อาชีพนักจิตวิทยา ทฤษฎีเยอะ แต่ปฏิบัติน้อย

จิตวิทยาสร้างความสนใจมากมายในปัจจุบันและ ศึกษาระดับปริญญาด้านจิตวิทยาในระดับส่วนตัวอาจเป็นประสบการณ์ที่ดีที่สุดครั้งหนึ่งในชีวิต

แต่แม้ว่าการเรียนรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมศาสตร์จะมีคุณค่าเพียงใดและวิชาบางวิชาที่เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการศึกษาของคุณน่าสนใจเพียงใด การแข่งขันนี้เป็นไปไม่ได้.

ปัญหาของนักจิตวิทยาที่เพิ่งจบการศึกษา

สิ่งนี้กลายเป็นปัญหาร้ายแรงเมื่อคุณต้องรับมือกับผู้คนและในหลายๆ ครั้ง ความขัดแย้งทางอารมณ์ของพวกเขา เพราะเมื่อคุณต้องเผชิญหน้าผู้ป่วยเพื่อ การบำบัดและคุณไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไรหรือทำอย่างไร มีบางอย่างผิดปกติ (และฉันไม่ได้พูดคนเดียว มันเป็นสิ่งที่คุณได้ยินในทางเดินของคณะและเป็นสิ่งที่เพิ่ง บัณฑิต).

สี่ปีที่ลงทุนในปริญญาเกือบสองปีในปริญญาโทด้านจิตวิทยาสุขภาพทั่วไป และเงินและเวลาจำนวนมากที่ทุ่มเทให้กับการฝึกอบรมคุณ ดังนั้นคุณจึงไม่สามารถนำทุกสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ไปปฏิบัติได้

ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกของการได้รับประสบการณ์จริง

สิ่งที่น่าผิดหวังยิ่งกว่าคือเมื่อคุณพยายามหางานและไม่มีใครให้โอกาสคุณทำงานเป็นนักจิตอายุรเวท เพราะยิ่งคุณอยากพิสูจน์ตัวเองและแสดงให้ทุกคนเห็นว่าคุณเก่งในสิ่งที่คุณรักมากที่สุด หลงใหล ไม่มีใครเปิดโอกาสให้คุณอุทิศตนเพื่ออาชีพของคุณ เพราะคุณไม่มีประสบการณ์เพียงพอ มืออาชีพ.

เป็นปลาที่กัดหางตัวเอง คุณไม่สามารถเติบโตอย่างมืออาชีพได้ เพราะคุณไม่มีประสบการณ์เพียงพอ แต่ ไม่มีใครให้โอกาสคุณได้รับประสบการณ์เพื่อที่จะเติบโตและพัฒนาอย่างมืออาชีพต่อไป

เตรียมพร้อมสู่โลกแห่งการทำงาน

ดังที่ Natalia Pimentel นักจิตวิทยาสุขภาพทั่วไปที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเมื่อเร็วๆ นี้เล่าว่า "สิ่งที่ทำให้ฉันกังวลมากที่สุดเมื่อฉันเรียนจบปริญญาด้านจิตวิทยาและปริญญาโทด้าน นักจิตวิทยาสุขภาพทั่วไป มันเรียนหนักและใช้เวลาและเงินไปมาก และรู้สึกว่าฉันมาถึงครึ่งทางของสิ่งที่ฉันตั้งใจไว้ นั่นคือการเป็นนักจิตวิทยา ฉันรู้สึกว่าตัวเองไม่มีความสามารถเต็มที่และไม่สามารถช่วยให้ผู้ป่วยมีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นได้”

การมีความสามารถในการทำงานของคุณไม่ใช่การไม่รู้วิธีการทำโครงงานขั้นสุดท้าย หรืออ่านหนังสือสืบสวนสอบสวนเป็นร้อยๆ เรื่องไม่ผ่านการสอบภาคทฤษฎี หรือฟังผู้เชี่ยวชาญหลายคนในสาขานี้บอกคุณว่าการบำบัดทางจิตวิทยาคืออะไร การมีความสามารถไปไกลกว่านั้น: หมายถึงการได้เห็นเคสจริงจำนวนมาก การเข้าร่วมในการฝึกปฏิบัติการรักษา การมีตารางผู้ป่วยของคุณเอง และการทำการบำบัดร่วมกับพวกเขา กล่าวอีกนัยหนึ่ง มันไม่ใช่แค่การศึกษาวาระเท่านั้น แต่ยังรู้วิธีที่จะระดมการเรียนรู้และความรู้ทั้งหมดนั้น และ ฝึกฝนทักษะของคุณและทรัพยากรภายในและภายนอกทั้งหมดที่มีให้คุณทำงานให้ดี

การขาดการปฏิบัติเป็นจริงในการประกอบอาชีพในวิทยาลัย

ทุกคนที่ศึกษาระดับปริญญาทางจิตวิทยารู้ว่าฉันกำลังพูดถึงอะไร ดังนั้นพวกคุณหลายคนจึงเข้าใจข้อความนี้และสิ่งที่ นาตาเลียบรรยายไว้ด้านล่าง: "ในการศึกษาหลายปีนี้ ข้อมูล บทความ ทฤษฎี และแนวคิดต่างๆ เต็มหัวเรา ซึ่งหลายๆ ครั้งเราไม่ได้ไปด้วยซ้ำ ใช้. และสิ่งที่สำคัญจริงๆ ซึ่งก็คือการฝึกฝน มีคุณค่าที่เหลืออยู่ในการศึกษาในมหาวิทยาลัย”

นอกจากนี้ นาตาเลียกล่าวเสริมว่า “มันไม่ใช่ความรู้สึกที่ดีนักที่จะเรียนจบปริญญาโดยไม่รู้ว่าคุณควรทำอะไรในงานที่คุณได้ฝึกฝนมา เพราะสิ่งนี้ทำให้คุณหมดกำลังใจและรู้สึกไม่ปลอดภัยเมื่อต้องใช้ทุกสิ่งที่คุณศึกษามา อะไรมากมาย". อย่างแน่นอน, ความจริงที่น่ากังวลมากแบ่งปันโดยนักจิตวิทยาที่เพิ่งสำเร็จการศึกษาหลายพันคน.

บางอย่างต้องเปลี่ยนแปลงในรูปแบบการฝึกอบรมปัจจุบัน

บางอย่างต้องเปลี่ยนไปในทางที่สถาบันอุดมศึกษาสอนเรา ไม่ใช่ว่าหลังจากเรียน 5 หรือ 6 ปี (รวมถึงปริญญาและปริญญาโทถ้าคุณผ่านครั้งแรก) คุณต้องเรียนรู้การทำงาน การมีความรู้ทั่วไปมากมายจะมีประโยชน์อะไรถ้าไม่มีใครสอนวิธีทำงานของคุณในฐานะนักจิตวิทยา

มีบัณฑิตหลายคนที่จบ ป.ตรี จิตวิทยา หรือ ป.โท สุขาภิบาล ยืนยันว่าไม่ได้เตรียมใจไปปฏิบัติทั้งหมด การเรียนรู้ที่พวกเขาได้รับมาตลอดระยะเวลาการศึกษา ดังนั้น หลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีนี้จึงถูกออกแบบมาเพื่อชดเชยความเป็นจริงที่นักจิตวิทยาจำนวนมาก ประสบการณ์.