Confabulations: ความหมายสาเหตุและอาการทั่วไป common

ปรากฏการณ์ความจำของมนุษย์เป็นหนึ่งในหน้าที่ด้านความรู้ความเข้าใจที่มีการศึกษามากที่สุดตลอดประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ เนื่องจากนอกจากจะซับซ้อนอย่างยิ่งแล้ว ยังทรยศต่อผู้อื่นอีกด้วย

ปรากฏการณ์ที่บิดเบือนความเป็นจริงของผู้คนอย่างหนึ่งคือการสมรู้ร่วมคิดเข้าใจว่าเป็นผลิตภัณฑ์เท็จของหน่วยความจำ.

• บทความแนะนำ: "ประเภทของหน่วยความจำ: เราจะเก็บความทรงจำอย่างไร"

สมรู้ร่วมคิดคืออะไร?

การสมคบคิดเป็นปรากฏการณ์ที่น่าสงสัยและอธิบายได้ยาก ก่อนอื่น สามารถกำหนดได้ว่าเป็นหน่วยความจำเท็จเนื่องจากปัญหาการดึงหน่วยความจำ.

แต่มีความแตกต่างระหว่างความทรงจำเท็จและการสมรู้ร่วมคิด และสิ่งที่หลังมีมากกว่าประเภทปกติ ไม่ว่าจะเป็นเพราะความถี่สูงที่ปรากฏหรือเพราะความแปลกประหลาด

ในทางกลับกัน คนที่ทุกข์ทรมานจากพวกเขาไม่ทราบถึงมัน มาเพื่อเอาความทรงจำเหล่านี้ไปอย่างแท้จริงและไม่สงสัยความจริงของพวกเขา เนื้อหาของการสมคบคิดแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล และสามารถประกอบด้วยเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับ ประสบการณ์ของผู้ป่วยหรือคนอื่น ๆ หรือกลายเป็นสิ่งก่อสร้างที่แท้จริงที่คิดค้นโดย อดทน.

นอกจากนี้ ระดับความน่าเชื่อถืออาจแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล จัดการเก็บจากเรื่องราวที่พบบ่อยที่สุด (บอกว่าเขาไปซื้อขนมปัง) และน่าเชื่อถือ แม้แต่เรื่องที่ไร้สาระและไม่สมส่วนที่สุด (บอกว่ามีคนถูกลักพาตัวโดยมนุษย์ต่างดาว)

การจำแนกประเภทของสมรู้ร่วมคิด: Kopelman vs. Schnider

ตลอดประวัติศาสตร์ การสมคบคิดถูกจำแนกตามเกณฑ์สี่ประการ:

• สารบัญ: แยกความแตกต่างในขอบเขตของจริงหรือเท็จ ความน่าจะเป็นที่จะเกิดขึ้น บวกหรือลบ เป็นต้น
• ลักษณะที่ปรากฏ: ยั่วยุหรือเกิดขึ้นเอง
• ตู่errenos ที่มันประจักษ์: อัตชีวประวัติ ตอน ความหมายทั่วไป หรือความหมายส่วนบุคคล
• อาการทางคลินิก ที่มันปรากฏขึ้น

อย่างไรก็ตาม การจำแนกประเภทที่ยอมรับมากที่สุดโดยสมาคมวิทยาศาสตร์คือการจัดประเภทโดย Kopelman ซึ่งพิจารณาว่าสิ่งที่เกี่ยวข้องมากที่สุดคือวิธีการที่สิ่งเหล่านี้เกิดขึ้น; แยกตัวเองออกเป็นสองประเภท พวกเขามีดังนี้

1. สมรู้ร่วมคิดที่เกิดขึ้นเอง

มักพบบ่อยน้อยที่สุดและมักเกี่ยวข้องกับกลุ่มอาการความจำเสื่อมแบบบูรณาการร่วมกับความผิดปกติอื่น

2. เหตุสมคบคิด

อาการเหล่านี้พบได้บ่อยในผู้ป่วยความจำเสื่อมและสังเกตได้ระหว่างการทดสอบความจำ พวกเขาคล้ายกับข้อผิดพลาดที่คนที่มีสุขภาพสามารถนำเสนอเมื่อพยายามจดจำบางสิ่งบางอย่างด้วย with ช่วงเวลาการเก็บรักษาที่ยืดเยื้อและอาจแสดงถึงการตอบสนองที่เป็นนิสัยตามหน่วยความจำ เปลี่ยนแปลง

การจำแนกประเภทอื่นเป็นประเภทที่เสนอโดย Schnider ซึ่งจัดหมวดหมู่ออกเป็นสี่ประเภทตามกลไกการผลิตที่แตกต่างกัน แม้ว่าการจัดกลุ่มเหล่านี้จะไม่ถูกต้องในระดับสากลในชุมชนวิทยาศาสตร์ แต่ก็สามารถช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจว่าพวกเขาเกี่ยวกับอะไร

3. การบุกรุกที่กระตุ้นง่าย

คำนี้รวมถึงการบิดเบือนที่ปรากฏขึ้นเมื่อบุคคลถูกกดดันให้จำรายละเอียดของเรื่องราว ตัวอย่างคือเมื่อบุคคลนั้นพยายามจำรายการคำศัพท์และแนะนำคำศัพท์ใหม่ที่ไม่ได้อยู่ในนั้นโดยไม่รู้ตัว

จากข้อมูลของ Schnider การบุกรุกประเภทนี้ไม่สอดคล้องกับกลไกการกู้คืนเฉพาะ

4. สมรู้ร่วมคิดชั่วขณะ

พวกเขาอ้างถึงข้อความเท็จที่ผู้ป่วยพูดเมื่อเขาได้รับแจ้งให้แสดงความคิดเห็นในการสนทนา เมื่อเทียบกับการรวบรวมเนื้อหาที่ยอดเยี่ยมอื่น ๆ สิ่งเหล่านี้เป็นไปได้อย่างสมบูรณ์และ น่าเชื่อถือในส่วนของผู้ฟัง แม้ว่าอาจไม่สอดคล้องกับสถานะปัจจุบันของบุคคลและของเขา สถานการณ์

ตัวอย่างเช่น ผู้ป่วยอาจรายงานว่าเขากำลังจะเดินทางไปต่างประเทศเมื่อเขาเข้ารับการรักษาตัวในโรงพยาบาล

การสมคบคิดชั่วขณะเป็นสิ่งที่พบได้บ่อยที่สุด แต่ยังไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ ดังนั้นจึงไม่ชัดเจนว่าพวกเขามีกลไกของตนเองหรือไม่

5. สมรู้ร่วมคิดที่น่าอัศจรรย์

ตามชื่อที่แนะนำ การสมคบคิดเหล่านี้ไม่มีพื้นฐานในความเป็นจริง และมักพบในผู้ป่วยอัมพาตสมองเสื่อมและโรคจิต

การสมคบคิดเหล่านี้เป็นสิ่งที่คาดไม่ถึงอย่างแน่นอนจากมุมมองเชิงตรรกะและไร้สาระโดยสิ้นเชิง นอกจากนี้หากพวกเขาไม่มีพฤติกรรมที่สอดคล้องกับพวกเขา

สาเหตุ

โดยปกติรายงานการประชุมเป็นเรื่องปกติของผู้ป่วยที่มีความเสียหายต่อพื้นที่ส่วนหน้าของสมองโดยเฉพาะสมองส่วนต้น รวมทั้งบริเวณ orbitofrontal และ ventromedial ที่นี่

ความผิดปกติและโรคที่มีจำนวนการสมรู้ร่วมคิดสูงสุดมีดังต่อไปนี้:

• กลุ่มอาการเวอร์นิเก-คอร์ซาคอฟ
• เนื้องอกในสมอง
• โรคไข้สมองอักเสบเริม
• ภาวะสมองเสื่อม Fronto-temporal
• หลายเส้นโลหิตตีบ
• การสื่อสารล่วงหน้าของหลอดเลือดแดงในสมอง

ในทางกลับกัน จากมุมมองของ neuropsychological มีสมมติฐานสามข้อที่แตกต่างกัน ซึ่งแตกต่างกันในระดับที่ความจำเสื่อมส่งผลต่อการสมรู้ร่วมคิด เหล่านี้เป็นสมมติฐานที่เน้นที่ความผิดปกติของหน่วยความจำ เน้นที่ความผิดปกติของผู้บริหาร หรือสมมติฐานคู่

1. ความจำเสื่อม

สมมติฐานแรกนี้มีพื้นฐานมาจากแนวคิดที่ว่า ความจำเสื่อมเป็นภาวะที่จำเป็นสำหรับผู้ป่วยที่จะสมรู้ร่วมคิดได้. ในขณะนั้นได้มีการพิจารณาการสมคบคิด ความจำเสื่อมในรูปแบบต่างๆ. ความเชื่อที่ยังคงมีอยู่ในปัจจุบันเนื่องจากสิ่งเหล่านี้ปรากฏเด่นชัดในความผิดปกติทางระบบประสาทที่นำไปสู่ความบกพร่องทางความจำ

จากสมมติฐานนี้ เป็นการยืนยันว่าการสมคบคิดเป็นวิธีการ "เติมเต็ม" ช่องว่างที่เกิดจากความจำเสื่อม

2. ความผิดปกติของผู้บริหาร

หน้าที่ของผู้บริหารรวมถึงทักษะการรู้คิดที่กำกับตนเองภายในโดยมีเป้าหมายเฉพาะ. หน้าที่เหล่านี้ชี้นำพฤติกรรมของเราและกิจกรรมด้านความรู้ความเข้าใจและอารมณ์ของเรา

ดังนั้น สมมติฐานนี้จึงกำหนดว่าการสมรู้ร่วมคิดเป็นผลมาจากปัญหาในหน้าที่ผู้บริหารนี้ หลักฐานสนับสนุนสำหรับทฤษฎีนี้คือความเชื่อมโยงดังกล่าวลดลงเมื่อการทำงานของผู้บริหารดีขึ้น

3. สมมติฐานคู่

สมมติฐานที่สามและสุดท้ายยืนยันว่า การผลิตสมรู้ร่วมคิดเกิดจากการมีส่วนร่วมของขั้นตอนที่บกพร่อง ทั้งในระดับหน่วยความจำและการทำงานของผู้บริหาร

แบบจำลองคำอธิบายของการสมรู้ร่วมคิด

ความยากลำบากในการกำหนดแผนการสมรู้ร่วมคิดในลักษณะที่เป็นรูปธรรม โดยอธิบายว่าเป็นความทรงจำที่ผิดพลาด แต่เป็นความจริงทั้งหมดสำหรับผู้ป่วย ทำให้จำเป็นต้องมีการอธิบายแบบจำลองอย่างละเอียดในส่วนของผู้วิจัย

ในระหว่างการเริ่มต้นการสืบสวนเรื่อง confabulations แบบจำลองยืนยันว่าสิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นจากความต้องการของผู้ป่วยในการชดเชยช่องว่างของหน่วยความจำ อย่างไรก็ตาม แม้จะพิจารณาถึงแง่มุมทางอารมณ์แล้ว แต่โมเดลนี้ก็ยังเหนือกว่ามาจนถึงทุกวันนี้

ในทางกลับกัน, จากประสาทวิทยามีข้อเสนอแนะหลายประการที่จะอธิบายปรากฏการณ์นี้. สิ่งเหล่านี้ถูกจัดกลุ่มระหว่างสิ่งที่กำหนดแผนการสมรู้ร่วมคิดเป็นปัญหาของความชั่วคราว กับปัญหาที่มีความเกี่ยวข้องมากขึ้นกับกระบวนการกู้คืน

1. ทฤษฎีความชั่วคราว

ทฤษฎีนี้สนับสนุนว่าผู้ป่วยที่กำลังตั้งครรภ์ต้องทนทุกข์จากความรู้สึกผิดเพี้ยนของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ในแง่นี้ ผู้ป่วยสามารถจำสิ่งที่เกิดขึ้นได้ แต่ไม่ใช่ลำดับเวลาที่เหมาะสม

ทฤษฎีเกี่ยวกับความชั่วขณะได้รับการสนับสนุนโดยการสังเกตว่าการสมคบคิดส่วนใหญ่สามารถค้นหาที่มาของพวกมันในความทรงจำที่แท้จริงแต่ถูกวางผิดที่

2. ทฤษฎีการกู้คืน

ความทรงจำของมนุษย์ถือเป็นกระบวนการสร้างใหม่ และการสมรู้ร่วมคิดเป็นตัวอย่างที่ดีของเรื่องนี้

ตามทฤษฎีเหล่านี้ การสมรู้ร่วมคิดเป็นผลจากการขาดดุลในกระบวนการดึงข้อมูลหน่วยความจำ หลักฐานที่ชัดเจนที่สุดคือมันส่งผลต่อทั้งความทรงจำที่ห่างไกลที่สุดและความทรงจำที่ได้รับเมื่อติดตั้งส่วนที่ขาดแล้ว

ถึงอย่างนั้น การกู้คืนความทรงจำไม่ใช่กระบวนการพิเศษดังนั้นจึงจำเป็นต้องพิจารณาว่าลักษณะเฉพาะใดที่เสื่อมลง