วิธีการสังเกต: มันคืออะไร ประเภท ลักษณะและการดำเนินการ

ในด้านการประเมินทางจิตวิทยา บริบทต่างๆ สามารถยกขึ้นได้นับไม่ถ้วน พฤติกรรมการให้ข้อมูลที่หลากหลายที่สามารถรวบรวมเพื่อตรวจสอบและวิเคราะห์ ต่อมา

เนื่องด้วยข้อมูลจำนวนมหาศาลนี้ จึงมีการพัฒนาวิธีการต่างๆ ขึ้น ซึ่งวิธีการสังเกตที่ประกอบด้วย กระบวนการของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ในการสังเกตและวิเคราะห์พฤติกรรมที่สังเกตได้ซึ่งมักจะเกิดขึ้นในบริบท เป็นธรรมชาติ.

ในบทความนี้เราจะอธิบายรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการสังเกตตลอดจนลักษณะที่เกี่ยวข้องมากที่สุด

• บทความที่เกี่ยวข้อง: “งานวิจัย 15 ประเภท (และลักษณะ)”

วิธีการสังเกตคืออะไร?

วิธีการสังเกต คือ กลวิธีนั้นที่วิธีการทางวิทยาศาสตร์ปฏิบัติตามโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้สามารถ สังเกตและศึกษาพฤติกรรมของผู้คนอย่างไม่โต้ตอบกล่าวคือ ในบริบทตามธรรมชาติที่อาสาสมัครที่ได้รับการประเมินมีพฤติกรรมโดยธรรมชาติและบุคคลที่ถูกประเมินไม่ได้เข้าไปแทรกแซงหรือแก้ไขแง่มุมตามบริบทใดๆ

เนื่องจากวิธีการสังเกตอยู่ในรูปแบบต่างๆ ของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ มันจึงต้องเป็นไปตามข้อกำหนดต่างๆ ด้วย เพื่อให้เป็นไปตามขั้นตอนที่เป็นทางการซึ่งได้รับการพัฒนาเป็นลำดับขั้นตอนและตามลำดับเพื่อนำไปใช้ใน โครงสร้าง

กิริยาของวิธีการทางวิทยาศาสตร์นี้ใช้เทคนิคการสังเกต โดยใช้เครื่องมือและทรัพยากรเฉพาะซึ่งได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับประเภทนี้ ของวิธีการเพื่อให้ได้ชุดข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับตัวแปรของวิชาที่กำลังเป็นอยู่ กำลังวิเคราะห์ ที่น่าสนใจสำหรับผู้สังเกตในลักษณะที่ไม่ตอบสนอง (เช่น แบบสอบถาม, กล้อง Gesell ที่มีกระจกทางเดียว, แผ่นจดบันทึก, กล้องวิดีโอ เป็นต้น)

• คุณอาจสนใจ: "5 วิธีการศึกษาที่พบมากที่สุดในด้านจิตวิทยา"

ข้อกำหนดที่จะต้องปฏิบัติตามในวิธีการสังเกต

เพื่อให้วิธีสังเกตสามารถรับรู้ได้ว่าเป็นวิธีการภายในวิธีการทางวิทยาศาสตร์และ น่าเชื่อถือเช่นกัน ควรมีชุดของแง่มุมที่สำคัญมาก เช่นที่กล่าวถึงด้านล่าง ความต่อเนื่อง

ผู้สังเกตการณ์ต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญในการใช้วิธีการนี้หรืออย่างน้อยควรได้รับการฝึกอบรม เพื่อประยุกต์ใช้วิธีการประเภทนี้ที่มีชั่วโมงปฏิบัติเพียงพอเพื่อให้สามารถดำเนินการได้สำเร็จเพื่อให้วิธีการสังเกตมีความน่าเชื่อถือ

ก่อนเริ่มการสังเกต จำเป็นต้องกำหนดวัตถุประสงค์หลายชุดและ สมมติฐานที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์โดยใช้วิธีการปฏิบัติงาน.

เมื่อเลือกบริบทที่จะใช้วิธีการปฏิบัติงาน จำเป็นต้องเลือกวัตถุประสงค์การสังเกตที่สังเกตได้ไว้ก่อนหน้านี้ ดังนั้น หากมีวัตถุประสงค์เพื่อวัดอารมณ์หรือความคิดของบุคคล จะไม่สามารถใช้วิธีนี้ได้ อย่างไรก็ตาม การแลกเปลี่ยนสายตา ระดับการตอบสนองสามารถวัดได้จากท่าทาง ท่าทาง ฯลฯ ซึ่งสัมพันธ์กับระดับความรู้ความเข้าใจของคนที่จะวิเคราะห์

วิธีการสังเกตควรดำเนินการในบริบททางธรรมชาติถ้าเป็นไปได้เพื่อวิเคราะห์พฤติกรรมของผู้คนในแนวทางที่น่าเชื่อถือที่สุด แม้ว่าในโอกาสที่ไม่สามารถดำเนินการสังเกตในบริบทตามธรรมชาติได้ก็คือ จำเป็นต้องใช้บริบทเทียมใกล้เคียงกับธรรมชาติมากที่สุดเพื่อไม่ให้สูญเสีย ความน่าเชื่อถือ

ผู้สังเกตโดยใช้วิธีการสังเกต คุณต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้รวบรวมข้อมูลตามการจัดระบบและพยายามทำให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์มากที่สุดโดยใช้เครื่องมือบันทึกที่ไม่รุกรานและยอมให้สังเกตภายใต้สภาวะควบคุม อีกทั้งยังเสนอความเป็นไปได้ในการเสริมด้วยแหล่งข้อมูลทางเทคนิคอื่นๆ เช่น กล้อง วิดีโอ

ในที่สุด ข้อกำหนดทั้งหมดเหล่านี้รวมกันเป็นวิธีการสังเกตอย่างเป็นระบบที่ใช้ในจิตวิทยา ซึ่งมีเครื่องมือพื้นฐานคือ การสังเกต ซึ่งเข้าใจว่าเป็นวิธีการทางวิทยาศาสตร์และยังเป็น a เทคนิค.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาสังคมคืออะไร?"

ประเภทของวิธีการสังเกต

ในวิธีการสังเกตมีคนสองประเภทที่จำเป็นสำหรับวิธีการนี้ให้เป็นไปได้: ตัวแบบที่สังเกตและตัวแบบที่สังเกตด้วยระยะห่างทางจิตวิทยาระหว่างพวกเขา ขึ้นอยู่กับระยะทางนี้มี 4 ระดับที่แตกต่างกัน

1. ผู้สังเกตการณ์ที่ไม่มีส่วนร่วม

ในกรณีนี้, วัตถุที่สังเกตและวัตถุที่สังเกตซึ่งมักจะเป็นผู้ดำเนินการตามวิธีการสังเกตไม่มีความสัมพันธ์หรือปฏิสัมพันธ์ บางอย่างซึ่งช่วยให้รับประกันความเที่ยงธรรมในระดับสูงสุด

2. ผู้สังเกตการณ์ที่เข้าร่วม

ในที่นี้เรากำลังเผชิญกับกรณีที่ผู้สังเกตการณ์ มีหน้าที่กำกับวัตถุที่สังเกตเพื่อให้มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา. ในกรณีนี้อาจมีการรบกวนในระดับหนึ่ง ดังนั้นระดับของความเที่ยงธรรมจะหายไป

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "มานุษยวิทยา: มันคืออะไรและประวัติศาสตร์ของวินัยทางวิทยาศาสตร์นี้คืออะไร"

3. การมีส่วนร่วม-สังเกต

ในโหมดนี้ ผู้สังเกตและผู้สังเกตมีระยะห่างทางจิตใจน้อยกว่าระหว่างกันเพราะพวกเขารู้จักกันและมีความสัมพันธ์ในระดับหนึ่ง (เช่น พวกเขาเป็นสมาชิกในครอบครัว ผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานในทีมงานเดียวกัน เป็นต้น)

การรู้จักผู้สังเกตจะเพิ่มระดับการรบกวนอย่างมาก อย่างไรก็ตาม ในกรณีนี้ก็มีข้อดีอยู่ตรงที่จะช่วยให้สังเกตได้ง่ายขึ้นเพราะว่า ผู้สังเกตการณ์มีข้อมูลที่สำคัญมากจากการสังเกตที่อาจเกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ของ การสังเกต

4. การสังเกตตนเอง

กรณีนี้ เกิดขึ้นเมื่อผู้รับการทดลองต้องสังเกตตัวเองกล่าวอีกนัยหนึ่งเมื่อผู้สังเกตและผู้สังเกตเป็นบุคคลเดียวกัน

• คุณอาจสนใจ: "วิปัสสนา: มันคืออะไรและใช้อย่างไรในด้านจิตวิทยา"

หน่วยของการวิเคราะห์ภายในวิธีการสังเกต

หน่วยของการวิเคราะห์ที่พบในวิธีการสังเกต คือตัวแปร เหตุการณ์ หรือปรากฏการณ์เหล่านั้นที่ต้องกำหนด; กล่าวอีกนัยหนึ่ง เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องกำหนดหน่วยของการวิเคราะห์ไว้ก่อนหน้านี้ก่อนที่จะดำเนินการตามวิธีการสังเกตและ that พฤติกรรมหรือหน่วยของการวิเคราะห์ของอาสาสมัครต้องได้รับการกำหนดอย่างถูกต้องและมีการรบกวนในระดับต่ำเพื่อให้การวิเคราะห์มีประสิทธิผล การสังเกต

ด้วยเหตุนี้การสังเกตจึงเป็นสิ่งสำคัญ แบ่งย่อยพฤติกรรมของตัวแบบมาวิเคราะห์เป็นหน่วยที่ละเอียดขึ้นให้เป็นรูปธรรมที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และไม่ใช่แนวคิดทั่วไปและทั่วๆ ไป เช่น ความวิตกกังวลหรือภาวะซึมเศร้า

หน่วยวิเคราะห์ที่พบบ่อยที่สุดในวิธีการสังเกตมีดังต่อไปนี้:

• พฤติกรรมที่เปิดเผยซึ่งมีความเป็นไปได้ที่จะสังเกตได้
• ปฏิสัมพันธ์ระหว่างคนสองคนขึ้นไป
• อารมณ์หรือคุณลักษณะที่ไม่สามารถสังเกตได้โดยตรงแต่สามารถอนุมานได้ด้วยการแสดงออก
• ผลิตภัณฑ์ด้านพฤติกรรมหรือผลลัพธ์ที่ได้จากชุดของการกระทำในบริบททางธรรมชาติ

วัตถุประสงค์ของวิธีการวิจัยนี้

วัตถุประสงค์สุดท้ายของวิธีการสังเกตคือการได้รับข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาหรือพฤติกรรมเพื่อที่จะทราบในเชิงลึกมากขึ้นและขั้นตอนแรกที่ต้องดำเนินการคือการเลือกหัวข้อการสังเกตและการวิจัยตามวิธีการสังเกตที่ออกแบบและกำหนดเวลาไว้ก่อนหน้านี้ตามวัตถุประสงค์และความต้องการเสมอ

ต้องระลึกไว้เสมอว่าวิธีการสังเกตนั้นไม่มีข้อผิดพลาดหรือใช้ได้กับปัญหาทั้งหมดดังนั้น จำเป็นต้องวิเคราะห์ว่าเป็นประโยชน์สำหรับประเภทการสังเกตที่เราตั้งใจจะทำหรือไม่และเป็นไปได้กับทรัพยากรหรือไม่ มีอยู่.

ดังนั้น, ควรถามก่อนว่าเรามีผู้สังเกตการณ์ที่มีคุณสมบัติและผ่านการฝึกอบรมมาอย่างเหมาะสมในโหมดการสังเกตนี้หรือไม่หากวิธีนี้เป็นไปได้สำหรับการประยุกต์ใช้กับสิ่งที่เราตั้งใจจะวิเคราะห์เป็นต้น

• คุณอาจสนใจ: "17 ความอยากรู้เกี่ยวกับการรับรู้ของมนุษย์"

ความแตกต่างระหว่างการสังเกตโดยตรงและโดยอ้อมภายในวิธีการสังเกต

ภายในวิธีการสังเกตมีความเกี่ยวข้องกับการแยกความแตกต่างระหว่างการสังเกตโดยตรงและโดยอ้อม

ในขณะที่ การสังเกตโดยตรงมีพื้นฐานมาจากการรับรู้ทางสายตาโดยตรงเป็นหลักการสังเกตทางอ้อมประกอบด้วยชุดเทคนิคและแหล่งข้อมูลต่างๆ เช่น พฤติกรรมทางปากที่ถอดเสียง ข้อความจากการสัมภาษณ์ครั้งก่อน WhatsApp บล็อก ฯลฯ

การสังเกตทั้งสองแบบใช้ร่วมกันได้ ควรสังเกตว่า ในกรณีของการสังเกต โดยทางอ้อม ขอแนะนำให้ใช้ความระมัดระวังมากขึ้นเพื่อไม่ให้ความเที่ยงธรรมของการสังเกตลดลง