Stroop effect คืออะไรและใช้เพื่อวินิจฉัยอย่างไร

ผู้คนจำนวนมากเมื่อไปเยือนโลกเสมือนจริงแล้วพบโพสต์ที่แชร์กันอย่างกว้างขวาง ซึ่งพวกเขาสามารถอ่านชื่อสีได้ แต่มันถูกเขียนด้วยสีที่ต่างกัน

ด้านล่างภาพคือคำถามทั่วไป: คุณสามารถพูดสีโดยไม่ต้องอ่านคำได้หรือไม่ สิ่งที่อาจดูเหมือนเป็นความท้าทายทางอินเทอร์เน็ตอีกอย่างคือการทดสอบความรู้ความเข้าใจ ซึ่งมีผลที่เกี่ยวข้องในตัวเอง

เอฟเฟ็กต์สโตรป นี่คือสิ่งที่นำมาทดสอบในโพสต์ประเภทนี้ และได้รับการทดลองแล้ว ต่อไปเราจะดูในเชิงลึกมากขึ้นว่ามันคืออะไร

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "Synesthesia ผู้ที่มีความสามารถในการมองเห็นเสียงและรสชาติของสี"

เอฟเฟกต์ Stroop คืออะไร?

เอฟเฟกต์ Stroop หรือที่เรียกว่าเอฟเฟกต์ Jaensch คือ การรบกวนทางความหมายที่เกิดขึ้นเนื่องจากมีการอ่านอัตโนมัติทำให้เราให้ความสำคัญกับสิ่งเร้าที่มาในรูปของคำเขียนก่อนกิริยาอื่นๆ เช่น รูปร่างหรือสีโดยไม่รู้ตัว ปรากฏการณ์นี้ตั้งชื่อตามผู้อธิบายคนแรกคือ John Ridley Stroop

แม้ว่าเราจะลงรายละเอียดเพิ่มเติมในส่วนถัดไป เราจะพยายามอธิบายอย่างรวดเร็วว่าผลกระทบเกิดขึ้นได้อย่างไร ลองนึกภาพว่าเรามีรายการคำศัพท์อยู่หนึ่งคำ แต่ละคำใช้สีต่างกัน และโดยบังเอิญ แต่ละคำหมายถึงสีที่ใช้เขียน ตัวอย่างเช่น คำว่า 'BLUE' ถูกทาด้วยสีน้ำเงิน คำว่า 'RED' ถูกทาด้วยสีแดง เป็นต้น

ถ้าเราถูกขอให้พูดสีหมึกของแต่ละคำ มันจะเป็นเรื่องง่ายมากที่จะทำ เป็นไปได้ที่เราจะจำกัดตัวเองให้อ่านคำศัพท์โดยรู้ว่าแต่ละคำไม่ได้ 'โกหก' หรือ 'หลอกลวง' เนื่องจากมันหมายถึงสีที่เขียน ปัญหาเกิดขึ้นเมื่อสีที่เขียนและหมึกไม่ตรงกันเช่น 'GREEN' เขียนด้วยสีเหลือง เราอ่านไม่ได้อีกต่อไป เราต้องใส่ใจกับสีของแต่ละคำ นอกจากความจริงที่ว่าเราจะอ่านช้าลงและอาจทำผิดพลาดแปลกๆ

การอ่านเป็นสิ่งที่เรามีโดยอัตโนมัติมาก นี่คือสิ่งที่คนส่วนใหญ่ที่มีพรสวรรค์ในการรู้หนังสือไม่สนใจ การอ่านทุกคำ สำหรับใครก็ตามที่ไม่มีปัญหาเช่น dyslexia หรือผู้ที่อ่านออกเขียนได้ช้ามาก เป็นกระบวนการที่รวดเร็วมาก มันคือการเห็นคำและ 'คลิก' เราได้อ่านมันแล้ว และขึ้นอยู่กับว่าแนวคิดที่อ้างถึงเป็นนามธรรมหรือรูปธรรมเพียงใด เราได้สร้างภาพจำของความหมายของคำนั้น

เป็นเพราะเหตุว่า แม้ว่าเราจะอ่านได้ง่ายมาก แต่ก็เป็นเรื่องยากสำหรับเราที่จะพยายามละทิ้งกระบวนการอัตโนมัตินี้. เราไม่สามารถปิดการอ่านได้ เอฟเฟ็กต์ Stroop นั้นหลีกเลี่ยงได้ยากมาก เนื่องจากเราต้องพยายามอย่างมากที่จะไม่อ่านออกเสียงสิ่งที่อยู่ข้างหน้าเราในระหว่างการทดสอบ

มันถูกค้นพบได้อย่างไร?

ปรากฏการณ์นี้ตั้งชื่อตามผู้อธิบายคนแรกคือ John Ridley Stroopซึ่งตีพิมพ์ผลงานวิจัยของเขาในปี 1935 ในบทความเรื่อง Studies of Interference in Serial Verbal Reaction

ในบทความนี้ซึ่งตีพิมพ์ใน Journal of Experimental Psychology Stroop ใช้การทดสอบสองแบบ หนึ่งชื่อ การอ่านชื่อสี หรือ RCN ซึ่งผู้ทดลองต้องอ่านความหมายเป็นลายลักษณ์อักษรซึ่งเขียนด้วยสีต่างๆ กัน ส่วนอีกอันเรียกว่า การตั้งชื่อคำสี หรือ NCW ผู้อ่านต้องบอกสีของหมึกที่เขียนคำนั้น

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการทดสอบ NCW ผู้ทดลองซึ่งต้องพูดสีของหมึกของแต่ละคำที่อยู่บนกระดาษ Stroop ได้ผลลัพธ์ที่น่าสนใจมาก ในขั้นต้น คำที่แสดงต่อผู้เข้าร่วมเป็นสีเดียวกับหมึกที่พวกเขาเข้ามา เขียนนั่นคือคำว่า "BLUE" เป็นสีน้ำเงินคำว่า "RED" เป็นสีแดง "GREEN" สีเขียว...

เมื่อผู้ทดลองอยู่ในสภาพนี้ เขาไม่ลำบากในการบอกสีของหมึกเพราะมันสอดคล้องกับสิ่งที่เขียน ปัญหาเกิดขึ้นเมื่อพวกเขาต้องพูดสีของหมึกของคำ แต่ชื่อของสีที่อ้างถึงไม่ตรงกัน กล่าวคือคำว่า "RED" แต่เขียนด้วยหมึกสีน้ำเงิน "BLUE" สีเหลือง เป็นต้น

เขาเห็นว่านอกจากจะเกิดข้อผิดพลาดมากขึ้นในเงื่อนไขที่สองนี้แล้ว ผู้เข้าร่วมใช้เวลาในการตอบนานกว่า เนื่องจากต้อง "ทำให้เป็นกลาง" กระบวนการอ่านซึ่งเป็นการทำงานอัตโนมัติ และพยายามพูดเฉพาะสีของคำที่พวกเขาเห็น การรบกวนนี้เรียกว่า Stroop effect ในทางจิตวิทยาเชิงทดลอง

ความสนใจเป็นสิ่งที่เลือกได้ นั่นคือเรามุ่งเน้นตามสิ่งที่เราสนใจ อย่างไรก็ตาม หากเราพยายามจดจ่อกับบางสิ่งที่พยายามยับยั้งการตอบสนองโดยอัตโนมัติเหมือนการอ่านคำ สิ่งนี้จะยากเป็นพิเศษ เอฟเฟกต์ Stroop เกิดขึ้นจาก การรบกวนระหว่างสิ่งที่เราต้องการเน้นและการอ่านที่เราแทบจะไม่สามารถเพิกเฉยได้.

มีการใช้สีอยู่เสมอหรือไม่?

การทดสอบแบบเดียวกันนี้ได้รับการทำซ้ำด้วยวิธีอื่น โดยไม่จำเป็นต้องหันไปใช้สีเพียงอย่างเดียว

อีกทางเลือกหนึ่งคือ แสดงชื่อสัตว์ภายในภาพเงาของสัตว์ด้วยซึ่งอาจจะตรงกับสัตว์ที่เขียนไว้ข้างในหรือไม่ก็ได้ ตัวอย่างเช่น นำเสนอคำว่า "PIG" ภายในรูปช้าง หรือคำว่า "DOG" ภายในรูปปลา รุ่นอื่นๆ ได้แก่ รูปทรงเรขาคณิต (หน้า เช่น "TRIANGLE" ภายในวงกลม) ชื่อประเทศ ธง ผลไม้ และตัวเลือกอื่นๆ อีกไม่รู้จบ

สาเหตุหนึ่งที่ทำให้มีการทดสอบ Stroop เหล่านี้คือ เหนือสิ่งอื่นใด การมีอยู่ของคนที่ตาบอดสีบางชนิดตาบอดสีหนึ่งหรือสองสีหรือตาบอดสีใดก็ได้ ในกรณีหลังนี้ ผู้คนมองเห็นโลกเป็นสีขาวและสีเทา ทำให้ไม่สามารถทดสอบได้ ความสามารถในการมองเห็นสีของหมึกของคำ เนื่องจากโดยพื้นฐานแล้ว คำนั้นไม่มีอยู่จริงสำหรับพวกเขา สี.

ความสำคัญของ Stroop effect ในการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้น

เอฟเฟ็กต์ Stroop เกิดขึ้นจากผลของการอ่านโดยอัตโนมัติ และเป็นปรากฏการณ์ที่ ทดสอบความสนใจที่เลือกของบุคคลนั้นพยายามหลีกเลี่ยงการอ่านคำและพูดลักษณะบางอย่างของคำนั้น ไม่ว่าจะเป็นสี วิธีนำเสนอ หรือลักษณะอื่นใด

ด้วยเหตุนี้ ผล Stroop และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง การทดสอบที่อิงจากผลนี้มีประโยชน์มากในการศึกษากรณีของผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรค โรคสมาธิสั้นและสมาธิสั้น (ADHD) นอกเหนือจากการระบุการวินิจฉัย

ADHD ตามข้อมูลของ DSM นั้นมีรูปแบบที่ไม่ตั้งใจอย่างต่อเนื่องโดยมีหรือไม่มีพฤติกรรมสมาธิสั้นและหุนหันพลันแล่น รูปแบบนี้เกิดขึ้นบ่อยและรุนแรงมากขึ้นเมื่อเทียบกับคนที่ไม่มีความผิดปกติใด ๆ และอยู่ในสถานะการพัฒนาเดียวกัน พฤติกรรมเหล่านี้ต้องแสดงออกมาในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันมากกว่าสองแห่ง

ADHD แม้ว่าการวินิจฉัยโรคจะถูกวิพากษ์วิจารณ์ แต่หน่วยงานด้านสุขภาพระบุว่าเป็นปัญหาทางคลินิกที่สำคัญที่สุดปัญหาหนึ่ง ในด้านความผิดปกติตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยผู้ใหญ่ ก่อให้เกิดปัญหาในหลายๆ ด้านของชีวิต บุคคล.

จากข้อมูลของ Barkley (2006) ปัญหาหลักของความผิดปกตินี้คือความยากลำบากในการควบคุมการยับยั้ง แสดงในรูปแบบของความหุนหันพลันแล่นและการควบคุมการแทรกแซงทางปัญญาได้ยาก. สิ่งนี้มีผลกระทบต่อการทำงานของผู้บริหาร เช่น หน่วยความจำในการทำงาน ทั้งแบบพูดและไม่ใช่คำพูด การควบคุมตนเอง และความสามารถในการสังเคราะห์และวิเคราะห์

เอฟเฟ็กต์ Stroop ทำหน้าที่เป็นตัววัดการทำงานของผู้บริหาร โดยเฉพาะช่วงความสนใจและสมาธิ ช่วยให้สามารถวัดความสนใจที่เลือกและดูว่าบุคคลนั้นมีความยืดหยุ่นหรือเข้มงวดเพียงใด ช่วยให้คุณเห็นว่าคุณสามารถยับยั้งและควบคุมการตอบสนองที่โดดเด่นของคุณได้หรือไม่ ในกรณีนี้ การอ่านคำต่างๆ

ความยืดหยุ่นทางปัญญาหมายถึงความสามารถในการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและเหมาะสม ความคิดหรือพฤติกรรมของผู้อื่นตามแต่จะถามบุคคลในกิจนั้น ทำ.

ในทางกลับกัน ความแข็งแกร่งทางความคิดเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นระดับของความยากลำบากที่บุคคลสามารถนำเสนอเพื่อเพิกเฉยต่อสิ่งรบกวน หรือ ควบคุมคำตอบที่ไม่ถูกต้องไม่ได้ ในกรณีนี้ ให้พูดชื่อคำที่เขียนแทนสีของหมึกที่เขียนมา เขียนไว้.

เอฟเฟกต์ Stroop ถือเป็นภาพสะท้อนของปัญหาในพื้นที่ส่วนหน้าซึ่งรับผิดชอบงานบริหาร การทดสอบนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในด้านการประเมินทางประสาทจิตวิทยา เนื่องจากมีการใช้งานที่รวดเร็วและการแปลผลที่ง่ายดาย

ผู้ที่เป็นโรคสมาธิสั้นมีรูปแบบการรับรู้ที่ค่อนข้างเข้มงวด โดยยากต่อการยับยั้งพฤติกรรมของตนเมื่อเทียบกับผู้ที่ไม่มีพยาธิสภาพของพัฒนาการใดๆ พวกเขาแสดงการรบกวนมากขึ้นเมื่อพูดสีของคำในการทดสอบ Stroop โดยไม่บอกว่าเขียนอะไร

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• บาร์คลีย์ ร. ถึง. (2006). โรคสมาธิสั้น. เพื่อคู่มือ
• เพื่อการวินิจฉัยและรักษา นิวยอร์ก: Guilford Press.
• โลเปซ-วิลลาโลบอส, เจ. A., Serrano, I., Llano, J. & เดลกาโด ซานเชซ-มาเตโอส เจ. โลเปซ, เอส. และ Sanchez Azon, M. (2010). ประโยชน์ของการทดสอบ Stroop ในโรคสมาธิสั้น/โรคสมาธิสั้น วารสารประสาทวิทยา. 50. 333. 10.33588/ร.5006.2009418.
• สโตรป, เจ. ร. (1992). การศึกษาการรบกวนในปฏิกิริยาทางวาจาแบบอนุกรม Journal of Experimental Psychology: General, 121(1), 15–23. https://doi.org/10.1037/0096-3445.121.1.15