ครอบครัวบำบัดหลายระบบ: คืออะไรและนักจิตวิทยาใช้อย่างไร

การปะทุของปัญหาที่รุนแรงมาก เช่น อาชญากรรมหรือการใช้ยาเสพติด วิธีการที่ครอบครัวใช้ชีวิตประจำวัน และ/หรือสุขภาพทางอารมณ์ของแต่ละคนที่ทำขึ้น

บางครั้งสถานการณ์เหล่านี้ทำให้กลุ่มถูกแยกออกจากส่วนที่เหลือของสังคมอย่างสมบูรณ์ซึ่ง ลงเอยด้วยการทำให้ยากยิ่งขึ้นในการใช้กลไกที่ทำให้สามารถก้าวข้ามช่วงเวลาดังกล่าวได้ ความยากลำบาก

ด้วยเหตุผลนี้เองที่ในหลายๆ ครั้ง การเหยียดหยามทางสังคมที่พวกเขาต้องเผชิญเป็นตัวเร่งปฏิกิริยาที่ตามมาสำหรับความโชคร้ายมากมายของพวกเขา และกลายเป็นเรื่องที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่การรักษาที่มุ่งทำลายความเฉื่อยนี้และฟื้นฟูเส้นทางแห่งความสุขนั้นเป็นสิ่งที่พูดชัดแจ้ง

นี่คือจุดประสงค์พื้นฐานของ ครอบครัวบำบัดหลายระบบซึ่งเป็นโครงการที่ซับซ้อนซึ่งใช้ความพยายามและความหวังว่าจะเป็นไปได้ในการส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีให้เกิดขึ้นจริงโดยปราศจากอุปสรรค ซึ่งหลายๆ คนล้มเลิกความพยายาม

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ครอบครัวบำบัด: ประเภทและรูปแบบการสมัคร"

การบำบัดครอบครัวหลายระบบ

การบำบัดแบบครอบครัวหลายระบบอธิบายถึงรูปแบบของการรักษาแบบเข้มข้น ซึ่งมุ่งเน้นไปที่แนวทางของวัยรุ่นและครอบครัวของเขา เมื่อมีปัญหาร้ายแรงที่ส่งผลกระทบต่อทั้งกลุ่ม โดยเฉพาะพฤติกรรมทางอาญาและความผิดปกติเนื่องจากการพึ่งพาอาศัย/การใช้ในทางที่ผิด ยาเสพติด

กลุ่มเหล่านี้คือกลุ่มที่อาจประสบกับความล้มเหลวหลายครั้งในความพยายามครั้งก่อนเพื่อแก้ไขสถานการณ์ของตนจนถึงจุดที่หลายครั้งสังคมตัดสินใจละทิ้งความพยายามที่จะรวมสมาชิกเข้าไว้ในพื้นที่ส่วนกลาง

ปรัชญาที่เป็นรากฐานของแบบจำลองนี้เกิดจากประเพณีที่เป็นระบบซึ่งเข้าใจมนุษย์ ในฐานะปัจเจกบุคคลทางสังคมและเชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับกลุ่มที่พวกเขาอยู่ (โดยทั่วไปคือ ตระกูล).

ดังนั้น ความเข้าใจในความเป็นจริงของพวกเขาจะอ้างอิงโดยตรงกับความสัมพันธ์ที่ผูกมัดพวกเขาไว้กับ อื่น ๆ ในลักษณะที่การเปลี่ยนแปลงใด ๆ ที่เกิดขึ้นในองค์ประกอบของระบบจะมีผลสะท้อนต่อ พักผ่อน. ดังนั้น, ความสำคัญของการปฏิบัติต่อส่วนรวมไม่ใช่ส่วนรวม.

แนวทางการรักษาใช้เทคนิคต่างๆ ที่มาจากสำนักต่างๆ โดยเฉพาะด้านการรับรู้และพฤติกรรม ซึ่งมีหลักฐานเชิงประจักษ์มากมาย กระบวนการตัดสินใจที่เลือกอย่างใดอย่างหนึ่งนั้นดำเนินการตามฉันทามติ ของมืออาชีพกลุ่มเล็ก ๆ ที่รวมตัวกันเป็นทีม การทำงานร่วมกันของนักบำบัดเป็นองค์ประกอบที่แตกต่างของมุมมอง ร่วมกับวิธีจัดเวลาและพื้นที่ในการดำเนินการ

ต่อจากนี้เราจะเจาะลึกประเด็นเหล่านี้และปัญหาอื่น ๆ ซึ่งจะเป็นไปได้ที่จะเข้าใจ ลักษณะเฉพาะของข้อเสนอที่น่าสนใจมากนี้ (และมีหลักฐานเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ ประสิทธิผล).

• คุณอาจจะสนใจ: "3 ระยะของวัยรุ่น"

การแทรกแซงจากจิตบำบัดประเภทนี้

รูปแบบการแทรกแซงที่นำเสนอด้วยการบำบัดครอบครัวหลายระบบนั้นเข้มข้นในลักษณะที่ผู้เชี่ยวชาญที่ ทุ่มเทความพยายามที่มีอยู่เพื่อทำงานกับครอบครัวตลอด 24 ชั่วโมงต่อวันและเจ็ดวันต่อสัปดาห์ สัปดาห์. นั่นคือเหตุผลที่จำเป็นต้องมีกลุ่มประสานงาน ดังนั้น มีความเป็นไปได้เสมอที่สมาชิกอย่างน้อยหนึ่งคนสามารถเข้าแทรกแซงในภาวะวิกฤตได้แม้ในช่วงเวลาที่เลวร้ายที่สุดในตอนกลางคืน

การแทรกแซงดำเนินการที่บ้านของครอบครัวซึ่งเพิ่มการปฏิบัติตามโปรแกรมอย่างมีนัยสำคัญ ในการประชุมเหล่านี้ จุดมุ่งหมายคือการระบุและปฏิบัติต่อปัจจัยเสี่ยงใดๆ ที่ทราบ ตลอดจนสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น อาจเห็นพ้องต้องกันเมื่อเวลาผ่านไป เพื่อปรับใช้การดูแลที่ต้องสร้างขึ้นจากความสัมพันธ์ของความไว้วางใจระหว่างกันทั้งหมด ชิ้นส่วน นักบำบัดที่เข้าร่วมการรักษารูปแบบนี้ต้องมีความสามารถในการจัดการกับเหตุการณ์ที่ไม่คาดฝันและสามารถทนต่อความเครียด/ความไม่แน่นอนได้

ทีมงานมืออาชีพเนื่องจากวิธีการเสนอข้อเสนอของพวกเขา (ตามคำร้องขอของผู้ป่วยเอง และในเวลาใดก็ได้ทั้งกลางวันและกลางคืน) มันจัดการได้ครอบคลุมจำนวนน้อยมากเท่านั้น ครอบครัว ด้วยเหตุนี้จึงมีความเป็นไปได้ที่จะอุทิศเวลาที่จำเป็นให้กับแต่ละสิ่งเหล่านี้ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ตั้งเป้าหมายอย่างน้อยหนึ่งเซสชันต่อสัปดาห์. และอาจเป็นไปได้ว่าองค์ประกอบเชิงพรรณนาที่สำคัญอีกประการหนึ่งของการบำบัดนี้ก็คือ ครอบครัวไม่เคย "ถูกทอดทิ้ง" และถือว่าความล้มเหลวในท้ายที่สุดถือเป็นความรับผิดชอบของทีม

วัตถุประสงค์พื้นฐานประการหนึ่งที่ต้องได้รับความพึงพอใจคือ ปรับปรุงความสามารถของผู้ปกครองแต่ละคนเพื่อตอบสนองความต้องการของเด็กอย่างเพียงพอซึ่งแปลเป็นการกระชับความสัมพันธ์กับศูนย์การศึกษาและกับ อำนาจตุลาการ (ในกรณีที่วัยรุ่นเข้าร่วมกิจกรรม ผิดกฎหมาย).

นอกจากนี้ยังมีจุดมุ่งหมายเพื่อแทนที่เครือข่ายของเพื่อนที่ต่อต้านสังคมด้วยเครือข่ายที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมมากขึ้น (ผ่านกิจกรรมต่างๆ กิจกรรมนอกหลักสูตรที่พวกเขาสนใจ) เนื่องจากอิทธิพลของประเภทนี้เป็นพื้นฐานในเรื่องนี้ ระยะเวลา. การส่งเสริมการสนับสนุนทางสังคมที่มีคุณภาพในครอบครัวยังเป็นพื้นฐานทั้งในองค์ประกอบ เครื่องมือ (การแก้ไขความต้องการวัสดุ) และอารมณ์ (การฟังปัญหาอย่างกระตือรือร้น, ท่าทางของ น้ำผึ้ง ฯลฯ )

การรักษาควรมีความละเอียดอ่อนต่อปัญหาสุขภาพจิตทั้งหมดที่อาจเกิดขึ้นกับสมาชิกในครอบครัว และ เทคนิคที่ใช้หลักฐานอย่างชัดเจนโดยมีจุดประสงค์เพื่อแก้ปัญหา. บรรทัดถัดไปจะเปิดเผยหลักการพื้นฐานที่ควรเป็นแนวทางในการแทรกแซง

• คุณอาจจะสนใจ: "ครอบครัว 8 ประเภท (และลักษณะของพวกเขา)"

หลักการบำบัดครอบครัวหลายระบบ

ด้านล่างนี้คือ "กฎ" 10 ข้อที่กำหนดรูปแบบการบำบัดนี้ และให้คำอธิบายที่ดีเกี่ยวกับวัตถุประสงค์และหลักการที่ต้องสนับสนุนการนำไปปฏิบัติอย่างถูกต้อง

1. หาพอดี

ตามหลักการของกระบวนทัศน์เชิงระบบ ปัญหาของวัยรุ่นจะปรับให้เข้ากับลักษณะของสภาพแวดล้อมในครอบครัวของเขาเพื่อให้สามารถตรวจพบองค์ประกอบที่รักษาสถานการณ์เมื่อเวลาผ่านไปผ่านความสัมพันธ์เชิงหน้าที่

การตรวจจับสถานการณ์เหล่านี้ (เรียกว่าการปรับเปลี่ยนกลุ่ม) เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงที่จะทำภายใน ของการเปลี่ยนแปลงในครอบครัว เป็นตัวอย่างที่สมบูรณ์แบบว่าสถานการณ์เชื่อมโยงกับรูปแบบความสัมพันธ์แบบโต้ตอบได้อย่างไร ขัดแย้งกัน

2. แนวทางเชิงบวก

จากมุมมองการรักษานี้ เน้นในด้านบวกที่สมาชิกทุกคนในครอบครัวสามารถแสดงได้เนื่องจากมันจะมาจากพวกเขาว่าสามารถสร้างสถานการณ์ใหม่ของการโต้ตอบที่คาดการณ์ล่วงหน้าและส่งเสริมได้

ในทำนองเดียวกัน การรับรู้ถึงจุดแข็งถือเป็นการเสริมแรงทางสังคมที่มักจะไม่เป็นเช่นนั้น อยู่ในชีวิตของพวกเขาและเป็นโอกาสพิเศษในการเสริมสร้างการรับรู้ความสามารถของตนเองเกี่ยวกับ ระมัดระวัง. นอกจากนี้ยังเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการเสริมสร้างสายสัมพันธ์ที่รวมนักบำบัดกับผู้ป่วย

3. ความรับผิดชอบที่เพิ่มขึ้น

พฤติกรรมที่ขาดความรับผิดชอบมักจะอยู่ที่ฐานของสถานการณ์หลายอย่างที่ส่งผลเสียต่อทั้งวัยรุ่นและ สมาชิกในครอบครัวทนอยู่ทุกวัน (ไม่สามารถให้รางวัลล่าช้า ดูแลตนเองไม่ดี ไม่ทนต่อความคับข้องใจ ฯลฯ). นั่นเป็นเหตุผลที่ต้องระมัดระวังเพื่อส่งเสริมความรู้สึกรับผิดชอบส่วนตัว จัดระเบียบบทบาทใหม่ทั้งที่บ้านและนอกบ้าน ความสำเร็จและการวางเป้าหมายเป็นสิ่งสำคัญเช่นเดียวกับการเสริมสร้างความก้าวหน้าทั้งหมดที่กำลังบรรลุ

4. ปฐมนิเทศปัจจุบัน

วัตถุประสงค์ของโปรแกรมจะต้องปรับให้เข้ากับความต้องการเร่งด่วนของครอบครัวและวัยรุ่นในลักษณะนั้น วิธีการที่ข้อขัดแย้งถูกดำเนินการด้วยเงื่อนไขง่ายๆ และมีการเสนอวิธีแก้ปัญหาในทางปฏิบัติสำหรับการแก้ไข ปณิธาน. ในครอบครัวบำบัดหลายระบบ จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจัดหาเครื่องมือในช่วงเวลาที่สำคัญและเร่งด่วนดังนั้นลัทธิปฏิบัตินิยมจึงต้องสร้างตัวเองให้เป็นปรัชญาพื้นฐานที่สุดในการทำงานประจำวันกับกลุ่ม

5. การระบุลำดับ

ด้วยกาลเวลาและการสังเกตของหน่วยครอบครัว นักบำบัดจะค้นพบวิธีที่เหตุการณ์มักจะเกิดขึ้น. และบ่อยครั้งที่ชุดของเหตุและผลที่เร่งรัดและรักษาไว้ภายใน หน่วยครอบครัวเป็นพลวัตชนิดหนึ่งที่หล่อหลอมขึ้นโดยนิสัยซึ่งจะทำนายความใกล้เข้ามาของ ขัดแย้ง. ข้อมูลพิเศษนี้ทำให้สามารถคาดการณ์และป้องกันช่วงเวลาแห่งความยากลำบาก และกระตุ้นให้เกิดการเปลี่ยนแปลงด้านสิ่งแวดล้อมและพฤติกรรมที่มุ่งเป้าไปที่การหลีกเลี่ยงหรือการแก้ปัญหาในทันที

6. ฟิตเนสวิวัฒนาการ

วัยรุ่นมีลักษณะเฉพาะในด้านความรู้สึกและความคิดซึ่งต้องนำมาพิจารณาด้วย. ปรากฏการณ์ เช่น นิทานส่วนตัวหรือผู้ชมในจินตนาการ (โดยที่เยาวชนรับรู้ว่าประสบการณ์ภายในของเขานั้นไม่เหมือนใครและอธิบายไม่ได้ หรือแรงจูงใจ เป็นที่สนใจของผู้อื่นอย่างกว้างขวาง) และความต้องการที่จะได้รับการยอมรับจากกลุ่มเพื่อน มีส่วนร่วมอย่างเด็ดขาดต่ออารมณ์และการตัดสินใจของพวกเขา การตัดสินใจ ความรู้เกี่ยวกับเรื่องประเภทนี้จะมีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจวิธีการเข้าหาวัยรุ่นและความสัมพันธ์ที่เขามีในระดับนอกครอบครัว

7. ความพยายามอย่างต่อเนื่อง

การติดต่อระหว่างทีมงานและครอบครัวทั้งหมดของวัยรุ่นนั้นใกล้ชิดกันมาก เนื่องจากการติดต่อจะใช้เวลานานผ่านเซสชันที่สมาชิกในครอบครัวร้องขอ อย่างไรก็ตามขอให้ทุกคนตั้งใจฝึกฝนและพัฒนาตัวเองต่อไป ทักษะที่ได้รับการแนะนำทีละเล็กทีละน้อยซึ่งจำเป็นสำหรับการแสดงออกของ ความคืบหน้า. นั่นเป็นเหตุผลที่ทีมมีแนวโน้มที่จะยืนหยัดและไม่ยอมแพ้ หลีกเลี่ยงการทำซ้ำของไดนามิกการปฏิเสธในการบำบัดรักษาและทำท่าอย่างน้อยหนึ่งเซสชันต่อสัปดาห์กับทั้งกลุ่ม

8. การประเมิน

การประเมินครอบครัวไม่ได้ดำเนินการที่จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของกระบวนการ แต่ดำเนินการตลอดและในลักษณะที่ต่อเนื่องกัน วิธีการดำเนินการนี้ช่วยให้สามารถตรวจจับอุปสรรคได้อย่างรวดเร็วและดำเนินการแก้ไขอย่างมีประสิทธิภาพ สำหรับทั้งหมดนี้ วัตถุประสงค์ได้รับการกำหนดใหม่อย่างต่อเนื่องตามสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมของครอบครัว. การประเมินผลลัพธ์อาจรวมถึงการสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้างและแบบสอบถามที่ผ่านการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์

9. หลักฐาน

ขั้นตอนการรักษาที่จะใช้ พวกเขาจะต้องได้รับการสนับสนุนจากหลักฐานเชิงประจักษ์และได้แสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพของพวกเขาในบริบทของครอบครัว ที่วัยรุ่นอยู่ เทคนิคของธรรมชาติการรับรู้ (การปรับโครงสร้าง การฝึกอบรมในการตัดสินใจ การควบคุมการกระทำหุนหันพลันแล่น ฯลฯ) พฤติกรรม (การควบคุมสิ่งเร้า การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การผ่อนคลาย ฯลฯ) และการสื่อสาร (การฝึกกล้าแสดงออก ฯลฯ).

10. ลักษณะทั่วไป

เป้าหมายของการแทรกแซงคือ ว่าการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกใด ๆ ที่เกิดขึ้นจะถูกทำให้เป็นภาพรวมในทุกบริบทที่ครอบครัวเข้ามาแทรกแซง (โรงเรียน บ้าน ศาล หรืออื่นๆ) และได้รับการบำรุงรักษาเมื่อเวลาผ่านไป นั่นคือเหตุผลที่ทีมสามารถย้ายไปยังพื้นที่เหล่านี้ได้หากมี ความจำเป็น และเซสชันติดตามผลมักจะกำหนดไว้ในเดือนถัดจากวันสิ้นสุดของ โปรแกรม.