ความฉลาดหรือไอคิว? ชี้แจงแนวคิดเหล่านี้

ในภาษานิยม เมื่อพูดถึงแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับความฉลาดและความสามารถทางความคิดใน โดยทั่วไป เป็นเรื่องปกติที่จะได้ยินสำนวน IQ และ IQ ที่ใช้ราวกับว่าเป็นเช่นนั้น คำพ้องความหมาย

ไม่ใช่เรื่องแปลกที่จะพบผู้คนทั้งผู้ที่เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาและผู้ที่ศึกษาด้านการแพทย์และสาขาอื่น ๆ ที่ใช้ทั้งสองคำสลับกัน แม้แต่หนังสือที่กล่าวถึงหัวข้อนี้ก็ยังใช้ทั้งสองคำแทนกันได้

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายว่าคำที่เหมาะสมคืออะไร นอกเหนือจาก ชี้แจงความแตกต่างระหว่างผลหารและค่าสัมประสิทธิ์โดยให้ตัวอย่างบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับคำจำกัดความและการเข้าใกล้การอภิปรายนี้จากมุมมองทางประวัติศาสตร์

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ทฤษฎีความฉลาดของมนุษย์"

ความฉลาดหรือ IQ: อะไรคือความแตกต่าง?

การใช้พจนานุกรมของ Royal Spanish Academy (RAE) เราสามารถค้นหาคำจำกัดความของ "ผลหาร" และ "ค่าสัมประสิทธิ์"

ตาม RAE คำว่าผลหารหมายถึงผลลัพธ์ที่ได้จากการหารปริมาณหนึ่งด้วยอีกปริมาณหนึ่ง ในขณะที่คำว่า ค่าสัมประสิทธิ์ หมายถึง คำที่ใช้เรียกพจน์ที่เป็นตัวเลขของคุณสมบัติหรือลักษณะ ซึ่งโดยทั่วไปจะแสดงเป็นความสัมพันธ์ระหว่างสองสิ่ง ขนาด แม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่า RAE ให้คำจำกัดความที่แตกต่างกันสำหรับ "ผลหาร" และ "ค่าสัมประสิทธิ์" ความจริงก็คือ

ยกตัวอย่างด้วยนิพจน์ที่คล้ายกัน: IQ/IQ.

กรณีเดียวกันนี้เกิดขึ้นในสถาบันอื่นที่เชี่ยวชาญในการไขข้อสงสัยทางภาษาศาสตร์: Fundéu BBVA ในความเป็นจริง องค์กรนี้มีรายการบนเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องกับ "ผลหาร" เทียบกับ "เชาวน์ปัญญา" แสดงว่าโดยเนื้อแท้แล้วเหมือนกัน และทั้งสองนิพจน์เหมือนกัน ถูกต้อง.

ดังนั้น เริ่มจากคำจำกัดความที่กำหนดและหันไปใช้โลกของคณิตศาสตร์ เราจะยกตัวอย่างด้วยสูตรว่าคำว่า "ผลหาร" และ "ค่าสัมประสิทธิ์" คืออะไรกันแน่. ในการทำเช่นนี้ เราจะละทิ้งความสัมพันธ์ของมันกับโครงสร้างหน่วยสืบราชการลับ เพื่อกลับไปหามันในภายหลัง

คำจำกัดความพื้นฐาน

โดยเนื้อแท้แล้ว สัมประสิทธิ์คือตัวประกอบ นั่นคือ สิ่งที่คูณสิ่งอื่น เช่น ฟังก์ชันเชิงเส้น: y = ax + b ในสูตรนี้ a คือสัมประสิทธิ์ของ x เพราะมันคูณมัน

นอกจากนี้ ด้วยค่าสัมประสิทธิ์ ในสาขาวิทยาศาสตร์ เช่น ฟิสิกส์ มีการอ้างอิงถึง สูตรที่มีจุดประสงค์เพื่อแยกแยะค่าของคุณสมบัติขององค์ประกอบบางอย่างเช่น “ค่าสัมประสิทธิ์การขยายตัว” ซึ่งสัมพันธ์กับความยาวของวัตถุกับการเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิ: ΔL = α Δt โดยที่ ΔL คือความยาวที่เพิ่มขึ้น α คือสัมประสิทธิ์ของการขยายตัว และ Δt คือการเพิ่มขึ้นของ อุณหภูมิ.

ความฉลาดคือการหารบางสิ่งด้วยบางสิ่ง ตัวอย่างที่ชัดเจนคือวิธีคำนวณ IQ ในตอนเริ่มต้น โดยนักจิตวิทยาเกี่ยวกับความสูงของ Alfred Binet และ William Stern โดยทั่วไปพวกเขาแบ่งอายุจิตตามอายุตามลำดับเวลาและคูณด้วย 100 เพื่อลบค่าทศนิยม บางคนอาจคิดว่ามันเป็นค่าสัมประสิทธิ์เพราะมันคูณด้วย 100 แต่ความจริงแล้วไม่ใช่เพราะค่านี้ไม่เท่ากันเสมอไปและไม่ได้คูณค่าตัวแปร

ดังที่เห็นได้จากสถาบันสอนภาษาเฉพาะ เช่น RAE หรือ Fundéu BBVA บางครั้งไม่ได้คำนึงถึงความคิดเห็นเฉพาะของผู้เชี่ยวชาญ ของบางสาขาเช่นนักจิตวิทยาและการสอน

สถาบันเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การใช้ภาษาในสังคมและวิวัฒนาการของภาษาอย่างไร ด้วยเหตุนี้ ในช่วงไม่กี่ปีมานี้ คำศัพท์ต่างๆ เช่น "toballa" หรือ "cocreta" จึงได้รับการยอมรับในพจนานุกรม แม้ว่าระบุว่าการใช้คำเหล่านี้ไม่เป็นทางการ แต่ก็สะท้อนถึงความเป็นจริงทางภาษาศาสตร์

แม้ว่านักจิตวิทยาและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ ที่เชี่ยวชาญด้านสุขภาพและสังคมศาสตร์จะเคารพเกณฑ์และความเป็นมืออาชีพของนักภาษาศาสตร์ นักภาษาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ ในสาขามนุษยศาสตร์และอักษรศาสตร์ เราต้องการให้ "เชาวน์ ทางปัญญา".

• คุณอาจจะสนใจ: "ประเภทของการทดสอบเชาวน์ปัญญา"

ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์

คนแรกที่ใช้คำว่า "ไอคิว" คือนักจิตวิทยาชาวเยอรมัน วิลเลียม สเติร์นในปี 1912 ได้สร้างคำภาษาเยอรมันว่า คำนี้หมายถึงความสามารถทางปัญญาสัมพัทธ์ของบุคคล ณ เวลาที่ได้รับการประเมิน การประเมินนี้ผ่านผลการทดสอบไซโครเมทริก และโดยเปรียบเทียบกับคนอื่นๆ ในกลุ่มอายุเดียวกัน เชาวน์ปัญญาจะกระจายอยู่ในประชากรในรูปของระฆังแบบเกาส์เซียน โดยมีค่ากลาง 100 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 15

Alfred Binet นักจิตวิทยาที่มีชื่อเสียงอีกคนหนึ่งจากเมืองนีซ ประเทศฝรั่งเศส ได้วัดไอคิวของเด็กที่เข้าเรียน ให้กับคำถามของคุณโดยการหาร: อายุจิตใจของบุคคลนั้นหารด้วยอายุตามลำดับเหตุการณ์ และคูณผลลัพธ์ด้วย 100. ดังนั้นเทอมที่เหมาะสมคือผลหารเพราะเราหาร

ดังที่เราได้กล่าวไปแล้ว คำเดิมมาจากภาษาเยอรมันว่า "ความฉลาดทางสติปัญญา" และเมื่อแปลเป็นภาษาอังกฤษ คำนี้จึงกลายเป็น "ความฉลาดทางสติปัญญา" ในทางกลับกัน ในภาษาสเปน ผู้พูดไม่ว่าจะเชี่ยวชาญหรือไม่ก็ตาม ยังคงลังเลใจอยู่ในปัจจุบัน และยิ่งไปกว่านั้นหากสถาบันภาษาต่างๆ ปฏิบัติต่อทั้ง "ผลหาร" และ "ค่าสัมประสิทธิ์" ราวกับว่ามันมีความหมายเหมือนกัน.

แม้ว่าในปัจจุบัน การคำนวณ IQ จะเปลี่ยนไปและมีการเสนอทางเลือกอื่นสำหรับการทดสอบตามที่ใช้โดย Binet และ Stern รวมถึงนักจิตวิทยาคนอื่น ๆ ในเวลานั้น ความจริงก็คือ สิ่งที่เหมาะสมยังคงเป็นการแสดงออกถึง "เชาวน์ปัญญา".

อย่างไรก็ตาม ดังที่เราได้ระบุไว้ก่อนหน้านี้ มีหลายคนทั้งผู้ที่เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาและผู้ที่ไม่เชี่ยวชาญ ซึ่งยังคงใช้นิพจน์ "เชาวน์ปัญญา" ต่อไป จากบทความนี้และสิ่งที่อธิบายในบทความนี้ ไม่มีเหตุผลที่จะผิดพลาด

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• เชาวน์. (2018.). ในพจนานุกรมของ Royal Spanish Academy (พิมพ์ครั้งที่ 23). หายจาก https://dle.rae.es/?w=cociente
• ค่าสัมประสิทธิ์ (2018). ในพจนานุกรมของ Royal Spanish Academy (พิมพ์ครั้งที่ 23). หายจาก https://dle.rae.es/?id=9e8d8Dc