Education, study and knowledge

กลุ่มอาการความจำเท็จ: ประเภทและสาเหตุของปรากฏการณ์นี้

กลุ่มอาการความจำเท็จมีลักษณะเฉพาะคือมีความทรงจำเท็จ พวกเขาสามารถปรากฏทั้งที่เกิดขึ้นเองและเกิดขึ้นเอง เป็นกลุ่มอาการเพราะมันหมายถึงชุดขององค์ประกอบที่เป็นลักษณะของ สถานการณ์บางอย่าง ในกรณีนี้ การเพิกถอนข้อเท็จจริงซึ่งบุคคลนั้นรับรู้การดำรงอยู่เท่านั้น กระตุ้นให้พวกเขา

ไม่ใช่โรคหรือความผิดปกติเนื่องจากไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นหมวดหมู่ทางคลินิกโดยองค์กรระหว่างประเทศที่เชี่ยวชาญ อย่างไรก็ตาม กลุ่มอาการความจำผิดพลาดได้เกิดขึ้นในลักษณะที่สำคัญในการวิจัยในสาขานี้ ทางวิทยาศาสตร์และกฎหมายอันเป็นผลมาจากความขัดแย้งและการโต้เถียงต่างๆ ที่เกิดขึ้นในประเด็นดังกล่าว บริบท เราจะดูรายละเอียดด้านล่างเกี่ยวกับลักษณะและประวัติของโรคความจำผิดพลาด

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: ประเภทของหน่วยความจำ: สมองของมนุษย์จัดเก็บความทรงจำอย่างไร?"

โรคความจำเท็จ: มันคืออะไร?

ในศตวรรษที่ 19 ประชาชนกลุ่มแรกตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับความทรงจำเท็จ พวกเขาสร้างโดย Sigmund Freudซึ่งเสนอว่าการบาดเจ็บพื้นฐานที่ถูกกดทับซึ่งเกิดขึ้นในวัยเด็กทำให้เกิดอาการทางจิตของสตรีวัยผู้ใหญ่ที่เธอดูแล

ต่อมาก็เช่นเดียวกัน ซิกมุนด์ ฟรอยด์ ดัดแปลงทฤษฎีของเขาและพูดถึงความทรงจำเหล่านี้ว่าเป็นชุดของจินตนาการที่มีพื้นฐานมาจาก เหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจและเสนอการตีความเรื่องนี้จากทฤษฎีการพัฒนาของเขา โรคจิต

instagram story viewer

เวลาต่อมาและด้วยการพัฒนาแนวทางจิตอายุรเวทที่แตกต่างกัน ซึ่งส่วนใหญ่มาจากแนวทางทางคลินิก มีพื้นฐานมาจากความเชื่อว่ามีบาดแผลที่อัดอั้น และน่าจะเป็นที่จดจำ กล่าวอีกนัยหนึ่งคือความตั้งใจที่จะเปิดเผยประสบการณ์ที่เจ็บปวดในวัยเด็กผ่านเทคนิคต่าง ๆ ตั้งแต่ การสะกดจิต ไปจนถึงการบำบัดเฉพาะบุคคลแบบคลาสสิก

เมื่อเวลาผ่านไป สิ่งต่างๆ ข้างต้นเริ่มถูกตั้งคำถามอย่างกว้างขวาง เนื่องจากความเป็นไปได้ในการสร้างสภาพแวดล้อม มีการชี้นำเมื่อบุคคลลงเอยด้วยการกระตุ้นความทรงจำของประสบการณ์ที่ไม่เคยเกิดขึ้น หรือกระตุ้นให้เกิดใน บิดเบี้ยว.

ส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากการศึกษาเกี่ยวกับการทำงานของหน่วยความจำของเรา ตัวอย่างเช่น วิทยาศาสตร์การรับรู้บอกเราว่า ห่างไกลจากการเป็นฮาร์ดไดรฟ์ที่เก็บและซ่อนความทรงจำ ความทรงจำของเราค่อนข้างเป็นระบบที่สร้างใหม่และสืบพันธุ์. ไม่มีข้อผิดพลาด มันถูกสร้างและแก้ไขตามกาลเวลาและผ่านการเล่าเรื่อง การโต้ตอบและประสบการณ์ของเราเอง ซึ่งอาจมีข้อผิดพลาดและบิดเบือนได้

ความทรงจำเท็จ: ประเภทและลักษณะเฉพาะ

ความจำเท็จ หรือ ความจำเท็จ คือรายงานความจำใด ๆ ที่มีความแตกต่างบางส่วนหรือทั้งหมดกับข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ (Pinchansky, Víquez และ Zeledón, 2004) กล่าวอีกนัยหนึ่งคือความทรงจำที่จำได้แม้ไม่ได้เกิดขึ้นจริงหรือนั่น ถูกบิดเบือนไปอย่างมาก.

เป็นภาพในอดีตที่ขาดการดำรงอยู่ตามวัตถุประสงค์ (การดำรงอยู่ของพวกเขาไม่สามารถยืนยันได้โดย ข้อความรับรองจากบุคคลที่สาม) แต่บุคคลสามารถทำให้เกิดความมั่นใจว่าพวกเขาได้เกิดขึ้นตามที่พวกเขา รายงาน ด้วยเหตุผลนี้ สิ่งเหล่านี้คือความทรงจำที่สามารถทำให้เกิดประสบการณ์ทางอารมณ์ที่สำคัญและมีความหมายในบุคคลที่รายงานพวกเขา โครงสร้างไม่จำเป็นต้องขึ้นอยู่กับการลืมแม้ว่ามันอาจจะเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับมัน

ความทรงจำปลอมมีสองประเภทพื้นฐาน ความทรงจำที่เกิดขึ้นเองและความทรงจำที่ปลูกฝัง

1. โดยธรรมชาติ

พวกมันถูกสร้างขึ้นจากการทำงานภายในของหน่วยความจำ แต่การทำงานดังกล่าว อาจเกิดขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจจากอิทธิพลภายนอกเช่น ผ่านการร้องขอจากบุคคลภายนอกให้รายงานข้อเท็จจริงบางประการอย่างชัดเจน

2. ปลูกฝัง

สิ่งเหล่านี้เป็นผลมาจากการที่บุคคลหนึ่งเปิดรับข้อมูลที่เป็นเท็จ ซึ่งนำเสนอในลักษณะที่สอดคล้องกันและมีเหตุผลกับแผนความรู้ของบุคคลนั้น มาจากองค์ประกอบข้อมูลที่สามซึ่งอาจเป็นการแสดงความคิดเห็นโดยใครบางคน หรือยกตัวอย่างผ่านคำถามนำ

ในกรณีนี้ องค์ประกอบข้อมูลที่สามถูกนำเสนอโดยมีเจตนาที่จะกระตุ้นหรือบังคับให้มีการรับรู้ถึงเหตุการณ์ที่ผิดพลาด นั่นคือ ความทรงจำปลอมที่ถูกปลูกฝัง ซึ่งแตกต่างจากความทรงจำที่เกิดขึ้นเอง ถูกสร้างขึ้นโดยความสมัครใจโดยใครบางคนที่ไม่ใช่บุคคลที่รายงานความทรงจำเหล่านั้น

ปลูกฝังความทรงจำเท็จ ได้รับการศึกษาโดยเฉพาะโดยนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน Elizabeth Loftus. ผลการสอบสวนมีผลกระทบอย่างสำคัญต่อกระบวนการทางกฎหมายของระบบการลงโทษ

  • คุณอาจจะสนใจ: "เอลิซาเบธ ลอฟตัสกับการศึกษาเกี่ยวกับความจำ: ความทรงจำเท็จสามารถสร้างขึ้นได้หรือไม่?"

สาเหตุ

Pinchanski, Víquez และ Zeledón (2004) ต่อจาก Brainerd และ Reyna (1995) บอกเราว่ากลไกทั่วไปของ โครงสร้างของความทรงจำเท็จเช่นเดียวกับความทรงจำที่แท้จริงขึ้นอยู่กับสิ่งต่อไปนี้เป็นหลัก รายการ:

  • ประเภทของข้อมูลที่ถูกจดจำ (สามัญสำนึกหรือข้อมูลที่ซับซ้อน).
  • วิธีการท่องจำ (ด้วยปาก การสัมผัส การได้ยิน การเห็น หรือรวมกัน)
  • ช่วงเวลาของการประเมิน จากความทรงจำ (ไม่ว่าจะเป็นทันทีหรือหลังจากเหตุการณ์เกิดขึ้น)
  • ขั้นตอนในการทำให้เกิดหน่วยความจำ (โดยการรับรู้หรือโดยหน่วยความจำว่าง)

ในทางกลับกัน องค์ประกอบเหล่านี้ ขึ้นอยู่กับกลไกทางความคิดและวัฒนธรรมทางสังคมซึ่งการรวมเอาความทรงจำอย่างละเอียดเข้ากับความสัมพันธ์เชิงอำนาจที่ถูกกำหนดขึ้นในบริบทหนึ่งๆ ตัวอย่างเช่น ในบริบททางอาญา คำสั่งของทนายความหรือพนักงานอัยการที่ต้องจดจำ เหตุการณ์บางอย่างสามารถเป็นองค์ประกอบที่ก่อให้เกิดการสร้างหน่วยความจำเท็จ โดยธรรมชาติ.

ในทำนองเดียวกัน จิตแพทย์ Janet Boakes (1999) ซึ่งเป็นหนึ่งในผู้บุกเบิกการศึกษาเกี่ยวกับกลุ่มอาการความจำ เท็จ (โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับความทรงจำเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็ก) แสดงให้เห็นว่ากลุ่มอาการนี้เกิดขึ้นเป็นวงกว้าง ขอบเขต อันเป็นผลมาจากข้อเสนอแนะที่เกิดขึ้นในบริบททางจิตอายุรเวท.

จากข้อมูลของโบคส์ ผู้คนจำนวนมากที่รายงานว่าฟื้นความทรงจำเกี่ยวกับประสบการณ์การล่วงละเมิดทางเพศครั้งก่อน ซึ่งไม่สามารถยืนยันได้ด้วยหลักฐาน ภายนอกตัวบุคคล พวกเขาทำเช่นนั้นภายในกระบวนการบำบัด ซึ่งผู้เขียนคนเดียวกันระบุว่าอิทธิพลของการปฏิบัติ ความเชื่อ และอิทธิพลของ มืออาชีพ.

20 ภาษาที่ง่ายและยากที่สุดในการเรียนรู้

พวกเราหลายคนหลงใหลในความคิดที่จะเรียนรู้ภาษาใหม่และนั่นคือความสามารถในการโต้ตอบกับวัฒนธรรมอื่นและ...

อ่านเพิ่มเติม

ทฤษฎีความฉลาดของ Machiavellian: มันคืออะไร?

วิวัฒนาการของสมองมนุษย์เมื่อเปรียบเทียบกับสัตว์ชนิดอื่นๆ โดยเฉพาะไพรเมต ยังคงเป็นปริศนาภายใต้การส...

อ่านเพิ่มเติม

ความฉลาดหรือไอคิว? ชี้แจงแนวคิดเหล่านี้

ในภาษานิยม เมื่อพูดถึงแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับความฉลาดและความสามารถทางความคิดใน โดยทั่วไป เป็นเรื่อ...

อ่านเพิ่มเติม