Nikolaas Tinbergen: ชีวประวัติของนักชาติพันธุ์วิทยาชาวดัตช์คนนี้

Nikolaas Tinbergen เป็นนักสัตววิทยาผู้บุกเบิกในการศึกษาพฤติกรรมของสัตว์และบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ที่มีความเกี่ยวข้องอย่างมากในการอธิบายการกำเนิดของวินัย เช่น จริยธรรม

ผลงานทางวิทยาศาสตร์ของเขาทำให้เขาได้รับรางวัลมากมาย และวันนี้การค้นพบของเขาเป็นส่วนหนึ่งของ are มรดกทางวิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้เราเข้าใจถึงพฤติกรรมของสัตว์ในถิ่นที่อยู่ของพวกมันได้ดียิ่งขึ้น ธรรมชาติ

ในบทความนี้ เราจะเห็นชีวประวัติสั้น ๆ ของ Nikolaas Tinbergen และเราจะรู้ว่าอะไรคือคุณูปการหลักของเขาในด้านวิทยาศาสตร์และการวิจัยเกี่ยวกับพฤติกรรมสัตว์

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จริยธรรมคืออะไรและวัตถุประสงค์ของการศึกษาคืออะไร?"

Nikolaas Tinbergen: ชีวประวัติของนักวิจัยคนนี้

Nikolaas Tinbergen (1907-1988) เป็นนักสัตววิทยาชาวดัตช์ผู้บุกเบิกด้านจริยธรรมซึ่งเป็นสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ที่มีหน้าที่ศึกษาพฤติกรรมสัตว์ในถิ่นที่อยู่ตามธรรมชาติ เขาได้รับรางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ในปี พ.ศ. 2516 ร่วมกับคาร์ล วอน ฟริชและคอนราด ลอเรนซ์ การค้นพบของเขาเกี่ยวกับองค์กรและการได้รับรูปแบบพฤติกรรมส่วนบุคคลและทางสังคมในสัตว์

Tinbergen ได้พัฒนาความสนใจอย่างมากในสัตว์และธรรมชาติตั้งแต่อายุยังน้อย เช่น เมื่อ ตอนเด็กๆ เคยสังเกตพฤติกรรมของนกและปลา ที่จุดประกายความสนใจใน ชีววิทยา. ในปี 1932 เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกด้วยวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับพฤติกรรมของตัวต่อ แสดงให้เห็นว่าตัวต่อใช้จุดอ้างอิงเพื่อปรับทิศทางตัวเอง

ร่วมกับลอเรนซ์ ทินเบอร์เกนได้วางรากฐานของจริยธรรมของยุโรป และระบุว่าการศึกษาวินัยนี้ควรนำไปประยุกต์ใช้กับการศึกษาพฤติกรรมสัตว์และพฤติกรรมมนุษย์โดยใช้วิธีการเดียวกัน นอกจากนี้ ทั้งคู่ยังตั้งสมมติฐานว่าสัตว์ทุกตัวมีรูปแบบการกระทำที่ตายตัว นั่นคือเซต การเคลื่อนไหวซ้ำๆ และหลากหลาย แทนที่จะตอบสนองต่อแรงกระตุ้นเพียงอย่างเดียวเพื่อตอบสนองต่อปัจจัยต่างๆ สิ่งแวดล้อม

งานของทินเบอร์เกนในด้านการวิจัยสัตว์ถูกขัดจังหวะโดยสงครามโลกครั้งที่สอง เนื่องจากเขาถูกจับเข้าคุกและใช้เวลาสองปีในค่ายตัวประกันในเยอรมนี หลังสงคราม เขาได้รับเชิญไปยังสหรัฐอเมริกาและอังกฤษเพื่อนำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับจริยธรรมของเขา ในประเทศอังกฤษ เขาตั้งรกรากเป็นศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยอ๊อกซฟอร์ด.

• คุณอาจสนใจ: "คำถาม 4 ข้อของทินเบอร์เกน: ระดับของคำอธิบายทางชีวภาพ"

4 คำถามใหญ่

ในฐานะนักธรรมชาติวิทยาผู้อยากรู้อยากเห็น Nikolaas Tinbergen พยายามเข้าใจโลกรอบตัวเขาเสมอและ ผลงานของเขาส่งผลกระทบอย่างมากต่อการพัฒนาจริยธรรม ทั้งในทางทฤษฎีและ ปฏิบัติ ในทางจริยธรรม ความเป็นเหตุเป็นผลและออนโทจีนีเป็นตัวแทนของ "กลไกที่ใกล้เคียง" และการปรับตัวและวิวัฒนาการของ "กลไกขั้นสูงสุด"

ทินเบอร์เกนจัดระบบความสนใจในพฤติกรรมของสัตว์และในการอธิบายกลไกเหล่านี้ด้วยคำถามสำคัญสี่ข้อตามประเภทของเวรกรรมของอริสโตเติล

1. สาเหตุหรือกลไก

พฤติกรรมของสัตว์เกิดขึ้นได้อย่างไรในแง่ของคุณสมบัติทางกลหรือเชิงสาเหตุ. มันเกี่ยวกับการตอบคำถามเช่น: อะไรคือสิ่งเร้าที่กระตุ้นการตอบสนองเชิงพฤติกรรมบางอย่าง? พฤติกรรมนี้ได้รับการแก้ไขโดยการเรียนรู้อย่างไร? พฤติกรรมทำงานอย่างไรในระดับโมเลกุล สรีรวิทยา ความรู้ความเข้าใจ และสังคม? ระดับต่าง ๆ เกี่ยวข้องกันอย่างไร?

2. การพัฒนาหรือออนโทจีนี

คำอธิบายพฤติกรรมสัตว์ในแง่การใช้งาน พยายามชี้แจงประเด็นต่างๆ เช่น พฤติกรรมของสัตว์พัฒนาไปตลอดชีวิตอย่างไร? พฤติกรรมเปลี่ยนไปตามอายุอย่างไร? ประสบการณ์ช่วงแรกๆ ที่จำเป็นสำหรับพฤติกรรมที่จะเกิดขึ้นคืออะไร?

3. การปรับตัว

พฤติกรรมของสัตว์มีอิทธิพลต่อการอยู่รอดและการสืบพันธุ์อย่างไร. มันแสดงถึงสาเหตุสุดท้ายหรือสาเหตุสุดท้ายอย่างใดอย่างหนึ่ง นั่นคือคุณค่าและความได้เปรียบในการปรับตัวของการรวมละครพฤติกรรมบางอย่าง

4. วิวัฒนาการหรือสายวิวัฒนาการ

มันเกี่ยวข้องกับลำดับการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาวิวัฒนาการที่กำหนด ลองเปรียบเทียบพฤติกรรมของสัตว์บางชนิดกับพฤติกรรมที่คล้ายกันเช่นเดียวกับการตอบสนองต่อว่าบางชนิดสามารถเกิดขึ้นได้อย่างไร สิ่งที่ทำให้สายพันธุ์หนึ่งกลายเป็นชนิดอื่น เป็นต้น

การสำรวจทางวิทยาศาสตร์

Tinbergen และ Lorenz ศึกษาพฤติกรรมของนกด้วยกัน การศึกษาร่วมกันที่ตีพิมพ์เพียงครั้งเดียวของพวกเขาคือการศึกษาพฤติกรรมของห่านป่า. ในแง่นี้ พวกเขาสังเกตว่าห่านเมื่อเห็นไข่ที่เคลื่อนตัวอยู่ใกล้รัง ใช้จงอยปากของมันม้วนตัวและกลับเข้าที่ หากเอาไข่ออก สัตว์นั้นก็ยังคงสร้างพฤติกรรมแบบเดิมต่อไป ราวกับว่าไข่ยังคงอยู่ที่นั่น และถ้าใช้วัตถุอื่นที่มีรูปร่างเหมือนกัน (เช่น ลูกกอล์ฟ) สิ่งเดียวกันก็เกิดขึ้น

การสืบสวนของทินเบอร์เกนอีกเรื่องหนึ่งคือการที่เขาศึกษาพฤติกรรมของนกนางนวล ตัวอย่างเช่น เขาสามารถสังเกตได้ว่าหลังจากฟักไข่ได้ไม่นาน พ่อแม่ก็แกะเปลือกออกจากรัง หลังจากทำการทดลองหลายครั้ง เขาแสดงให้เห็นว่าพฤติกรรมนี้มีหน้าที่บางอย่างและเป็นการช่วยให้เด็กปลอดภัยจากผู้ล่า

เขายังศึกษาพฤติกรรมและ แนวโน้มของนกนางนวลที่อายุน้อยกว่าจะจิกที่จุดแดงบนจงอยปากนกนางนวลที่โดดเด่น doซึ่งเป็นพฤติกรรมที่กระตุ้นให้ผู้ปกครองสำรอกอาหารออกมารับประทานได้ ทินเบอร์เกนทำการทดลองโดยนำเสนอหัวนกนางนวลกระดาษแข็งต่างๆ แก่ลูกนกฟักไข่ ซึ่งมีรูปร่างและสีของจงอยแตกต่างกันไป สำหรับการผสมผสานของรูปร่างและสีแต่ละครั้ง เขาวัดความชอบของลูกนกโดยการนับจิกที่พวกมันให้ในช่วงเวลาที่กำหนด

สิ่งที่ Tinbergen พบในการศึกษาของเขากับนกนางนวลอายุน้อยคือพวกมันเกิดมาโดยชอบนกนางนวลมากกว่า ของยาวสีเหลืองและมีจุดสีแดงซึ่งรวมอยู่ในรายการพฤติกรรมของพวกเขา กล่าวอีกนัยหนึ่ง นกนางนวลอายุน้อยมาพร้อมกับยีนเฉพาะที่กำหนดและส่งเสริมพฤติกรรมบางอย่างในที่อยู่อาศัยเฉพาะ

จากการสังเกตแบบนี้ก็เหมือน ความรู้สาขาใหม่ปรากฏขึ้นโดยใช้สองสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยาและจิตวิทยาทำให้เกิดสิ่งที่เรารู้จักในปัจจุบันว่าเป็นจริยธรรม

มรดกของเขา

งานหลายอย่างที่ทำโดย Tinbergen กลายเป็นงานคลาสสิกในปัจจุบัน ทั้งในด้านจิตวิทยาเปรียบเทียบและใน ชีววิทยา รวมถึงการศึกษาอื่นๆ ของเขาเกี่ยวกับพฤติกรรมของปลาหนาม ตัวต่อ หรือ ผีเสื้อ

อย่างไรก็ตาม Tinbergen ได้รับการยอมรับสูงสุดเมื่อเขาได้รับรางวัลโนเบลสาขาการแพทย์ ในปี 1973 ซึ่งเขาได้แบ่งปันกับเพื่อนร่วมงานของเขา Konrad Lorenz และ Karl von Frisch เพื่อความอยากรู้อยากเห็น ควรสังเกตว่า เงินที่ได้รับจากรางวัลนี้ถูกใช้เพื่อช่วยในการตรวจสอบความหมกหมุ่นในวัยเด็ก

Tinbergen ยังได้รับรางวัลอื่นๆ เช่น เหรียญ Swammerdam และปริญญากิตติมศักดิ์ต่างๆ จากมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง เช่น Edinburgh และ University of Leicester นอกจากนี้ เขายังเป็นสมาชิกของ Royal Society ในอังกฤษ และเป็นสมาชิกต่างประเทศของ National Academy of Sciences of the United States

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• บอลฮุยส์, เจ. เจ (2004). ชีวประวัติของนักดูนกที่ยอดเยี่ยม
• เบิร์กฮาร์ด, อาร์. ว. (2005). รูปแบบของพฤติกรรม: Konrad Lorenz, Niko Tinbergen และการก่อตั้งจริยธรรม สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก.