ปัญหา Molyneux: การทดลองทางความคิดที่น่าสงสัย

ในปี ค.ศ. 1688 นักวิทยาศาสตร์และนักการเมืองชาวไอริช William Molyneux ได้ส่งจดหมายถึงนักปรัชญาที่มีชื่อเสียง John Locke ซึ่งเขาได้หยิบยกสิ่งที่ไม่รู้จักซึ่งกระตุ้นความสนใจของชุมชนวิทยาศาสตร์ทั้งหมดของ ยุค. เกี่ยวกับ การทดลองทางความคิดที่เรียกว่าปัญหาโมลิเนอซ์และยังคงกระตุ้นความสนใจในปัจจุบัน

ตลอดบทความนี้เราจะพูดถึงประเด็นที่อภิปรายและอภิปรายทั้งในด้าน ยาตลอดจนปรัชญาและยังคงก่อให้เกิดข้อขัดแย้งมากมายระหว่างนักวิจัยและ นักคิด

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาและปรัชญามีความคล้ายคลึงกันอย่างไร?"

ปัญหาโมลิเนอซ์คืออะไร?

ตลอดอาชีพการงานของเขา Molyneux มีความสนใจเป็นพิเศษในความลึกลับของทัศนศาสตร์และจิตวิทยาการมองเห็น สาเหตุหลักคือ ภรรยาของเขาลืมตาตั้งแต่ยังเด็ก

คำถามหลักที่นักวิทยาศาสตร์ตั้งไว้คือ คนตาบอดแต่กำเนิดซึ่งเมื่อเวลาผ่านไปเรียนรู้ที่จะแยกแยะและตั้งชื่อวัตถุต่าง ๆ ด้วยการสัมผัสเขาจะสามารถจำพวกมันได้ด้วยสายตา ถ้าถึงจุดหนึ่งในชีวิตของเขา เขาฟื้นคืนชีพขึ้นมาได้

บรรพบุรุษที่นำ Molyneux มากำหนดคำถามนี้ได้รับแรงบันดาลใจจากงานเขียนของนักปรัชญา John Locke ซึ่งเขาได้เขียน ความแตกต่างระหว่างความคิดหรือแนวคิดที่เราได้รับจากความรู้สึกเดียวและความคิดที่เราต้องการ การรับรู้

เนื่องจาก Molyneux เป็นแฟนตัวยงของปัญญาชนชาวอังกฤษคนนี้ เขาจึงตัดสินใจส่งความคิดเห็นของเขาทางไปรษณีย์... ซึ่งในตอนแรกไม่มีการตอบสนองใดๆ อย่างไรก็ตาม สองปีต่อมา ด้วยมิตรภาพระหว่างนักคิดสองคนนี้เมื่อเร็ว ๆ นี้ ล็อคจึงตัดสินใจตอบ นอกจากนี้ ด้วยความกระตือรือร้นอย่างมาก

ซึ่งรวมถึงปัญหาของโมลิเนอซ์ในงานของเขาด้วย ทำให้การไตร่ตรองดังกล่าวเข้าถึงผู้ชมได้กว้างขึ้น.

ล็อคยกตัวอย่างคำถามนี้ว่า ชายตาบอดแต่กำเนิดเรียนรู้ที่จะ แยกแยะโดยการสัมผัสลูกบาศก์และทรงกลมที่ทำจากวัสดุเดียวกันและเหมือนกัน ขนาด. สมมุติว่าชายผู้นี้กลับมองเห็น และวัตถุทั้งสองวางอยู่ข้างหน้าเขา แล้วเขาจะแยกแยะและตั้งชื่อมันโดยไม่ต้องแตะต้องมันด้วยตาของเขาเท่านั้นหรือ?

ปัญหาโมลิเนอซ์ในขณะนั้นดึงดูดความสนใจของนักปรัชญาหลายคน ส่วนใหญ่ได้เปลี่ยนมาใช้การอ้างอิงในปัจจุบัน ในหมู่พวกเขามี Berkeley, Leibniz วิลเลียม เจมส์ และวอลแตร์เอง

การสนทนาครั้งแรกของเวลา

ปฏิกิริยาแรกของนักปรัชญาในสมัยนั้นปฏิเสธความเป็นไปได้ที่คนตาบอดแต่กำเนิดจะมองเห็นได้เป็นอย่างแรก ดังนั้น ถือว่าปัญหาโมลิเนอซ์เป็นความท้าทายทางจิต ที่แก้ได้ด้วยเหตุเท่านั้น

พวกเขาทั้งหมดเห็นพ้องกันว่าความรู้สึกที่รับรู้ด้วยประสาทสัมผัสทางสายตาและการสัมผัสนั้นแตกต่างกัน แต่พวกเขาก็สามารถสร้างข้อตกลงเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของพวกเขาได้ บางคนเช่น Berkeley คิดว่าความสัมพันธ์นี้เกิดขึ้นโดยพลการและอยู่บนพื้นฐานของประสบการณ์เท่านั้น

อย่างไรก็ตาม บางคนมองว่าความสัมพันธ์ดังกล่าวมีความจำเป็นและอาศัยความรู้โดยกำเนิด ในขณะที่ คนอื่นๆ เช่น Molyneux และ Locke คิดว่าความสัมพันธ์นี้จำเป็นและเรียนรู้จากประสบการณ์

รวบรวมความคิดเห็นและความคิดของนักปราชญ์เหล่านี้แต่ละคนแล้ว ปรากฏว่า ผู้ที่อยู่ในลัทธิประจักษ์นิยมในปัจจุบันของปรัชญาของเวลาเช่นเดียวกับ Molyneux, Locke และ Berkeley พวกเขาตอบในแง่ลบ: ชายตาบอดจะไม่สามารถเชื่อมโยงสิ่งที่เขาเห็นในอีกด้านหนึ่งกับสิ่งที่เขาเคยสัมผัสในอีกด้านหนึ่ง ในทางตรงกันข้าม คนที่ทำตามตำแหน่งที่มีเหตุผลมักจะให้คำตอบที่ยืนยัน ดังนั้นจึงไม่มีทางได้คำตอบที่เป็นเอกฉันท์

นักปรัชญาส่วนหนึ่งคิดว่าบุคคลที่ขาดการมองเห็นตั้งแต่แรกเกิดสามารถโต้ตอบโดยตรงในขณะที่เขาสามารถสังเกตวัตถุได้ อย่างไรก็ตาม คนอื่นๆ เห็นว่าบุคคลนั้นจะต้องใช้ความทรงจำและเหตุผลของเขา และเขาควรจะสามารถสังเกตวัตถุทุกด้านที่เดินอยู่รอบตัวเขาได้

• คุณอาจสนใจ: "ดวงตาทั้ง 11 ส่วนและหน้าที่ของมัน"

การศึกษาพูดว่าอย่างไร?

แม้จะเป็นไปไม่ได้ที่จะทำการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่สามารถแก้ปัญหาโมลิเนอซ์ได้ในปี ค.ศ. 1728 นักกายวิภาคศาสตร์ชาวอังกฤษ วิลเลียม เชเซลเดน ตีพิมพ์กรณีเด็กตาบอดแต่กำเนิด ที่เขาสามารถเห็นได้หลังการผ่าตัดต้อกระจก

ตลอดกรณีนี้ระบุว่าเมื่อลูกได้ดูครั้งแรกก็จำไม่ได้ ทางสายตา รูปทรงของสิ่งต่างๆ ที่เขาไม่สามารถแยกแยะระหว่างต่างๆ ได้ วัตถุ

นักปรัชญาบางคน รวมทั้ง Voltaire, Camper หรือ Berkeley ถือว่าข้อสังเกตของแพทย์ชาวอังกฤษนั้นชัดเจนและหักล้างไม่ได้ จึงเป็นการยืนยันสมมติฐานที่ว่าคนตาบอดที่มองเห็นได้กลับไม่สามารถแยกแยะวัตถุได้จนกว่าเขาจะเรียนรู้ที่จะ ดู.

อย่างไรก็ตาม คนอื่นๆ ไม่เชื่อในการทดสอบเหล่านี้ พวกเขาคิดว่าเป็นไปได้ที่เด็กไม่สามารถตัดสินคุณค่าที่ถูกต้องได้เพราะ ตาของเขายังทำงานไม่ถูกต้อง และจำเป็นต้องให้เวลาเขาพักฟื้นสักหน่อย คนอื่น ๆ ยังชี้ให้เห็นว่าความฉลาดของเด็กชายยังสามารถมีอิทธิพลต่อความถูกต้องของคำตอบของเขา

แนวทางสมัยใหม่ในการทดลองทางความคิด

ตลอดศตวรรษที่ 19 มีการเผยแพร่เรื่องราวและการศึกษาทุกประเภทเกี่ยวกับผู้ป่วยต้อกระจกซึ่งพยายามให้ความกระจ่างเกี่ยวกับปัญหาโมลิเนอซ์ อย่างที่คาดไว้, ปรากฏผลทุกประการ, บางคนเห็นด้วยกับผลลัพธ์ของ Cheselden และคนอื่น ๆ ต่อต้าน นอกจากนี้ กรณีเหล่านี้ไม่สามารถเปรียบเทียบได้ เนื่องจากสถานการณ์ก่อนและหลังการผ่าตัดแตกต่างกันมาก ด้วยเหตุนี้ ปัญหาโมลิเนอซ์จึงถูกถกเถียงกันบ่อยมาก โดยไม่ได้บรรลุข้อตกลงใดๆ เกี่ยวกับวิธีแก้ปัญหา

สำหรับปัญหาโมลิเนอซ์ในศตวรรษที่ 20 นั้นมุ่งเน้นไปที่การทบทวนทางประวัติศาสตร์และชีวประวัติของนักปรัชญาเหล่านั้นที่วิเคราะห์และเสนอวิธีแก้ปัญหา นานนับปี, ปริศนานี้ได้เข้ามาครอบคลุมสาขาวิทยาศาสตร์ทุกประเภท เช่น จิตวิทยา จักษุวิทยา ประสาทสรีรวิทยา และแม้กระทั่งในวิชาคณิตศาสตร์และศิลปะ

ในปีพ.ศ. 2528 ด้วยการรวมเอาเทคโนโลยีใหม่ๆ ในสาขาสุขภาพ ได้มีการเสนอรูปแบบอื่นของปัญหาโมลิเนอ เรื่องนี้มีคำถามว่า คอร์เทกซ์การมองเห็น ของผู้ป่วยตาบอดแต่กำเนิดอาจถูกกระตุ้นด้วยไฟฟ้าในลักษณะที่ผู้ป่วยรับรู้ได้ รูปแบบของแสงกะพริบเป็นรูปทรงลูกบาศก์หรือทรงกลม. อย่างไรก็ตาม แม้แต่วิธีการเหล่านี้ก็ไม่สามารถให้คำตอบที่แน่นอนสำหรับคำถามได้

ปัญหาที่แก้ไม่ได้

เราค่อนข้างมั่นใจว่าไม่มีจุดไหนที่ Molyneux ตระหนักถึงความโกลาหลที่คำถามของเขาจะเกิดขึ้นตลอดประวัติศาสตร์ ในแง่นี้สรุปได้ว่าปัญหาโมลิเนอซ์เป็นหนึ่งในการทดลองทางความคิดที่ได้ผลและเกิดผลมากที่สุดที่เสนอตลอดประวัติศาสตร์ของปรัชญา ซึ่ง ยังคงปกคลุมไปด้วยความลึกลับเช่นเดียวกับเมื่อโมลิเนอซ์ยกมันขึ้นในปี 1688.