เหตุใดการเรียนรู้เชิงปฏิบัติจึงมีความสำคัญก่อนทำงานในจิตบำบัด
จากผิวเผินและรูปลักษณ์ภายนอก, จิตบำบัด, หรือมากกว่า, ภาพเหมารวมของสิ่งที่เป็น จิตบำบัดอาจดูเหมือนเป็นกิจกรรมทางทฤษฎีขั้นพื้นฐาน: คนสองคนกำลังพูดใน ห้องนอน. อย่างไรก็ตาม ความเป็นจริงค่อนข้างตรงกันข้าม: จิตบำบัดสามารถนำไปใช้ได้จริงโดยพื้นฐาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากมุมมองของนักบำบัดโรค
ในที่สุด สิ่งที่นำเสนอในกระบวนการบำบัดทางจิตคือโปรแกรมการฝึกอบรม: การฝึกอบรมเพื่อเรียนรู้ learn ควบคุมอารมณ์ของตนเอง ตรวจจับความคิดที่ทำร้ายตนเองแต่เนิ่นๆ ระงับแรงกระตุ้นเมื่อจำเป็น เป็นต้น
โดยพิจารณาว่า ไม่น่าแปลกใจที่ผู้ที่ต้องการอุทิศตนเพื่อทำงานด้านจิตบำบัดจะต้องผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติที่สมบูรณ์มาก.
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "12 โอกาสทางอาชีพด้านจิตวิทยา"
เหตุผล 4 ประการที่การฝึกฝนเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องรู้จักการให้การบำบัด
สิ่งเหล่านี้คือแง่มุมของการทำงานด้านจิตบำบัด การฝึกปฏิบัติ และความสะดวกในชีวิตประจำวันกับผู้ป่วย เป็นสิ่งสำคัญมากกว่าความรู้เชิงปฏิบัติ
1. พันธะการรักษาเป็นสิ่งที่ลื่นไหลและมีพลังมาก
ส่วนที่ดีของความน่าจะเป็นของความสำเร็จหรือความล้มเหลวของกระบวนการจิตบำบัดขึ้นอยู่กับว่าเป็นไปได้หรือไม่ที่จะสร้างพันธะการรักษาระหว่างนักจิตวิทยากับผู้ป่วยที่เพียงพอ
การกระทำที่สมดุลระหว่างความเป็นมืออาชีพและการเอาใจใส่ (แต่ไม่ตกอยู่ในมิตรภาพ) และระหว่างความกล้าแสดงออกและการรู้วิธีฟัง. การรู้วิธีที่จะเชี่ยวชาญด้านการบำบัดนี้ต้องอาศัยการฝึกฝนและการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการทางจิตบำบัด2. คุณต้องรู้ด้านระบบราชการการบริหารและวัสดุ
อาชีพนักจิตอายุรเวทไม่ได้จำกัดอยู่เพียงแค่สิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างการประชุมกับผู้ป่วยเท่านั้น คุณต้องรู้ทุกอย่างที่อยู่รอบๆ และทำให้เป็นไปได้ นั่นคือ การจัดการทรัพยากรและทรัพย์สินทางวัตถุที่ทำให้เราสามารถทำงานโดยมีหลักประกันและถูกต้องตามกฎหมาย การฝึกฝนช่วยหลีกเลี่ยงความประหลาดใจอันไม่พึงประสงค์ unpleasant จากวันแรกที่เกิดจาก "ความผิดพลาดโง่ๆ"
3. การได้สัมผัสกับนักบำบัดคนอื่น ๆ นั้นมีค่ามาก
ผ่านการฝึกฝน การติดต่อและความสามารถในการตัดสินใจได้รับในบริบทของการทำงานเป็นทีม; แม้ว่าจะมีผู้เชี่ยวชาญเพียงคนเดียวในการดูแลผู้ป่วย ตัวอย่างเช่น เป็นเรื่องปกติที่จะขอความช่วยเหลือโดยตรงหรือโดยอ้อมจากผู้เชี่ยวชาญคนอื่นๆ ในภาคส่วนนี้
4. รู้อย่างเดียวไม่พอ ต้องรู้จักประยุกต์ know
มีความแตกต่างอย่างมากระหว่างการดูขั้นตอนการรักษาที่อธิบายไว้ในหนังสือและ นำไปใช้ในบริบทการทำงานจริง real. เมื่อคุณพยายามนำแนวคิดเหล่านั้นไปใช้กับโลกแห่งความเป็นจริง ปัญหาใหม่ก็เกิดขึ้น คำถามใหม่ และวิธีแก้ไขใหม่ๆ ที่ไม่เคยคิดมาก่อน
- คุณอาจสนใจ: "คุณลักษณะ 9 ประการที่นักบำบัดโรคต้องมี (ตามหลักวิทยาศาสตร์)"
วิธีการเรียนรู้การปฏิบัติทางคลินิกในจิตบำบัด?
นี่เป็นแนวคิดหลักหลายประการเมื่อพูดถึงความเชี่ยวชาญด้านจิตบำบัด
1. การศึกษาในมหาวิทยาลัยเป็นสิ่งจำเป็น
หากคุณมีปริญญาด้านจิตวิทยาหรือการแพทย์ระดับมหาวิทยาลัย คุณจะไม่สามารถฝึกอบรมด้านจิตวิทยาคลินิกและสุขภาพได้ ดังนั้นหากคุณกำลังอ่านข้อความนี้ คุณต้องการทำงานด้านจิตบำบัดและคุณยังไม่ได้ผ่านการฝึกฝนมาหลายปี เป้าหมายแรกของคุณควรจะแนะนำตัวเองในโลกนี้เพื่อการเรียนรู้มากที่สุด ขั้นพื้นฐาน.
การทำหน้าที่เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านจิตบำบัดนั้นซับซ้อนและความผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นสามารถนำไปสู่ปัญหามากมายสำหรับผู้ป่วย; ดังนั้นจึงเป็นเรื่องปกติที่ก่อนที่คุณจะเสนอให้เริ่มฝึกได้ คุณควรใช้เวลาทำความคุ้นเคยกับแนวคิด เทคนิค วัตถุประสงค์ ฯลฯ ก่อน
2. ให้แน่ใจว่าคุณฝึกจิตบำบัด
การดูแลผู้ป่วยทุกรูปแบบหรือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับปัญหาทางอารมณ์หรือพฤติกรรมไม่ถือเป็นจิตบำบัด พึงระลึกไว้ว่าจิตบำบัดโดยทั่วไป เป็นกระบวนการแทรกแซงที่กินเวลานานหลายเดือนและมีหลายขั้นตอน โดยมีโครงสร้างเพื่อให้บรรลุเป้าหมายสุดท้ายหลังจากผ่านไปหลายช่วง ตัวอย่างเช่น การเสนอความช่วยเหลือทางโทรศัพท์แบบครั้งเดียวสำหรับผู้ที่ประสบความทุกข์ในช่วงเวลาหนึ่งไม่ใช่เป็นการบำบัดทางจิตในทางเทคนิค
3. มองหาข้อมูลอ้างอิงในผู้เสนอการบำบัดในแต่ละวัน
ในสาขาจิตวิทยามีความหลากหลายของความเชี่ยวชาญและโปรไฟล์ระดับมืออาชีพและไม่ใช่ทุกคนที่ทุ่มเทให้กับการรักษาผู้ป่วยผ่านกระบวนการทางจิตบำบัด ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่คุณต้องแน่ใจว่าในการฝึกอบรมผ่านปริญญาโทและหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรี คุณมีทีมสอนที่มีจำนวนมาก ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตบำบัด (ได้รับการรับรองและฝึกฝนมาอย่างดีสำหรับสิ่งนี้) และผู้ที่อุทิศตนให้กับกิจกรรมนี้เป็นหลักในช่วง ปีที่แล้ว
4. เรียนรู้ทรัพยากรการรักษาต่างๆ
รูปแบบของจิตบำบัดที่มีประสิทธิภาพสูงสุดจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับปัญหาหรือความผิดปกติที่ผู้ป่วยมี ตามการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ดังนั้น เป็นเรื่องดีที่คุณเรียนรู้ที่จะเชี่ยวชาญด้านทรัพยากรการรักษาที่ค่อนข้างหลากหลาย.
คุณสนใจที่จะฝึกอบรมการปฏิบัติทางคลินิกจากจิตบำบัดหรือไม่?
หากคุณสำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในสาขาจิตวิทยาหรือการแพทย์ และกำลังคิดที่จะเป็นมืออาชีพด้านจิตบำบัด คุณอาจสนใจ ปริญญาโทด้านจิตบำบัดเชิงบูรณาการที่พัฒนาโดย Institut Mensalus.
เป็นโปรแกรมการฝึกอบรมและความเชี่ยวชาญพิเศษที่สอนในสถานบริการ Mensalus (แม้ว่าจะมีตัวเลือกออนไลน์อยู่ก็ตาม) กับชั้นเรียนสดผ่านอินเทอร์เน็ตและอีกชั้นเรียนแบบผสมผสานที่รวมออนไลน์และแบบเห็นหน้ากัน) ของปีการศึกษาที่ ระยะเวลา และในแง่มุมเชิงทฤษฎีและเชิงปฏิบัติของการบำบัดทางจิตวิทยาเรียนรู้จากมือของผู้เชี่ยวชาญในบริบทของ งาน. เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยจะได้รับจากมหาวิทยาลัยเนบริจาแห่งมาดริด
เริ่มต้นจากตำแหน่งทางทฤษฎีแบบบูรณาการซึ่งรวมเทคนิคและวิธีการต่างๆ เพื่อเน้น มีความยืดหยุ่นในการเผชิญกับปัญหาที่จะรับการรักษา นักเรียนจะคุ้นเคยกับการปฏิบัติทางคลินิกและการสังเกตกรณีของการรักษา จริง. กลุ่มมีขนาดเล็ก และพลวัตของพวกเขาได้รับการสนับสนุนโดยข้อเสนอแนะอย่างต่อเนื่องจากทีมการสอน
คุณสามารถหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโปรแกรมการฝึกอบรม Mensalus ได้ในหน้านี้
การอ้างอิงบรรณานุกรม:
- สมาคมจิตแพทย์อเมริกัน. (2013). คู่มือการวินิจฉัยและสถิติความผิดปกติทางจิต ฉบับที่ห้า. ดีเอสเอ็ม-5 มาซง, บาร์เซโลนา.
- Beidas, อาร์. เอส. & เคนดัลล์ พี.ซี. (2010). นักบำบัดโรคในการฝึกปฏิบัติตามหลักฐาน: การทบทวนการศึกษาเชิงวิพากษ์จากมุมมองตามบริบทของระบบ วารสารจิตวิทยาคลินิก 17 (1): 1 - 30
- แฟร์เบิร์น ซี.จี. & คูเปอร์ ซี. (2011). ความสามารถของนักบำบัด คุณภาพการรักษา และการฝึกอบรมนักบำบัด การวิจัยพฤติกรรมและการบำบัด, 49 (6-7): pp. 373 - 378.
- Feixas, จี. & มิโร, เอ็ม.ที. (1998). แนวทางการบำบัดทางจิต การแนะนำการรักษาทางจิตวิทยา บาร์เซโลนา: Paidós.