วิดีโอเกมกระตุ้นการเรียนรู้และความคิดสร้างสรรค์

ในช่วงวิวัฒนาการของมนุษย์ วิธีการเรียนรู้ ที่ใช้อยู่ตลอดจนเครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการตามวัตถุประสงค์นี้

วิธีการและเครื่องมือเหล่านี้มีการพัฒนาในอัตราเดียวกับที่มนุษย์มีจากการมีลักษณะที่เก่าแก่และน่าสงสัยไปจนถึงการมีส่วนร่วมในเทคโนโลยีและความทันสมัยด้วยความซับซ้อนที่ตามมา

การเรียนรู้และวิวัฒนาการด้วยการเกิดขึ้นของเทคโนโลยีใหม่

เราสามารถพูดได้ว่าวิธีการสอนเดียวสำหรับทารกและเด็กเล็กจนถึงเมื่อไม่นานนี้ กลุ่มวัยสูงอายุเป็นวิธีการสั่งสอนในโรงเรียนทั่วไปที่ทุกคน โลกรู้. ควบคู่กันไปเป็นเวลาหลายปี การศึกษาแบบมีทิศทางและอิสระน้อยกว่ามากตามความต้องการและความชอบของเด็กแต่ละคนเริ่มเป็นปกติและเป็นที่ยอมรับที่ซึ่งประสบการณ์มีชัย

การศึกษาประเภทนี้มีทั้งผู้ปกป้องและผู้ว่า ฝ่ายหลังกล่าวหาว่าการศึกษาประเภทนี้ไม่จริงจังและไม่เกิดผลเนื่องจากไม่ได้รับความสำคัญมากนัก เพื่อการเรียนรู้เชิงวิชาการและหนังสืออย่างหมดจด แม้จะมีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดที่สนับสนุนสิ่งใหม่นี้ วิธีการ

ความจริงที่ว่ามนุษยชาติกลัวสิ่งใหม่อยู่เสมอนั้นไม่ใช่เรื่องลึกลับ ปรากฏการณ์ความเกลียดชังต่อสิ่งใหม่หรือการต่อต้านการเปลี่ยนแปลง ในกรณีนี้ การเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีใหม่ ก่อให้เกิดการโต้เถียงที่รุนแรงมาอย่างยาวนาน จนกระทั่งกระบวนทัศน์ใหม่จบลงด้วยการยอมรับทิ้งร่องรอยของการวิจัยโพลาไรซ์และความรู้สึกชัดเจนในการเผชิญกับสิ่งใหม่ กระบวนทัศน์

มันเป็นเพียงการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมที่จะเกิดขึ้นไม่ช้าก็เร็ว.

เครื่องมือใหม่สำหรับการเรียนการสอน: วิดีโอเกม

ในปัจจุบัน มีการถกเถียงกันอย่างเข้มข้นเกี่ยวกับกระบวนทัศน์ใหม่ที่ถูกสร้างขึ้นและกำหนดขึ้นทีละน้อย: การทำให้เป็นมาตรฐานของการใช้ เทคโนโลยีใหม่ ตั้งแต่อายุยังน้อย กระบวนทัศน์นี้ครอบคลุมปรากฏการณ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นเกี่ยวกับ "เทคโนโลยี" ขั้นสูงที่สังคมกำลังประสบในประเทศที่พัฒนาแล้วส่วนใหญ่

อย่างกรณีที่เราเคยให้ความเห็นเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้แบบใหม่ในวัยเรียนตอนนี้คือ ให้สถานการณ์คล้ายคลึงกัน แต่คราวนี้ เกี่ยวกับเครื่องมือที่ใช้ในการสอนหรือ การเรียนรู้ ในกรณีนี้ เรากำลังพูดถึงการใช้วิดีโอเกมเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้หรือเพิ่มประสิทธิภาพ และขณะนี้กำลังอยู่ในระหว่างการอภิปรายอย่างกว้างขวางมากขึ้นในสาขาวิชาจิตวิทยา

เทคโนโลยีที่มาพัก

ก่อนตัดสินใจใช้วิดีโอเกมเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ ควรมี to พิจารณาบริบทที่เราพบว่าตนเองอยู่ในประเทศที่พัฒนาแล้วอย่างจริงจังและวิเคราะห์กระบวนการวิวัฒนาการที่มนุษยชาติได้ปฏิบัติตามตั้งแต่ อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ (เช่นเดียวกับแอนะล็อกในสมัยของพวกเขา) เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของคนรุ่นใหม่ที่มีชื่อเล่นว่า "ชาวพื้นเมือง ดิจิทัล ".

คนรุ่นเดียวกันเหล่านี้เติบโตขึ้นจากช่วงเวลาเกือบแรกที่รายล้อมไปด้วย สมาร์ทโฟน, แท็บเล็ตคอนโซลและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์มากมายที่วางรากฐานของการเติบโตในยุคข้อมูลข่าวสาร ดังนั้น, มันอาจจะเกือบจะไร้สาระที่จะลองมองไปทางอื่นและปฏิเสธกระบวนการวิวัฒนาการตามธรรมชาติรูปแบบและวิธีการเรียนรู้ที่ทำให้เสียชื่อเสียงซึ่งเข้าใกล้คนหนุ่มสาวในสังคมปัจจุบันมากขึ้นและปกป้องวิธีการและเครื่องมืออื่น ๆ ที่ พวกเขาทำงานได้ดีเป็นเวลาหลายปี แต่ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาพวกเขาอาจล้าสมัยเนื่องจากอาสาสมัครที่พวกเขาไปไม่รู้สึกระบุตัวตนกับพวกเขา ทุ่มเท

วิดีโอเกมเป็นตัวเสริมความคิดสร้างสรรค์ที่ยอดเยี่ยม

สำหรับเรา ในฐานะบริษัทที่เชี่ยวชาญด้านการวิเคราะห์ทางจิตวิทยาของวิดีโอเกมและการใช้ในการรักษาและการศึกษา หนึ่งในพื้นที่ของการเรียนรู้ที่เราให้ความสำคัญมากที่สุดคือ ความคิดสร้างสรรค์เนื่องจากเป็นพื้นที่ที่ช่วยให้สามารถพัฒนาและส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองได้

วิดีโอเกมที่มีชื่อเสียง Minecraft กลายเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังในการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ตั้งแต่ ให้ผู้เล่นเข้าสู่โลกที่พวกเขาสามารถสร้างงานสถาปัตยกรรมที่ซับซ้อนสูงได้ ในขณะเดียวกันพวกเขาก็ต้องพบกับการผจญภัยที่พวกเขาต้องเอาชีวิตรอดจากฝูงศัตรูและรวบรวมอาหาร

การผสมผสานระหว่างการก่อสร้างกับการผจญภัยกลายเป็นวิธีการสำหรับผู้เล่นในการเรียนรู้กฎการก่อสร้างขั้นพื้นฐานและ สถาปัตยกรรม นอกจากจะช่วยให้คุณสามารถปลดปล่อยความคิดสร้างสรรค์ของคุณทั้งหมด ซึ่งจะปรับปรุงและขัดเกลาเมื่อคุณใช้เวลาหลายชั่วโมงในการเล่นมากขึ้น วิดีโอเกม. เราพูดได้เลยว่า Minecraft เป็นเครื่องมือสร้าง 3 มิติภายใต้แนวทาง gamified และทุ่มเทให้กับผู้ที่ไม่มีความรู้ด้านการเขียนโปรแกรม หรือการสร้างแบบจำลอง 3 มิติ ดังนั้นจึงเป็นวิธีที่น่าสนใจและมีประโยชน์ในการทำให้โอกาสเหล่านี้ใกล้ชิดกับน้องคนสุดท้องมากขึ้น และเรียนรู้ด้วยการรู้และทดลองด้วยวิธีที่สนุกสนานมากขึ้น

"เกมจริงจัง": วิดีโอเกมที่สร้างขึ้นเพื่อสอน

ตัวอย่างอื่นๆ ของวิดีโอเกมที่มีพลังการศึกษาที่ยอดเยี่ยมคือ "เกมส์จริงจัง"ซึ่งได้รับการพัฒนาอย่างชัดเจนเพื่อให้ประสบการณ์ทางการศึกษาในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ขึ้นอยู่กับเรื่องและสิ่งนั้น พวกเขากลายเป็นเครื่องมือที่สร้างขึ้นด้วยความตั้งใจที่ชัดเจนในการส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างสนุกสนานและปรับให้เข้ากับเยาวชนในยุคปัจจุบัน

เหล่านี้และอื่น ๆ อีกมากมายคือวิดีโอเกมบางส่วนที่ใช้ในบางชั้นเรียนทั่วโลก เพื่อสอนเนื้อหาวิชาการและกระตุ้นให้นักเรียนเรียนรู้ในเชิงนวัตกรรมและ สนุก. สังคมก้าวหน้าไปพร้อมกับเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ บังคับให้ต้องปรับตัวและนำมาซึ่งรูปแบบใหม่ของการเรียนรู้ เหนือสิ่งอื่นใด.