Education, study and knowledge

กฎของ SIGNS. คืออะไร

click fraud protection
กฎของสัญญาณคืออะไร

ในบทเรียนคณิตศาสตร์นี้จากอาจารย์ เราจะมาเรียนกัน กฎของเครื่องหมายในจำนวนเต็มคืออะไร ตามการดำเนินงานที่เราสามารถทำได้กับพวกเขา ด้วยวิธีนี้เราจะเห็นการบวก การลบ การคูณ และการหาร เมื่อสิ้นสุดบทเรียน คุณจะสามารถฝึกฝนสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ด้วย a แบบฝึกหัดและวิธีแก้ปัญหาตามลำดับ.

ก่อนจะพูดถึงกฎแห่งสัญญาณ เราจะมาทำความรู้จักกับ เลขจำนวนเต็ม. เป็นตัวเลขทั้งหมดที่รวมอยู่ใน จำนวนธรรมชาติบวกลบและจำนวนศูนย์ดังนั้น ตัวอย่างบางส่วนได้แก่:

-1, -2, -3, -4; 1, 2, 3, 4, 0...

พวกเขาระบุด้วย จดหมายZ และพวกมันคือเซตของจำนวนอนันต์ซึ่งเราสามารถบวก ลบ และคูณได้เสมอ แต่ไม่หารเสมอไป

อย่างที่เราทราบกันดีอยู่แล้วว่าจำนวนเต็ม พวกเขาสามารถเป็นบวกหรือลบ ดังนั้นเราจะต้องคำนึงถึงการลงชื่อเข้าใช้นั้นเพื่อให้สามารถดำเนินการที่เกี่ยวข้องได้

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในการเพิ่มหรือลบ เราจะต้องคำนึงถึงกฎต่อไปนี้:

สัญญาณสำหรับผลรวม

  • หากทั้งคู่เป็นค่าบวก เราจะบวกตัวเลขและค่านั้นจะเป็นค่าบวก ตัวอย่าง: (+2) + (+4) = +6
  • หากอันหนึ่งเป็นบวกและอีกอันเป็นค่าลบ เราจะลบค่าที่ใหญ่ที่สุดลบค่าที่น้อยที่สุดและปล่อยให้เครื่องหมายของค่ามากที่สุด ตัวอย่าง: (+2) + (-4) = -2
  • instagram story viewer
  • หากทั้งคู่เป็นค่าลบ เราจะบวกตัวเลข แต่เก็บเครื่องหมายลบไว้ ตัวอย่าง: (-2) + (-4) = -6

กฎเครื่องหมายสำหรับการลบ

  • หากเป็นบวกทั้งคู่ ค่าที่อยู่หลังการลบจะกลายเป็นค่าลบ ดังนั้นตอนนี้ เราจะได้จำนวนบวกและจำนวนลบ เราลบจำนวนมากที่สุด ลบ น้อยที่สุด แล้วปล่อยให้เครื่องหมายของ สูงขึ้น ตัวอย่าง: (+2) - (+4) = +2 -4 = -2
  • ถ้าตัวแรกเป็นบวกและตัวที่สองเป็นค่าลบ ตัวที่สองจะกลายเป็นค่าบวก และเราจะมีตัวเลขบวกสองตัวที่เราจะบวกเข้าไป และเราจะได้ผลลัพธ์ที่เป็นบวก ตัวอย่าง: (+2) - (-4) = +2 +4 = +6
  • หากตัวแรกเป็นค่าลบและตัวที่สองเป็นค่าบวก ตัวที่สองจะกลายเป็นค่าลบ จากนั้นเราจะบวกตัวเลขทั้งสองเข้าด้วยกันและผลลัพธ์จะเป็นค่าลบ ตัวอย่าง: (-2) - (+4) = -2 -4 = -6
  • หากทั้งคู่เป็นลบ ตัวหลังการลบจะกลายเป็นบวก จากนั้นสิ่งที่เราจะทำคือลบ ยิ่งมาก ลบ ยิ่งน้อย และเราจะทิ้งเครื่องหมายของค่าที่มากกว่า ตัวอย่าง: (-2) - (-4) = -2 +4 = +2
กฎของสัญญาณคืออะไร - กฎของสัญญาณ: การบวกและการลบ

ภาพ: Lifeder

นำสิ่งที่คุณเรียนรู้ในบทเรียนนี้ไปปฏิบัติด้วยกิจกรรมต่อไปนี้ ซึ่งคุณจะพบวิธีแก้ปัญหาด้านล่าง:

1) คำนวณการบวกและการลบต่อไปนี้:

  • (+5) + (+3)
  • (+7) + (-4)
  • (-9) + (-1)
  • (+5) - (+3)
  • (+7) - (-4)
  • (-7) - (+4)
  • (-9) - (-1)

2) คำนวณการคูณและการหารต่อไปนี้:

  • (+60): (-6)
  • (-9) x (-2)
  • (+6) x (-3)
  • (+25): (+5)
  • (-40): (-8)

1) คำนวณการบวกและการลบต่อไปนี้:

  • (+5) + (+3) = +8
  • (+7) + (-4) = +3
  • (-9) + (-1) = -10
  • (+5) - (+3) = +2
  • (+7) - (-4) = +11
  • (-7) - (+4) = -11
  • (-9) - (-1) = -8

2) คำนวณการคูณและการหารต่อไปนี้:

  • (+60): (-6) = -10
  • (-9) x (-2) = +18
  • (+6) x (-3) = -18
  • (+25): (+5) = 5
  • (-40): (-8) = +5

หากคุณพบว่าบทเรียนนี้มีประโยชน์ อย่าลืมแบ่งปันกับเพื่อนร่วมชั้นของคุณ

Teachs.ru

การเปรียบเทียบเศษส่วนกับตัวส่วนต่างกัน

ในวิดีโอนี้ฉันจะสอนวิธีการทำ การเปรียบเทียบเศษส่วนที่มีตัวส่วนต่างกัน สู่ เปรียบเทียบเศษส่วน เราส...

อ่านเพิ่มเติม

เรียนรู้เกี่ยวกับจำนวนตรรกยะและเศษส่วน: ด้วยแบบฝึกหัด

ครูคณิตศาสตร์เลขคณิตจำนวนตรรกยะและเศษส่วน(32) ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ จะมีการอธิบายแนวความคิดมากมาย...

อ่านเพิ่มเติม

เรียนรู้ตัวเลขสูงถึง 1 ล้านล้าน

ในวิดีโอก่อนหน้านี้ ฉันให้คุณดู การสะกดคำ ของตัวเลขถึง 100 บน คณิตศาสตร์ ทุกปีที่โรงเรียนพวกเขาสอ...

อ่านเพิ่มเติม

instagram viewer