osynliga bubblor som omger oss nästan en förlängning av oss., i den meningen att de erbjuder oss ett säkert utrymme, något som tillhör oss och som har en roll i vårt välbefinnande. Detta fenomen är väl dokumenterat och studeras av en disciplin som kallas proxemics.

Barndomen kan vara ett av de stadier i livet där psykologiska funktioner är halvklara, Men sanningen är att vi från en mycket ung ålder förstår vad det bostadsområdet betyder och vi agerar i Följd. Att inte vilja komma närmare än vad som beror på människor som inte ger förtroende just nu är inte en psykologisk deformation som bör korrigeras, är ett så giltigt kulturuttryck som det som gör att vuxna inte kramar främlingar.

Sedan... Varför tvinga dem att ge kramar eller kyssar?

Att vissa fäder och mödrar tvingar sina söner och döttrar att säga hej genom att krama eller kyssa är inte i sig en del av en viktig undervisning för att skapa ungdomar med autonomikapacitet: det är en del av en ritual att stanna kvar väl, där barnets komfort och värdighet är sekundär. En ritual som orsakar dem obehag och ångest.

Ingen lär sig att umgås genom att tvingas göra dessa saker. Det är faktiskt möjligt att den här typen av upplevelser ger fler skäl att hålla sig borta från människor som inte ingår i den närmaste familjekretsen. Du lär dig att umgås genom att observera hur andra agerar och imiterar dem när och hur du vill, vara dig själv som har kontroll över situationen. Det här kallas ställföreträdande lärande, och i det här fallet betyder det att du med tiden kommer att se att alla andra hälsar främlingar och att detta inte utgör någon risk om föräldrarna är närvarande. Action kommer senare.

Det bästa är att ge dem frihet

Det är tydligt att föräldrar och vårdnadshavare i barndomen måste reservera förmågan att ha det sista ordet i vad de gör det minsta, men det betyder inte att de måste tvingas utföra de mest obetydliga och saknade handlingarna betydelse. Reglerna måste vara väl motiverade så att de är för barnets välbefinnande.

Det är värt att ta hänsyn till små barns preferenser och, om de inte orsakar problem, låta dem fatta sina egna beslut fritt. Få dem att komma in i en värld av stela vuxna sociala normer genom våld Det är ingen bra lösning, och att göra det innebär att skicka meddelandet att de enda giltiga beteendeval är de som dikteras av föräldrar.

När allt kommer omkring är barn mycket mer än oavslutade vuxna: de är människor med rättigheter och vars värdighet förtjänar att beaktas. Att inte göra det under de tidiga stadierna i någons liv skapar ett dåligt prejudikat.