การโค้ชเพื่อรับมือกับความล้มเหลวของโรงเรียน: เครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ

สำหรับคุณที่กำลังอ่านอยู่ คุณคิดว่าการที่นักเรียนขาดความพยายามซึ่งเสี่ยงต่อความล้มเหลวของโรงเรียนเป็นสาเหตุ...หรือเป็นผลจากความล้มเหลวของโรงเรียนเอง? ปล่อยให้คำถามนี้แขวนไว้ก่อน

งานของโค้ชไม่เพียงแต่ใช้ได้กับผู้จัดการที่ยอดเยี่ยมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ที่อยู่ในสถานการณ์ที่ การเชื่อมต่อกับ "ศูนย์กลาง" ของคุณด้วยพลังงานภายในของคุณเป็นสิ่งสำคัญในการก้าวไปข้างหน้าและเอาชนะสถานการณ์ที่คุณ นี้. และนั่นคือ:

• ถ้าเขาสอนอะไร การฝึกสอน ต่อบุคคลคือการตระหนักว่าจะรับผิดชอบอย่างไร

• หากนักเรียนที่เสี่ยงต่อความล้มเหลวของโรงเรียนต้องการอะไร สิ่งนั้นก็คือความรับผิดชอบ

เมื่อนักเรียนไม่ได้ให้ทุกสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้ อาจมีสาเหตุหลายประการ ได้แก่ พวกเขาเน้นแนวโน้มที่จะตำหนิสิ่งภายนอกและคิดว่าพวกเขาไม่สามารถไปในที่ที่พวกเขาขอได้ ยอมแพ้และโยนทิ้งไป ผ้าขนหนู.

การฝึกสอนกับความล้มเหลวของโรงเรียน

กระบวนการฝึกสอนสามารถช่วยนักเรียนออกจากสถานการณ์ที่เสี่ยงต่อการล้มเหลวของโรงเรียนได้อย่างรวดเร็ว. โค้ชช่วยให้คุณเห็นว่าคุณสามารถแสดงออกในรูปแบบต่างๆ ได้แม้จะมีสถานการณ์เดียวกัน คุณจะรู้ว่าคุณมีอำนาจที่จะเลือกทัศนคติของเหยื่อหรือทัศนคติของตัวเอก แม้จะมีเงื่อนไขภายนอก แต่ก็ไม่สามารถกีดกันคุณจากการเป็นตัวชูโรงในชีวิตของคุณได้

การค้นหาความสัมพันธ์และความสนใจของนักเรียน ซึ่งผู้ปกครองหลายๆ คนสนับสนุนอย่างชาญฉลาด ไม่เพียงแต่ช่วยให้รู้ว่าพวกเขาจะใช้เวลาว่างได้อย่างไร เป็นตัวบ่งชี้ว่าคุณกำลังมองหาอะไรในชีวิตและสิ่งที่คุณเป็นเลิศ ค้นพบผ่านการฝึกสอนที่คุณสามารถค้นหาได้ด้วยตัวเอง นอกเหนือจากกระบวนการค้นหายังเชื่อมโยงคุณกับของคุณ แรงจูงใจ.

นักเรียนแต่ละคน รวมถึงคนที่เสี่ยงต่อความล้มเหลวของโรงเรียน ซ่อนศักยภาพที่ทำให้พวกเขาไม่เหมือนใครโดยไม่รู้ตัว ธรรมชาติได้มอบสิ่งนี้ให้กับเขา เพื่อที่เขาจะได้มีส่วนในสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับตัวเขาเอง สิ่งที่คนอื่นทำได้ไม่ดีเท่าคุณภาพของเขา งานของโค้ชคือการช่วยให้นักเรียนมองหาคุณภาพนั้นซึ่งไม่มีอะไรมากไปกว่าศักยภาพของเขาเอง และจากนั้น เขาก็จะเรียนรู้ที่จะรับรู้และจัดการกับมันเอง

ศักยภาพของนักเรียนแต่ละคน

การช่วยให้นักเรียนแต่ละคนและแต่ละคนค้นพบสิ่งนี้ในตัวเองเป็นหนึ่งในเรื่องที่ค้างอยู่ไม่ใช่แค่จากโรงเรียน แต่จากสังคม ศักยภาพนี้จะเป็นประโยชน์ต่องานของคุณ ทุกระบบที่คุณเป็นหรือจะเป็นส่วนหนึ่งของมันในอนาคต และที่สำคัญที่สุดคือความสุขของคุณ

เรามาทบทวนกันต่อ: หากเราเชื่อจริงๆ ว่าบางวิชาที่คุณกำลังเรียนจะไม่มีประโยชน์กับคุณในอนาคต เราจะคาดหวังให้นักเรียนเชื่ออย่างนั้นได้อย่างไร พวกเราหลายคนเชื่อว่าระบบการศึกษาจะเปลี่ยนแปลงไม่ช้าก็เร็ว รวมถึงวิชาต่างๆ เช่น ความฉลาดทางอารมณ์ และในขณะเดียวกันก็เลิกรวมเอาความรู้ทางทฤษฎีที่ไม่ได้มีส่วนสำคัญต่ออนาคตของนักเรียน แต่การเปลี่ยนแปลงรูปแบบนี้ไม่ใช่ความรับผิดชอบของนักเรียนอีกต่อไป

ความรับผิดชอบของคุณคืออะไร?

นักเรียนตระหนักดีว่าระบบการศึกษาไม่สมบูรณ์แบบ เขาค้นพบว่าเพื่อไปให้ถึงความฝัน เขาต้องผ่านภายในระบบที่ไม่สมบูรณ์นี้ ดังนั้นเขาจึงเลือกที่จะทำเช่นนั้น ใช้การตัดสินใจ และนั่นคือระบบการศึกษาที่เตรียมไว้สำหรับนักเรียนที่ยอมแพ้.

โค้ชช่วยให้คุณค้นพบวิธีการส่วนตัวของคุณในการรับผิดชอบต่อสถานการณ์และทำทุกสิ่งที่คุณทำได้ ซึ่งถือว่าเยอะมาก ในช่วงเวลาที่เขารับผิดชอบ สิ่งต่าง ๆ เกิดขึ้นกับเขาที่ไม่เคยเกิดขึ้นกับเขามาก่อน เพราะก้าวแรกที่จะเดินตามเส้นทางแห่งความฝันของเขาและทำมันให้สำเร็จ คือการรับผิดชอบ นักเรียนตระหนักดีว่าสิ่งเดียวที่อยู่ในอำนาจของเขาคือทัศนคติของเขา และการเปลี่ยนแปลงทัศนคตินี้เพียงพอและจำเป็นต่อการเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ สิ่งนี้ช่วยให้คุณมีวิสัยทัศน์ที่สมจริงมากขึ้น และในขณะเดียวกันก็ช่วยให้คุณมุ่งมั่นที่จะออกจากสถานการณ์นั้น

มันไม่ได้เกี่ยวกับการเปลี่ยนวิสัยทัศน์ของคุณในการเรียนและเปลี่ยนให้เป็นกิจกรรมที่น่าพึงพอใจมากขึ้นเพื่อให้ได้ผ่าน แต่เกี่ยวกับการช่วยให้คุณตระหนักถึงจุดประสงค์ที่ติดตามนักเรียน ศึกษา และด้วยเหตุนี้จึงช่วยให้คุณค้นพบวิธีการส่วนตัวของคุณในการจัดการกับวิธีการทำงานเหล่านั้น โดยไม่รู้สึกว่ามันเป็นภาระหน้าที่ แต่โดยการตัดสินใจของคุณเอง

หากเราปฏิบัติต่อพวกเขาเหมือนผู้ใหญ่ พวกเขาจะขอบคุณเราและแสดงพฤติกรรมที่เป็นผู้ใหญ่ ซึ่งแสดงว่าพวกเขามีความรับผิดชอบความรับผิดชอบในชีวิตของเขา.