รากฐานทางทฤษฎี (ในงานวิจัยหรือวิทยานิพนธ์): ความหมายและส่วนต่างๆ

ในโครงการวิจัยใด ๆ ควรมีส่วนหรือส่วนที่เราอธิบายให้ผู้อ่านทราบเสมอว่าคืออะไร รากฐานทางทฤษฎี ซึ่งการศึกษาของเรามีพื้นฐานมาจาก กรอบแนวคิดและทฤษฎีนี้จะทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการโต้แย้งโครงการหรือวิทยานิพนธ์ที่จะปกป้อง

ในบทความนี้ เราจะอธิบายถึงวิธีการเตรียมรากฐาน ส่วนต่างๆ และวัตถุประสงค์ ตลอดจนหน้าที่ต่างๆ ที่ส่วนนี้ใช้ในการศึกษาวิจัย

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "การวิจัย 15 ประเภท (และลักษณะเฉพาะ)"

อะไรคือรากฐานทางทฤษฎีของการสอบสวน?

ตามคำกล่าวของวิลเลียม ดารอส นักวิจัยชาวอาร์เจนตินาและศาสตราจารย์ด้านปรัชญา ในการวิจัยที่เคารพตนเองทั้งหมด จะต้องมีกรอบทฤษฎีหรือรากฐานที่ตอบสนองหน้าที่ต่อไปนี้:

1. ทำให้สามารถอธิบายปัญหาในองค์ความรู้ได้

เนื่องจากทฤษฎีเก่าดูเหมือนจะไม่อธิบายปัญหาในปัจจุบัน จึงเป็นเรื่องเกี่ยวกับการสร้างทฤษฎีใหม่เพื่อให้ปัญหามีความหมายใหม่ในการอ้างอิงถึงพวกเขา

2. ให้ความหมายแก่ข้อเท็จจริงหรือปรากฏการณ์

รากฐานทางทฤษฎีของโครงการหรือการวิจัย ควรชี้นำองค์กรของข้อเท็จจริงหรือปรากฏการณ์ที่ศึกษา. สิ่งที่เป็นข้อเท็จจริงในทฤษฎีหนึ่งอาจไม่ใช่ "ข้อเท็จจริง" เดียวกันในอีกทฤษฎีหนึ่ง

3. เป็นแกนบูรณาการของกระบวนการวิจัยทั้งหมด

หากไม่มีรากฐานทางทฤษฎี ปัญหาก็ไม่สมเหตุสมผล และเราไม่สามารถดำเนินการพัฒนาการออกแบบระเบียบวิธีเพื่อทดสอบสมมติฐานได้

4. เพื่อเป็นเครื่องมือพื้นฐานในการวิเคราะห์ปัญหา

บทวิเคราะห์นี้ หมายถึงการพิจารณาส่วนต่าง ๆ แยกกัน (นามธรรม) เมื่อพิจารณาในแง่ของจำนวนทั้งสิ้น. จากนั้นข้อมูลนี้จะเสริมด้วยการสังเคราะห์ (ซึ่งชิ้นส่วนเป็นไปตามองค์ประกอบ)

วิธีพัฒนากรอบทฤษฎีในการสืบสวน

การขยายรากฐานทางทฤษฎีในวิทยานิพนธ์หรืองานวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของงานพื้นฐานประการหนึ่งในการสร้างและ เป็นงานที่ต้องใช้ความอดทน ความอุตสาหะ และความอยากรู้อยากเห็นเป็นอย่างมาก. ท้ายที่สุดแล้ว มันเกี่ยวกับการถามคำถาม เช่น มีการสอบสวนอะไรบ้างที่ดำเนินการไปแล้ว ใครดำเนินการอย่างไรและที่ไหน หรือพิจารณาสมมติฐานใหม่ๆ ที่สร้างคำตอบซึ่งย้อนกลับมาทำให้เกิดคำถามใหม่

การวิจัยทั้งหมดต้องอ้างอิงถึงระบบหรือแนวทฤษฎีที่จะตั้งอยู่. เว้นแต่นักวิจัยจะคิดค้นทฤษฎีของตนเอง งานวิจัยส่วนใหญ่มักจะพยายามเพิ่มสมมติฐานและข้อมูลใหม่ให้กับการศึกษาที่เคยทำมาก่อน

ดังนั้น การสร้างส่วนนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญ ทบทวนและวิเคราะห์วรรณกรรมที่มีอยู่เพื่อให้ความเชื่อมั่นทางทฤษฎีของเราได้รับการยืนยันอีกครั้ง หรือตรงกันข้าม ให้ละทิ้งหรือขีดเส้นใต้ความแตกต่างที่พบ

นอกจากการรวบรวมและวิเคราะห์การอ้างอิงบรรณานุกรมแล้ว กำหนดสมมติฐานที่สามารถแสดงให้เห็นได้ตลอดการศึกษา. ผู้วิจัยจำเป็นต้องนำเสนอคำตอบที่คาดว่าจะเกิดคำถามเกี่ยวกับข้อเท็จจริงหรือปรากฏการณ์ทางสังคมที่เฉพาะเจาะจง

สะดวกในการกำหนดข้อโต้แย้งกลางของการสอบสวนซึ่งจะเปรียบเทียบกับข้อมูลเชิงประจักษ์ในภายหลัง ดังนั้นจึงมีสัญชาตญาณทางทฤษฎีที่ชี้นำการศึกษาทั้งหมด

โครงการวิจัยแต่ละโครงการจะใช้ข้อโต้แย้งและแนวคิดเฉพาะของตน แม้ว่าจะทั้งหมดก็ตาม ต้องอธิบายแนวคิดพื้นฐานที่จะนำไปใช้เนื่องจากทฤษฎีที่ใช้ ยังชีพประคับประคอง.

และในที่สุดก็, นักวิจัยทุกคนต้องระบุวัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของงานอย่างชัดเจน: เหตุผลและที่มาของงานวิจัยของคุณ เพื่อตอบคำถามต่างๆ เช่น ฉันต้องการบรรลุอะไรจากการศึกษานี้ หรือแนวคิดและข้อโต้แย้งใดที่ฉันจะใช้เพื่อแสดงสมมติฐานนี้

• คุณอาจจะสนใจ: "ประเภทของสมมติฐานในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ (และตัวอย่าง)"

วัตถุประสงค์ของเขา

กรอบทฤษฎีหรือรากฐานยังคงอยู่ การสาธิตจุดยืนทางทฤษฎีหรือข้อโต้แย้งที่เราใช้เป็นฐานในการศึกษาวิจัยตลอดจนแนวคิดที่เราเกี่ยวข้องด้วยและการตัดสินที่เราแบ่งปันหรือไม่ร่วมกับผู้เขียนคนอื่น

วัตถุประสงค์หลักของส่วนนี้มีดังต่อไปนี้:

1. การพัฒนางานวิจัยจากมุมมองที่เป็นนวัตกรรมใหม่

เราพยายามที่จะเป็นผู้บุกเบิกในความคิดและ สร้างความแตกต่างกับผู้เขียนคนอื่น.

2. กำหนดวัตถุประสงค์ของการศึกษาในกรอบของความรู้

นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องใช้ชุดของคำจำกัดความทางทฤษฎีที่เป็นรูปธรรม

3. นำเสนอคำศัพท์และแนวคิด

อภิธานศัพท์นี้สร้างจากคำศัพท์ที่กำลังจะใช้ ระหว่างการวิเคราะห์หัวข้อวิจัย

4. ให้ความน่าเชื่อถือหรือความน่าเชื่อถือในการเลือกวิธีการ

การใช้เครื่องมือวัดผล กระบวนการรวบรวมข้อมูล และวิธีการประเมินผลมีความสมเหตุสมผล

ส่วนของรากฐานทางทฤษฎี

กรอบหรือรากฐานทางทฤษฎีของการสอบสวนมักจะแบ่งออกเป็นหลายส่วน: ภูมิหลังทางบรรณานุกรม ฐานทางทฤษฎี และคำจำกัดความของคำศัพท์ มาดูกันว่าแต่ละอย่างประกอบด้วยอะไรบ้าง

พื้นหลังบรรณานุกรม

ในส่วนนี้ของส่วนพื้นฐานทางทฤษฎี ควรรวมพื้นหลังของการสอบสวนไว้ด้วย; นั่นคืองานและการสืบสวนก่อนหน้านี้ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับแนวทางและวัตถุประสงค์ของการศึกษาในปัจจุบัน

ข้อมูลที่รวบรวมในส่วนนี้ เป็นได้ทั้งหนังสือและสิ่งพิมพ์ในวารสารวิทยาศาสตร์ไม่ว่าจะเป็นบทความ การรวบรวม การวิเคราะห์อภิมาน ฯลฯ

โดยทั่วไปมีมาก่อน 2 ประเภท คือ ทฤษฎีซึ่งล้วนมาจากแหล่งต่างๆ เช่น หนังสือหรือเอกสารซึ่งเปิดโปงแนวคิดหรือทฤษฎีในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง และภาคสนามมาก่อน ซึ่งเป็นการสืบสวนทั้งหมดที่ดำเนินการกับอาสาสมัครหรือในภาคสนาม เชิงทดลองโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมข้อมูลที่เป็นตัวเลขหรือข้อมูลเชิงพรรณนาเกี่ยวกับข้อเท็จจริงบางประการใน โดยเฉพาะ.

ฐานทางทฤษฎี

ฐานทางทฤษฎีคือก ชุดของแนวคิดและทฤษฎีที่เป็นมุมมองหรือแนวทางเฉพาะ ที่ผู้เขียนใช้อธิบายว่างานวิจัยที่ดำเนินไปนั้นประกอบด้วยอะไรและมีพื้นฐานมาจากอะไร

ส่วนฐานทางทฤษฎีถือเป็นแกนหลักของการศึกษาวิจัยใด ๆ เนื่องจากเป็นทฤษฎีเหล่านี้ที่สร้างงานที่เป็นปัญหา หากคุณมีพื้นฐานทางทฤษฎีที่ดี การศึกษาจะมีรากฐานที่ดีกว่าและจะมีความถูกต้องมากขึ้น นอกจากนี้ยังสามารถแบ่งออกตามธรรมชาติเป็นจิตวิทยา ปรัชญา กฎหมาย และอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับสิ่งที่จำเป็นในการโต้แย้งในการศึกษา

คำจำกัดความของข้อกำหนด

ในส่วนนี้ของรากฐานทางทฤษฎีผู้เขียนจะพยายามกำหนดเงื่อนไขของคำและแนวคิดที่เขาจะใช้ใน การวิจัยโดยใช้ภาษาเชิงเทคนิคและมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจการศึกษาได้ดีขึ้น นอกจากนี้ เพื่อให้การศึกษามีความสอดคล้องกันและ รู้สึกเหมือนกัน

กล่าวโดยย่อ วัตถุประสงค์ของส่วนนี้คือเพื่ออธิบาย วิเคราะห์ และ กำหนดความหมายของแนวคิดที่ลึกซึ้งที่สุดหรือแนวคิดที่อาจมีความคลุมเครือและในส่วนของผู้เขียนจำเป็นต้องมีการวิเคราะห์โดยละเอียดมากขึ้น เพื่อที่จะเข้าใจการศึกษาในบริบทและถูกต้อง