Hur man uppmuntrar kreativitet hos pojkar och flickor: 8 nycklar

Ingen tvivlar på att kreativitet är en grundläggande förmåga hos de små. Det hjälper dem att uttrycka sig, att manifestera sin inre värld, liksom att hjälpa vuxna att se genom sina ögon.

Men även om alla föräldrar vill ha det bästa för sina barn, ibland ur ett perspektiv Som vuxen är barns uttrycksfulla frihet begränsad, vilket begränsar en kapacitet som naturligtvis inte gör det ha.

Att berätta för barn hur man uttrycker sig konstnärligt är som att klippa en fjärils vingar och tyvärr Detta misstag är mycket vanligt hos föräldrar som är alltför styva för att våga se världen som deras egna gör. barn.

Det är därför det är nödvändigt att förstå vad som är de bästa sätten att maximera barns kreativitet, förutom att lära sig roliga sätt att omsätta sin fantasi i praktiken.

Även om det motsatta antas är det inte så medfödd som du tror att vara kreativ, utan det är snarare en färdighet som kan utövas som alla andra. Låt oss se hur man gör det.

• Vi rekommenderar att du läser: "De 7 personlighetsdrag hos kreativa människor"

Hur man uppmuntrar kreativitet hos pojkar och flickor: allmänna råd

Alla föräldrar vill ha det bästa för sina barn, men ** ibland vet de inte hur man gör det på bästa sätt som det kan göras **. Vid många tillfällen är vuxna inte utan att våga komma ihåg hur de gillade att uttrycka sig när de var små medvetna om vad barn gillar och inte gillar att göra och, kanske viktigare, hur de inte gillar att få veta vad måste göra.

Därför, och för att förhindra att den mycket goda avsikten att främja kreativitet hos barn blir tristess och något som ses som läxor, är det tillrådligt att följa en serie tips. Det sista vi vill uppnå hos barn är att de ser det konstnärliga som en riktig roll.

1. Låt dem vara annorlunda

Som vi redan föreslog, styvhet är mördaren av kreativitet. Originalitet dör i det ögonblick du ber någon att göra saker som alla andra.

Om de vill rita en grön elefant istället för grå, låt dem göra det. Och om de dessutom sätter hjul och en vattenkanon istället för fyra ben och en bagageutrymme, desto bättre.

Att ge dem all konstnärlig frihet att göra vad de vill mest är ett mycket bra sätt att lämna flöda alla typer av idéer, förutom att få dem att få självförtroende och inte vara rädda för göra ett misstag.

Ingen gör misstag eller misstag när de uttrycker sig konstnärligt. Konst, oavsett vilken form den visas, är något som inte följer en bruksanvisning. Du borde inte vara rädd att föreställa dig, vara fri.

2. Ge dem allt de behöver

Ett hem fullt av målarverktyg, papper, lekdeg, lera och andra kreativa element det är en idealisk plats för den framtida konstnären.

Att utveckla kreativitet i barndomen kräver mycket stimulering, och att ha alla dessa element är ett mycket bra sätt att uppnå detta.

Naturligtvis behöver inte alla ha den konstnärliga arsenalen av Dali, Picasso, Michelangelo eller Da Vinci hemma, men du kan ha några vardagliga verktyg som naturligtvis också kommer att stimulera de små.

Allt som krävs är några pappersark, målningar av något slag, gamla tygkläder och ett barns fantasi för att leva hela sin inre värld till liv.

Och naturligtvis, under tiden, bör de tillåtas bli smutsiga, komma ur raden, använda så många papper som de vill och bryta den udda penna. De borde få ha kul, vilket är vad de gör.

3. Om du inte håller med något, så var det

Detta, kanske mer än direkt relaterat till konstnärligt skapande, är mer ett sätt att se på livet.

Från urminnes tider har barn uppmanats att lyda utan tvekan vad deras föräldrar och lärare säger till dem.

I alla fall, Har de inte rätt att säga vad de tycker? Hur vill vi att de ska vara konstnärliga fria om vi inte låter dem vara fria på andra sätt?

Alltid inom gränser, enligt regler och med respekt, bör de små få säga vad vad de gillar och vad de inte gillar, vad de tycker om alla vardagliga situationer och vad de tror kan göras för att göra dem tycka om.

Divergerande tänkande innebär att man letar efter många lösningar och föreslår nya idéer som världen inte nödvändigtvis behöver se med de bästa ögonen.

Att säga till dem att de inte har någon anledning att vara oeniga säger i huvudsak att deras åsikt är fel.

4. Var exemplet

Att uppmuntra barn att vara kreativa är allt bra, men det gör inte mycket bra om mamma eller pappa de stannar på soffan och tittar på TV medan de väntar på att deras avkomma ska bli den framtida Pollock, Stephen King eller Almodóvar.

Efter samma filosofi "om du läser, läser de", om det vi vill ha är att de små utvecklas konstnärligt, helst borde de se vuxna vara kreativa på sin fritid.

Således kommer barn att associera det med något roligt, inte som något som deras föräldrar ber dem bara för.

Det är också mycket viktigt att begränsa tiden du tittar på tv hemma (det här är inte bara för de små!), förutom att uppmuntra att gå ut som en familj för att göra kulturella aktiviteter som att gå till ett museum, teater eller se en film pedagogisk.

5. Processen är viktig, inte resultatet

Som vi redan kommenterade, konst bör inte bedömas i termer av rätt och fel. Du bör inte titta på ett barns teckning eller någon konstnärlig aktivitet som han eller hon har gjort med avseende på om det är bra gjort eller inte.

Det kommer alltid att vara bra gjort så länge barnet har gjort en ansträngning för att uttrycka sin komplexa och rika inre värld.

Processen är det som betyder något. De borde njuta av det de gör, känna sig mycket roliga när de leker med leran och skapar alla slags figurer eller spelar för att vara en cowgirl eller en sjuksköterska.

Barnet måste känna verklig tillfredsställelse samtidigt som det omsätter sin kreativitet.

Kreativa aktiviteter

När du har sett riktlinjerna för att rekommendera för äldre vuxna, Det är dags att se vilka aktiviteter som uppmuntrar kreativiteten hos det minsta i huset.

Det är mycket viktigt att föräldrarna är medvetna medan de är färdiga, inte för att kontrollera dem utan för delta i barns konstnärliga process, förutom att ge dem självförtroende att skapa fritt.

1. Byggklossar

En klassiker. Spel som legos, träklossar, mekaner... är perfekta för barn att förverkliga sin fantasi.

Fyra träblock kan på en enda eftermiddag vara ett hus, en kyrka, tornet i Pisa och ett medeltida slott.

Inte bara är du kreativ, du förbättrar också dina kognitiva förmågor såväl som dina fina muskler.

2. Måla

En annan klassiker som vi redan introducerade i början av artikeln.

Det är förvånande hur några målningar och ett pappersark kan vara källan till ett helt landskap som, även om det är något abstrakt, Det är det bästa exemplet på barnets fantasi.

Det behöver inte bara vara på ett pappersark. Målningar, som tempera och akvareller, är perfekta för att på en duk uttrycka vad som finns i barnets huvud.

3. Tangram

Den klassiska tangramen består av sju bitar som kan kombineras för att göra alla typer av former, det är därför det är perfekt för barnet att testa sin kreativitet.

Med dessa sju stycken kan du bilda figurerna av en munk, en kopp, en idrottsman... allt som kommer att tänka på.

4. Besök museer och läs

Ju mer du vet, desto mer är du medveten om att världen inte har några gränser. Något nytt kommer alltid att upptäckas och det är i sig en värdefull läxa.

Men utöver detta finns det faktum att ju mer som är känt, desto mer data kan kombineras och i sin tur uppmuntrar detta fantasi, med tanke på att det finns en stor mängd kunskap från vilken alla typer av nya idéer.

Av denna anledning bör varje familj aldrig missa ett besök på museer varje månad, förutom att läsa mycket. Det är också värt att titta på dokumentärer eller besöka djurparken.

5. Lär dig språk

Barns hjärnor är mycket plastiska, det vill säga, de assimilerar ny kunskap mycket enkelt. Det är därför en populärt känd tro och faktiskt är sant att främja språkinlärning under de första åren av livet.

Men vad kanske få vet är att flerspråkiga människor har större benägenhet att skapa kreativa idéer.

Genom att ha en bättre uppfattning om modersmålet får flerspråkighet dem också en bättre möjlighet att skriva, särskilt dess mest kreativa version: litteratur.

6. Ta bilder

Det dagliga livet kan verka som något som inte är så dåligt, men sanningen är att det varje dag händer saker som är ovanliga. Vi tittar bara inte på det.

Ett bra sätt att uppmuntra kreativitet hos barn är att ge dem en kamera och bjuda in dem att leta efter detaljer i vardagliga saker som verkar utöver det vanliga.

De kan ha hittat en spindel i badrummet och det fångade deras uppmärksamhet, eller medan det regnade såg de att i en pöl flyter tre höstlöv på ett sådant sätt att de bildar ett hjärta.

Allt som kan observeras med en kameralins kan vara, för barns ögon, något som sticker ut från det typiska, och de kan själva göra berättelser för att ge dem en förklaring.

Bibliografiska referenser:

Albert, M.L. och Obier, L.K., (1978). The Bilingual Brain, New York: Academic Press. Di Pietro, R.J. (1976). Language as Human Creation, Washington, DC: Georgetown University Press. Runco, M. TILL. och Bahleda, M. D. (1986) Implicita teorier om konstnärlig, vetenskaplig och vardaglig kreativitet. Journal of Creative Behavior, 20 (2). 93-98. Torrance, P. 1965. Vetenskaplig syn på kreativitet och faktorer som påverkar dess tillväxt. Daedalus,: 663–64.