บิดาแห่งจิตวิทยาคือใคร?

แม้ว่า Wilhelm Wundt จะได้รับการยอมรับว่าเป็นบิดาแห่งจิตวิทยา แต่ก็มีนักเขียนคนอื่นๆ ที่โดดเด่นและได้รับการยกย่องว่าเป็นบิดาแห่งกระแสจิตวิทยาอื่นๆ เช่นเดียวกับซิกมันด์ ฟรอยด์ แห่งจิตวิเคราะห์ จอห์น วัตสัน แห่งพฤติกรรมนิยม อุลริค นีสเซอร์ แห่งความรู้ความเข้าใจ หรือคู่จิตวิทยาของเกสตัลต์ของ Perls

ในบทความนี้เราจะพูดถึงว่าใครเป็นบิดาแห่งจิตวิทยา และอะไรคือผลงานของพวกเขาในด้านนี้ สุดท้ายเราจะพูดถึงกระแสทางจิตวิทยาและตัวแทนหลักของแต่ละกระแส

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ประวัติศาสตร์จิตวิทยา: ผู้เขียนและทฤษฎีหลัก"

ใครกันแน่ที่เป็นบิดาแห่งจิตวิทยาจริงๆ?

แม้ว่าจะมีตัวเลขที่โดดเด่นตลอดประวัติศาสตร์ของจิตวิทยา ผู้เขียนที่มีความเกี่ยวข้องมาก และผู้ที่ไม่เพียงแต่รู้จักภายใน สาขาจิตวิทยาแต่นอกนั้นก็เช่นกรณีของซิกมันด์ ฟรอยด์ ผู้ซึ่งได้รับฉายาว่าบิดาแห่งจิตวิทยาคือ นักจิตวิทยาชาวเยอรมัน วิลเฮล์ม วุนด์ท.

การพิจารณาของ Wundt ในฐานะบิดาแห่งจิตวิทยานั้นเกิดจากการที่เขาเป็นคนแรกที่แยก Psychology of Philosophy เนื่องจากก่อนหน้านี้ Psychology ถูกนำเสนอเป็นส่วนหนึ่งของสาขาดังกล่าวของ ความรู้. ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องที่โดดเด่นในอาชีพการงานของ Wundt คือ

การพัฒนาห้องปฏิบัติการจิตวิทยาทดลองแห่งแรกที่มหาวิทยาลัยไลพ์ซิกในปี พ.ศ. 2422 ถือเป็นจุดเริ่มต้นของจิตวิทยาสมัยใหม่

• คุณอาจสนใจ: "ความแตกต่างที่สำคัญที่สุด 6 ประการระหว่างจิตวิทยาและปรัชญา"

Wilhelm Wundt คือใคร?

เมื่อเป็นเด็ก Wilhelm Wundt ไม่ได้โดดเด่นในด้านผลการเรียน แต่การประเมินนี้จะเปลี่ยนไป เมื่อเขาเริ่มเรียนมหาวิทยาลัยตั้งแต่เขาสามารถสำเร็จการศึกษาด้านการแพทย์ได้ดีที่สุดของเขา คอร์ส. ในสาขาการแพทย์ เขามีความสนใจเป็นพิเศษในด้านสรีรวิทยา ซึ่งศึกษาหน้าที่ทางกายภาพและเคมีของสิ่งมีชีวิต เขาเกี่ยวข้องและทำงานร่วมกับแพทย์ผู้เชี่ยวชาญที่สำคัญในด้านสรีรวิทยา เช่น Johannes Müller และต่อมากับ Hermann von Helmhotz

Wundt เป็นผู้ช่วยของ Helmholtz ที่ University of Heidelberg แม้ว่าประสบการณ์ของเขาจะไม่ดีนักและเขาก็ละทิ้งงานและ เขาเริ่มเรียนวิชาปรัชญาที่มหาวิทยาลัยไลพ์ซิก ต่อมาเป็นศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยแห่งนี้ มหาวิทยาลัย. ดังที่เราได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ Wundt มีความสนใจในด้านสรีรวิทยา โดยแสดงให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาและความรู้ทางวิทยาศาสตร์ นั่นคือ ทุกสิ่งทุกอย่างที่สามารถรู้ได้ผ่านวิธีการทดลอง ในทำนองเดียวกัน เขายังแสดงความสนใจในสังคมศาสตร์อีกด้วย ด้วยวิธีนี้ประเภทของจิตวิทยาที่เขาเสนอ พยายามรวมศาสตร์ทางสังคมและกายภาพเข้าด้วยกัน.

ด้วยวิธีนี้ Wundt จะเริ่มงานของเขาในฐานะศาสตราจารย์และศาสตราจารย์ด้านปรัชญา แต่มักจะแสดงให้เห็นด้านการทดลองและวิทยาศาสตร์มากขึ้น เมื่อปี พ.ศ. 2422 ได้มีการก่อตั้งห้องปฏิบัติการจิตวิทยาแห่งแรกขึ้นที่มหาวิทยาลัยไลพ์ซิกซึ่ง Wundt สอน การรวมตัวที่ผู้เขียนเสนอระหว่างฟิสิกส์และจิตวิทยานี้สะท้อนให้เห็นในงานของเขาที่ชื่อว่า "หลักการของจิตวิทยาทางสรีรวิทยา" ซึ่งเขาชี้ให้เห็นถึงการปรากฏตัวของวิทยาศาสตร์ใหม่ Wundt จึงถือเป็นบิดาแห่งจิตวิทยาสมัยใหม่เหนือสิ่งอื่นใดเพราะ พัฒนาระบบจิตวิทยาทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรก.

ผู้เขียนเสนอให้ศึกษาประสบการณ์ทันทีของกระบวนการที่มีสติสัมปชัญญะ โดยใช้ทั้งสองอย่าง เครื่องมือของสนามทดลอง เช่น ความรู้ทางจิตวิทยาเมื่ออธิบายกระบวนการ ทันที ในทำนองเดียวกัน เขาศึกษาทั้งความรู้สึกและความรู้สึก โดยคำนึงถึงการวัดที่เป็นรูปธรรม เช่น เวลาตอบสนองของผู้ทดลอง

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาเชิงทดลอง: ทิศทางและวัตถุประสงค์ 5 ประการ"

ขบวนการโครงสร้างนิยม

นอกจาก Edward Titchener แล้ว Wundt ยังเป็นผู้นำด้านโครงสร้างนิยมทางจิตวิทยา. ปัจจุบันนี้พยายามที่จะอธิบายโครงสร้างทางจิตจากคำอธิบายของกระบวนการของจิตใจ ด้วยวิธีนี้ Wundt พยายามศึกษา เพื่อที่จะรู้ ในเชิงวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับมโนธรรมโดยใช้แบบจำลองของเคมี นั่นคือ เพื่อค้นหาองค์ประกอบที่เป็นส่วนหนึ่งของมัน ในทำนองเดียวกันที่มีการเสนอตารางธาตุขององค์ประกอบทางเคมี ผู้เขียนต้องการทราบองค์ประกอบที่ประกอบขึ้นเป็นจิตใจของผู้คน

เพื่อให้ทราบองค์ประกอบที่เป็นส่วนหนึ่งของจิตใจ Wundt ใช้เทคนิคการวิปัสสนา การทดลองหรือการสังเกตตนเองซึ่งประกอบด้วยการทำให้ผู้ป่วยไตร่ตรองกระบวนการของตนเอง คิด. กลยุทธ์นี้ดำเนินการภายใต้การควบคุมอย่างเข้มงวด ก่อนหน้านี้ฝึกวิชาและควบคุมตัวแปรต่างๆ ที่อาจมีอิทธิพลต่อเป้าหมาย เพื่อให้ผลลัพธ์เป็นไปตามวัตถุประสงค์มากที่สุด

ดังนั้นปัจจุบันนี้ เสนอให้ศึกษาโครงสร้างธาตุของกระบวนการแห่งจิตสำนึกเพื่อค้นพบองค์ประกอบสุดท้ายในที่สุดอันได้แก่ ความรู้สึก ภาพ และความรู้สึก ในทำนองเดียวกัน พวกเขาจะพยายามสร้างกฎของการรวมกันระหว่างองค์ประกอบที่เรียบง่ายซึ่งเป็นองค์ประกอบสุดท้าย เพื่อให้ได้ปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนของจิตใจ

• คุณอาจสนใจ: "Edward Titchener และจิตวิทยาโครงสร้าง"

อิทธิพลของ Wundt ในวันนี้

ดังที่เราได้เห็นแล้ว การมีส่วนร่วมที่เกี่ยวข้องมากที่สุดอย่างหนึ่งที่ Wundt มอบให้ในสาขาจิตวิทยาคือการริเริ่มห้องปฏิบัติการจิตวิทยาแห่งแรก เชิงทดลอง สนับสนุนจิตวิทยาทางวิทยาศาสตร์และเป็นกลางมากขึ้น ดังนั้นจึงสันนิษฐานว่าเป็นจุดเริ่มต้นของจิตวิทยาสมัยใหม่ แยกออกจากปรัชญาและกำหนดตัวเองเป็นสาขา ของวิทยาศาสตร์

แม้จะมีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ที่ Wundt ได้ทำในด้านนี้โดยถือเป็นบิดาแห่งจิตวิทยา ปัจจุบันวิธีการและเทคนิคต่างๆ ที่เขาเสนอยังไม่มีการใช้กันอย่างแพร่หลายนับตั้งแต่วิปัสสนาเทคนิคหลักที่เขาใช้แม้ว่าเขาจะพยายามทำให้เป็นกลางมากที่สุดโดยการควบคุมที่แตกต่างกัน ตัวแปรไม่หยุดที่จะสมมติกลยุทธ์อัตนัยของเรื่องเองและเป็นการยากที่จะประเมินทางวิทยาศาสตร์ ประสิทธิผล.

ผู้เขียนที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ ในด้านจิตวิทยา

ดังที่เราได้เห็นไปแล้ว ผู้เขียนมองว่าบิดาแห่งจิตวิทยาคือวิลเฮล์ม วุนด์ท์ ถึงกระนั้นก็ตาม จิตวิทยาสามารถแบ่งออกเป็นโรงเรียนหรือกระแสต่างๆ โดยเน้นที่ผู้เขียนต่างกันในแต่ละโรงเรียน ด้วยเหตุผลนี้ ด้านล่างนี้เราจะกล่าวถึงนักจิตวิทยาที่มีชื่อเสียงที่สุดบางท่านในแต่ละสาขา ซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างมากในประวัติศาสตร์ของจิตวิทยาด้วย

1. จิตวิทยาวิวัฒนาการ

จิตวิทยาวิวัฒนาการเป็นสาขาหนึ่งของจิตวิทยาที่รับผิดชอบในการศึกษาพัฒนาการของมนุษย์ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงทุกช่วงอายุของวงจรชีวิต การศึกษาที่เสนอโดยสาขาวิชาจิตวิทยานี้ สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าการพัฒนาที่คาดหวังของผู้คนเป็นอย่างไร รู้ว่าจำเป็นต้องเข้าไปแทรกแซงหรือไม่ เพื่อไม่ให้เกิดความปั่นป่วนรุนแรงขึ้นในอนาคต

นักจิตวิทยา ฌอง เพียเจต์ เขาถือเป็นบิดาของสาขาจิตวิทยาสาขานี้ เนื่องจากเขาเป็นคนแรกที่ทำการศึกษาการพัฒนาทางจิตวิทยาของผู้คนอย่างครบถ้วนตลอดชีวิต

Piaget พยายามอธิบายการพัฒนามนุษย์จากสองแนวคิด: หน้าที่และโครงสร้างทางปัญญา. หน้าที่เป็นกระบวนการทางชีววิทยาโดยธรรมชาติและไม่แปรผัน แทน โครงสร้างตัวเองเป็นตัวแปรและสามารถปรับเปลี่ยนได้ โครงสร้างที่มีลักษณะเฉพาะมากที่สุดที่ผู้เขียนเสนอคือไดอะแกรม

2. จิตวิเคราะห์

จิตวิเคราะห์ คือ กระแสจิตที่นำเสนอเป็นจุดสนใจของการศึกษาเรื่องจิตไร้สำนึก ข้อมูลที่ผู้ทดลองไม่ทราบหรือยากสำหรับเขา แต่นั่นเป็นพื้นฐานสำหรับการอธิบายของเขา พฤติกรรม. ในทำนองเดียวกัน พวกเขาให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการศึกษาอดีตของอาสาสมัคร วัยเด็ก และเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจที่อาจเกิดขึ้น แม้จะยังคงมีผลบังคับใช้มาจนถึงทุกวันนี้ แต่กระแสนี้มีความโดดเด่นในเรื่องพื้นฐานเชิงประจักษ์เพียงเล็กน้อยและความยากลำบากในการตรวจสอบประสิทธิภาพของเทคนิคต่างๆ

บิดาแห่งจิตวิเคราะห์คือซิกมุนด์ ฟรอยด์ผู้เสนอแนวคิดที่เรียกว่า: หมดสติ, กล่าวถึงแล้ว; id, อัตตาและ superego; ความใคร่; ระยะหรือแรงกระตุ้นทางจิต

3. จิตวิทยาพฤติกรรม

จิตวิทยาพฤติกรรมศึกษาพฤติกรรมมนุษย์ที่สังเกตได้ ด้วยวิธีนี้ การวัดที่ใช้จึงเป็นรูปธรรม กล่าวคือ สนใจเฉพาะตัวแปรภายนอกตัวแบบเท่านั้น ซึ่งเราสามารถสังเกตได้จากภายนอก จึงหลีกเลี่ยงการประเมินอัตนัยของแต่ละบุคคลเองหรือของผู้เชี่ยวชาญที่วัดพฤติกรรมหรือในกรณีใด ๆ ที่ไม่ถือว่าเป็นภาพสะท้อนที่ซื่อสัตย์ของกระบวนการทางจิตวิทยาที่แท้จริง

นักจิตวิทยาที่สำคัญที่สุดคนหนึ่งในกระแสจิตวิทยานี้คือ John Broadus Watson ซึ่งเป็นที่รู้จักสำหรับ การทดลองที่ถกเถียงกันของ "เด็กอัลเบิร์ต" ซึ่งเขาได้ทดสอบความเป็นไปได้ที่จะสร้างความหวาดกลัวใน ตั้งใจ.

4. จิตวิทยาการรู้คิด

จิตวิทยาการรับรู้เป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับพฤติกรรมนิยมตั้งแต่ สนใจที่จะเข้าใจกระบวนการทางจิตของผู้คนวิธีที่พวกเขารับรู้ข้อมูลจากภายนอก ตีความ เปลี่ยนแปลง จัดเก็บ และเรียกค้นข้อมูล Ulric Neisser ถือเป็นบิดาแห่งจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจ

ในปัจจุบันกระแสหนึ่งที่ใช้กันอย่างแพร่หลายมากที่สุดและกระแสหนึ่งที่ได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพมากขึ้นในการแทรกแซงในโรคที่แตกต่างกันคือ การบำบัดพฤติกรรมทางปัญญาซึ่งใช้เทคนิคจากทั้งสองโรงเรียน

5. จิตวิทยาเกสตัลต์

จิตวิทยาเกสตัลต์ให้ความสำคัญกับส่วนรวมมากกว่าผลรวมของสิ่งต่างๆ ในทำนองเดียวกัน จะเน้นย้ำถึงความเกี่ยวข้องของ "ที่นี่และเดี๋ยวนี้" ผู้ก่อตั้งกระแสจิตวิทยานี้คือคู่รัก Perls, Laura และ Fritz Perls