อคติเชิงลบ: มันคืออะไรและมีอิทธิพลต่อความคิดของเราอย่างไร

มีพวกเรากี่คนที่แคร์มากกว่าที่พวกเขาพูดไม่ดีกับเรามากกว่าพูดแต่เรื่องดีๆ กับเรา?

มนุษย์ให้ความสำคัญกับสิ่งที่เรามองว่าเป็นแง่ลบมากกว่าสิ่งที่เรามองว่าเป็นบวกหรือเป็นกลาง ปรากฏการณ์นี้เรียกว่า อคติเชิงลบและมันเป็นแนวคิดที่เราจะดูรายละเอียดเพิ่มเติมด้านล่าง

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ความเกลียดชังการสูญเสีย: ปรากฏการณ์ทางจิตวิทยานี้ประกอบด้วยอะไร?"

อคติเชิงลบคืออะไร?

อคติเชิงลบหรือผลกระทบเชิงลบคือ แนวโน้มที่จะให้ความสำคัญกับด้านลบของเหตุการณ์บางอย่างมากขึ้นบุคคลหรือสถานการณ์ มันคือความจริงของการให้ความสำคัญกับสิ่งเร้าเชิงลบมากกว่าสิ่งเร้าที่สามารถเป็นบวกหรือเป็นกลาง ปรากฏการณ์ทางจิตวิทยานี้เรียกอีกอย่างว่าความไม่สมดุลเชิงบวกและเชิงลบและมีผลกระทบอย่างมากต่อชีวิตประจำวันของเรา

ตัวอย่างเช่น ปรากฏการณ์นี้ทำให้เราเข้าใจว่าทำไมคนเมื่อเราพบคนใหม่และ รู้นิสัยเสียของเธอ ดูเหมือนว่าเราจะเน้นเฉพาะคุณลักษณะที่ไม่ดีของ ตัวเธอเอง สิ่งนี้จะสร้างความประทับใจแรกในเชิงลบ ซึ่งแทบจะไม่สามารถแก้ไขได้ในระยะยาว

นอกจากนี้ยังอธิบายว่าทำไมคน เรามักจะจำประสบการณ์ที่เกิดเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจบางอย่างมากขึ้นหรือที่เราไม่ชอบ

, เหนือบรรดาผู้ที่เคยเป็นที่พอใจแก่เรา. เรารู้จักดูหมิ่นก่อนสรรเสริญมากขึ้น ตอบสนองต่อสิ่งเร้าแรงขึ้น เชิงลบมากกว่าบวกและเรามักจะคิดเกี่ยวกับสิ่งเลวร้ายมากกว่าความดีที่มี ล่าสุด.

• คุณอาจสนใจ: "Halo Effect คืออะไร?"

องค์ประกอบที่ประกอบเป็นปรากฏการณ์

เมื่อพยายามอธิบายอคติเชิงลบ นักวิจัย Paul Rozin และ Edward Royzman เสนอการมีอยู่ขององค์ประกอบสี่อย่างที่ประกอบขึ้นเป็นซึ่งช่วยให้เราเข้าใจในรายละเอียดและเชิงลึกว่าความไม่สมดุลระหว่างด้านบวกและด้านลบนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร

1. พลังลบ

พลังลบหมายถึงความจริงที่ว่าเมื่อเหตุการณ์สองเหตุการณ์มีความรุนแรงเท่ากันและ อารมณ์แต่มีเครื่องหมายต่างกัน กล่าวคือ ด้านหนึ่งบวกและอีกด้านลบ มีระดับ .ไม่เท่ากัน ความโดดเด่น เหตุการณ์เชิงลบจะกระตุ้นความสนใจมากกว่าเหตุการณ์เชิงบวกที่มีระดับอารมณ์และความรุนแรงเท่ากัน

ทั้ง Rozin และ Royzman ให้เหตุผลว่าความแตกต่างในความโดดเด่นของสิ่งเร้าเชิงบวกและเชิงลบ มันเป็นเพียงการเปรียบเทียบเชิงประจักษ์ผ่านสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับระดับความรุนแรงเดียวกัน. หากสิ่งเร้าเชิงบวกมีความหมายทางอารมณ์มากกว่าสิ่งเร้าอื่น ในกรณีนั้นสิ่งเร้าเชิงลบ คาดว่าในสถานการณ์เช่นนี้ สิ่งเร้าเชิงบวกจะถูกจดจำได้ดีขึ้น

2. ความไม่เท่าเทียมกันเชิงลบ

เมื่อเหตุการณ์ไม่ว่าจะเป็นด้านบวกหรือด้านลบกำลังใกล้เข้ามาในเวลาและสถานที่ ระดับที่พวกเขาถูกมองว่าเป็นบวกหรือลบนั้นแตกต่างกัน. เหตุการณ์เชิงลบจะรู้สึกเป็นลบมากขึ้นเมื่อเข้าใกล้เมื่อเทียบกับเหตุการณ์เชิงบวก

เพื่อให้เข้าใจสิ่งนี้มากขึ้น ให้ลองนึกภาพสองสถานการณ์ที่มีระดับความรุนแรงเท่ากัน ต้นปีการศึกษา มองว่าเป็นแง่ลบ และจุดสิ้นสุดของเหตุการณ์ มองว่าเป็นแง่บวก เมื่อใกล้ถึงเวลาเริ่มหลักสูตร เหตุการณ์นี้ก็ถูกมองว่าเป็นอะไรบางอย่างมากขึ้น เชิงลบกว่าการจบหลักสูตรซึ่งถูกมองว่าเป็นสิ่งที่เป็นบวกมากขึ้น แต่ไม่ มากมาย.

3. โดเมนเชิงลบ

โดเมนเชิงลบหมายถึงแนวโน้มที่ การรวมกันของทั้งด้านบวกและด้านลบส่งผลให้เกิดสิ่งที่เป็นลบมากขึ้น มากกว่าในทางทฤษฎีที่ควรจะเป็น

นั่นคือ ผลรวมเป็นลบมากกว่าผลรวมของส่วนต่างๆ มาก แม้ว่าจะมีบางสิ่งที่เป็นบวกระหว่างส่วนเหล่านี้ก็ตาม

4. ความแตกต่างเชิงลบ

ความแตกต่างเชิงลบหมายถึงวิธีที่ผู้คน เราสร้างแนวความคิดด้านลบในลักษณะที่ซับซ้อนมากกว่าแนวคิดด้านบวก.

แนวคิดนี้ไม่น่าแปลกใจหากเราพยายามนับจำนวนคำที่เป็นส่วนหนึ่งของคำศัพท์ของเราและเกี่ยวข้องกับด้านลบ เราจะได้รับรายชื่อที่ใหญ่กว่าถ้าเราจดจ่อกับคำพูดเชิงบวก

• คุณอาจสนใจ: "อคติทางปัญญา: การค้นพบผลกระทบทางจิตวิทยาที่น่าสนใจ"

แง่ลบ วิวัฒนาการ และอคติทางชีววิทยา

มีการพยายามให้คำอธิบายเชิงวิวัฒนาการและชีวภาพเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่าผู้คนให้ความสนใจด้านลบมากกว่าแง่บวก ต่อไปเราจะมาดูกันว่าอะไรคือวิวัฒนาการและพื้นฐานทางชีววิทยาที่อยู่เบื้องหลังอคติเชิงลบ

1. ฐานวิวัฒนาการ

นักประสาทวิทยา Rick Hanson กล่าวว่าอคติเชิงลบนั้นเป็นวิวัฒนาการในธรรมชาติ ตามเขาปรากฏการณ์นี้เป็นผลมาจากวิวัฒนาการตั้งแต่ บรรพบุรุษของมนุษย์คนแรกเรียนรู้ที่จะตัดสินใจอย่างชาญฉลาดโดยพิจารณาจากความเสี่ยง ที่จะนำมาซึ่งการดำเนินการของพวกเขา มนุษย์ที่จำเหตุการณ์เชิงลบได้ดีกว่าและหลีกเลี่ยงเหตุการณ์เหล่านั้นจะมีอายุขัยยืนยาวกว่าผู้ที่รับความเสี่ยงมากกว่า

รูปแบบของพฤติกรรมนี้เป็นรูปแบบที่ดำรงอยู่ ส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่น และตอนนี้ความลำเอียงนี้เป็นเรื่องธรรมดาในเผ่าพันธุ์มนุษย์ เมื่อพิจารณาถึงการปรับตัวที่ดีในอดีต

สมองของมนุษย์ถูกสร้างมาเพื่อให้ความสำคัญกับด้านลบมากขึ้น ให้ความสนใจกับพวกเขามากขึ้น และคำนึงถึงเหตุการณ์ที่อาจเป็นอันตรายสำหรับความสมบูรณ์ทางร่างกาย อารมณ์ และจิตใจของ รายบุคคล.

2. ฐานชีวภาพ

การศึกษาของนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน จอห์น คาซิออปโป พบว่า การประมวลผลทางประสาทของอคติเชิงลบหมายถึงการกระตุ้นที่มากขึ้นในระดับสมอง เมื่อเทียบกับการสังเกตปรากฏการณ์เชิงบวก

นี่คงเป็นคำอธิบายทางชีววิทยาที่จะสนับสนุนว่าทำไมมนุษย์จึงให้ความสำคัญกับ เชิงลบก่อนบวกไปพร้อมกับคำอธิบายวิวัฒนาการของประเด็น ก่อนหน้า.

สิ่งที่เห็นในการสอบสวน

ด้านล่าง เราจะดูรายละเอียดบางแง่มุมที่สังเกตได้เกี่ยวกับอคติเชิงลบและความสัมพันธ์กับกระบวนการทางสังคมและความรู้ความเข้าใจ

1. การสร้างความประทับใจ

ดังที่เราได้เห็นแล้ว ความเอนเอียงเชิงลบมีอิทธิพลอย่างมากเมื่อก่อตัวขึ้นครั้งแรก ความประทับใจของคนที่เราเพิ่งพบ บางสิ่งที่มีผลกระทบต่อสังคม มาก.

ตามที่กล่าวมา ข้อมูลเชิงลบเกี่ยวกับบุคคลที่ออกแรงมากขึ้นเมื่อพัฒนาโครงร่างทั่วไปของสิ่งเดียวกันนั่นคือความประทับใจที่ข้อมูลเชิงบวกเหล่านั้นที่เราทราบเกี่ยวกับบุคคลนั้น

แม้ว่าจะทราบแง่บวกและเป็นกลาง แต่แง่ลบกลับปรากฏอยู่ทั่วไป ซึ่งส่งผลต่อการก่อตัวของ ความประทับใจ สิ่งที่เข้าใจได้อย่างสมบูรณ์หากพิจารณาองค์ประกอบหนึ่งของอคตินี้: โดเมน เชิงลบ.

อีกคำอธิบายหนึ่งที่อธิบายว่าทำไมความเอนเอียงเชิงลบเกิดขึ้นในบริบททางสังคมคือแนวคิดที่ว่าผู้คนเชื่อว่าข้อมูลเชิงลบเกี่ยวกับใครบางคน ช่วยเราสร้างการวินิจฉัยที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับบุคลิกภาพของคุณ.

ข้อมูลเชิงลบควรมีความน่าเชื่อถือมากกว่าข้อมูลเชิงบวก ซึ่งอาจถูกพูดเกินจริงหรือถูกมองว่าเป็นผลจากความบังเอิญ

นี้มักจะอธิบายความตั้งใจที่จะลงคะแนน ผู้มีสิทธิเลือกตั้งหลายคนมักจะให้ความสำคัญกับสิ่งเลวร้ายที่ผู้สมัครทำ และหลีกเลี่ยงการลงคะแนนให้กับเขา แทนที่จะให้ความสำคัญกับข้อมูลของผู้สมัครที่ต้องการซึ่งกลายเป็นแง่บวก

2. การรับรู้และความสนใจ

ข้อมูลเชิงลบดูเหมือนจะบ่งบอกถึงการเคลื่อนไหวของทรัพยากรในระดับความรู้ความเข้าใจมากกว่าข้อมูลเชิงบวกนอกเหนือไปจากกิจกรรมในระดับคอร์เทกซ์ที่มากขึ้นเมื่อมีการให้ความสนใจมากขึ้นในด้านที่ไม่ดีมากกว่าที่ดี

ข่าวร้าย ลักษณะเชิงลบของใครบางคน เหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจ... แง่มุมทั้งหมดนี้ทำหน้าที่เป็นแม่เหล็กดึงดูดความสนใจของเรา

ผู้คนมักจะคิดถึงคำศัพท์เหล่านั้นที่กลายเป็นแง่ลบมากกว่าแง่บวก คำศัพท์ขนาดใหญ่ของแนวคิดเชิงลบเป็นตัวอย่างของสิ่งนี้

3. การเรียนรู้และความจำ

การเรียนรู้และความจำเป็นผลโดยตรงจากความสนใจ. ยิ่งมีความสนใจจดจ่อกับเหตุการณ์หรือปรากฏการณ์บางอย่างมากเท่าใด ก็ยิ่งมีโอกาสมากขึ้นที่จะเรียนรู้และเก็บไว้ในความทรงจำ

ตัวอย่างของสิ่งนี้ แม้ว่าจะขัดแย้งกัน แต่วิธีที่การลงโทษใช้น้ำหนักในความทรงจำมากกว่าที่จะไม่ให้รางวัล

เมื่อมีคนถูกลงโทษเพราะทำผิด พวกเขามักจะหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่พวกเขาสันนิษฐาน ความเสียหายในขณะที่ได้รับรางวัลสำหรับการทำสิ่งที่ถูกต้องมีแนวโน้มที่จะลืมมันในระยะยาว มัน.

ใช่ ตกลง สิ่งนี้ไม่ควรกระตุ้นให้ผู้ปกครองลงโทษลูกบ่อยขึ้น ด้วยเหตุผลใดก็ตาม เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะเห็นว่าการประมวลผลเหตุการณ์เชิงลบ ในกรณีนี้ การลงโทษ ดูเหมือนจะส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการศึกษาของเด็ก

4. การตัดสินใจ

การศึกษาเกี่ยวกับอคติเชิงลบยังมุ่งเน้นไปที่อิทธิพลของความสามารถ การตัดสินใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานการณ์ที่หลีกเลี่ยงความเสี่ยงหรือกลัวความเสี่ยง สูญหาย.

เมื่อเกิดสถานการณ์ที่บุคคลสามารถได้รับบางสิ่งบางอย่างหรือสูญเสียมัน ต้นทุนที่อาจเกิดขึ้น ติดลบ ดูเหมือนจะมีค่ามากกว่าผลกำไรที่อาจเกิดขึ้น.

การพิจารณาความสูญเสียที่อาจเกิดขึ้นและการหลีกเลี่ยงสิ่งเหล่านี้ไปควบคู่ไปกับแนวคิดเรื่องพลังงานเชิงลบที่ Rozin และ Royzman เสนอให้

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• Rozin, P.; รอยซ์มัน, อี. NS. (2001). "อคติเชิงลบ การครอบงำเชิงลบ และการแพร่กระจาย". ทบทวนบุคลิกภาพและจิตวิทยาสังคม. 5 (4): 296–320. ดอย: 10.1207 / S15327957PSPR0504_2
• ปีเตอร์ส, จี. (1971). "ความไม่สมดุลบวกลบ: เกี่ยวกับความมั่นคงทางปัญญาและอคติเชิงบวก". วารสารจิตวิทยาสังคมแห่งยุโรป. 1 (4): 455–474. ดอย: 10.1002 / ejsp.2420010405