Vetenskaplig revolution: vad är det och vilka historiska förändringar medförde det?

En stor milstolpe i historien var den vetenskapliga revolutionen, en rörelse och en historisk period, som började i slutet av 1600-talet i Europa, genom vilken uppstår vetenskap och det finns stora framsteg inom detta område (även på social nivå) under modern tid tidigt.

Vilka nya idéer dök upp i denna rörelse och vilka andra förvisades? Vilka egenskaper hade den? Vilka är siffrorna som stod ut vid den här tiden? Vilken roll hade kvinnorna? Vi kommer att besvara dessa och andra frågor i den här artikeln.

• Relaterad artikel: "De 8 stegen i den vetenskapliga metoden"

Vetenskaplig revolution: vad var det?

Den vetenskapliga revolutionen var en historisk epok och en rörelse där den vetenskapliga kunskapen för tillfället utmanades och ersattes till och med av nya idéer. Dessa idéer motsvarade huvudsakligen området kemi, fysik, medicin, biologi och astronomi.

Vid den tiden rådde religiösa, mystiska och vidskepliga idéer genom vilka ansvar och konsekvenser av händelserna tillskrevs överlägsna varelser och övernaturlig.

Med den vetenskapliga revolutionen förändrades detta och förklaringar av naturfenomen började göras med hänvisning till förnuft och empirisk kunskap. Tack vare denna rörelse avancerade modern vetenskap, vilket också innebar en stor förändring på social nivå. Faktumet att flytta från att bedriva forskning baserad på idéer kopplade till teologi (passerat genom filosofer som Aristoteles eller Santo Tomás de Aquino) till andra där de utgick från de observerade fakta och de testbara hypoteserna markerade ett före och efter.

När det gäller dess tidsmässighet började den vetenskapliga revolutionen i slutet av 1600-talet (sen renässans) och varade fram till 1700-talet (tidig upplysning). Specifikt, dess början placeras år 1543.

Var började det? Det konstateras allmänt att det i Europa, även om det så småningom blev en global revolution.

Egenskaper och term "revolution"

Som ett märkligt faktum skapades termen "Revolution" för att hänvisa till denna historiska period 1939 av den franska historikern och filosofen Alexandre Koyré.

Genom denna term (som skapade stor kontrovers) ville historikern lyfta fram paradigmskiftet som inträffade i världen, i förhållande till hur verkligheten analyserades och observerades hittills; det var ett avbrott med allt ovan, en ny början som involverade vetenskap och kunskap men också samhället.

Med denna term kallades således denna historiska period också en period full av förändringar i de viktigaste akademiska och vetenskapliga institutionerna. Med den vetenskapliga revolutionen uppstår ett nytt vetenskapligt samhälle som sökte hitta sanningen (och analysera den) genom förnuftet, studera, kunskap och verifiering.

• Du kanske är intresserad: "De 15 typerna av forskning (och egenskaper)"

Förvisade idéer

Men vilka begrepp eller idéer lämnade den vetenskapliga revolutionen?

Denna rörelse täckte, som vi har sagt, många kunskapsområden och dess effekter var verkligen omfattande. En av idéerna som den vetenskapliga revolutionen slog ned har att göra med tanken att jorden var centrum för universum (Aristoteliskt koncept).

En annan av idéerna som störtade den vetenskapliga revolutionen var tron ​​på att materia var ett kontinuerligt element; vid det tillfället, materia och verklighet började struktureras ur ett matematiskt perspektiv, genom idéerna från bland annat Platon och Pythagoras.

Å andra sidan förkastades också tanken att filosofins uppgift skulle vara att förklara verkligheten, å ena sidan, med tanken på Guds existens. Detta gjorde det möjligt för vetenskapen som vi känner den att utvecklas genom att dra nytta av ansträngningarna för en filosofi som till stor del frigörs från religionen.

Nya idéer

De nya idéerna som kom genom den vetenskapliga revolutionen var flera, men här har vi samlat några av de mest relevanta. Dessa idéer antyder hur verkligheten förstods vid den tiden.

1. Sammansättning av kroppar

Med den vetenskapliga revolutionen kommer tanken att kroppar inte består av element som vatten, eld, jord eller luft, utan av atomer och molekyler.

2. Ljuset

Det bestäms att ljus är en stråle där färger samexisterar, som absorberas eller bryts av olika objekt, vilket är det som gör att vi kan urskilja och uppskatta dem.

3. Naturligt urval

Levande saker är resultatet av naturligt urval, en evolutionär process föreslagen av Charles Darwin, och som hävdar att miljöförhållandena är de som gynna eller hindra (välj) reproduktion av organismer, beroende på deras särdrag och funktioner.

Initiativtagare till den vetenskapliga revolutionen

Vi hittade fantastiska figurer som bidrog med sin sandkorn för att göra den vetenskapliga revolutionen möjlig, både män och kvinnor, även om de senare aldrig fick den betydelse de förtjänade och som de verkligen hade, för de gick alltid "obemärkt" eller helt enkelt tystades. Senare, i den här artikeln, kommer vi att ta itu med problemet på ett sammanfattat sätt.

Här räddar vi namnen på fyra relevanta författare som var allmänt kända för sina bidrag, vilket banade väg för den vetenskapliga revolutionen.

1. Galileo Galilei

Inom området astronomi måste vi lyfta fram figuren av den italienska astronomen, filosofen, ingenjören, matematikern och fysikern Galileo Galilei, författare till den första rörelselagen för astronomisk observation.

2. Nicolaus Copernicus

Nicolaus Copernicus var en munkastronom från renässansen, författare till solsystemets heliocentriska teori, enligt vilken jorden och planeterna kretsar kring solen.

Denna teori var mycket framträdande i den vetenskapliga revolutionen, sedan motsatte sig den rådande teorin hittills, den geocentriska teorin, enligt vilken jorden var centrum för universum.

3. Johannes kepler

Johannes Kepler, en annan astronom, den här gången av tyskt ursprung, som också var matematiker. Hans bidrag var att lista lagarna om planeternas rörelse i deras bana runt solen.

4. Isaac Newton

Den kända Isaac Newton, engelsk fysiker och matematiker (bland andra yrken), formulerade gravitationens lag, liksom andra, relaterade till verkligheten, som ändrat deras förståelse av matematik och fysik hittills. Hans resultat inom detta område formar fortfarande det sätt som vi förstår och förklarar verkligheten idag, och de lagar han utvecklat har inte ersatts av andra vetenskapliga konstruktioner.

Kön och vetenskaplig revolution

Londa Schiebinger, en framstående professor i vetenskapshistoria vid Stanford University, har ägnat sig åt att undersöka frågan om kön och den vetenskapliga revolutionen.

En av hans iakttagelser har varit det faktum att mitt i oron i medicinska kretsar vid den tiden var en av de centrala och mycket kontroversiella frågorna de hade att göra med den feminina karaktären. Schiebinger förnekar också att de gamla stereotyperna om kvinnor påverkade revolutionens initiativtagare.

I den här linjen belyser forskaren livmoderns vision som något "förbannat" och orsak till flera sjukdomar, av filosofer i det klassiska Grekland (som Platon eller Demokrit). Denna och andra diskussioner om de kvinnliga könsorganen, som vi hittar i ursprunget till modern vetenskap, placerade kvinnor i en klart underlägsen (eller sekundär) ställning med avseende på herr.

Andra experter inom området, som Pilar Castrillo, professor i filosofi vid UNED, fördömer det faktum att under den vetenskapliga revolutionen fanns det ingen som helst revolution för kvinnor, och dess roll i vetenskapen förflyttades alltid till bakgrunden.

Så även om den vetenskapliga revolutionen var en historisk period med stora framsteg för vetenskapen, det fanns aspekter eller aspekter, såsom kvinnans roll, som lämnades bort utan makt röra sig längs.

Bibliografiska referenser:

• Goldstein, B.R. (2016). Copernicus och ursprunget till hans heliosentriska system. Journal for the History of Astronomy, 33 (3): pp. 219 - 235.
• Hall, A.R. (1985). Den vetenskapliga revolutionen, 1500-1750. Recension.
• Hannam, J. (2011). Vetenskapens tillkomst: Hur den kristna medeltiden startade den vetenskapliga revolutionen. Regnery Publishing.
• Hilliam, R. (2005). Galileo Galilei: modern vetenskapens far. New York: Rosen Publishing Group.
• Pérez, S. OCH. och Alcalá, C. P. (koord.) (2001). Vetenskap och kön. Complutense. Madrid.
• Principe, L. M. (2013). Den vetenskapliga revolutionen: En kort introduktion. Redaktionellt allians.
• Saliba, G. (1995). En historia av arabisk astronomi: planetariska teorier under islams guldålder. NYU Press.