İnsan zekası teorileri

Akıllı olmak iyidir. Bu herkesin bildiği bir şeydir, çünkü yüksek düzeyde bir zekaya sahip olmanın hayatın farklı olaylarıyla etkili bir şekilde başa çıkmamıza yardımcı olduğunu varsayar.

Ancak… Akıllı olmak tam olarak nedir? Zekadan ne anlıyoruz? Bu soruları cevaplarken şüpheler ortaya çıkıyor, cevap basit veya asılsız bir şey değil.

Aslında, zeka çalışması, kapsamlı ve geniş çapta araştırılmış karmaşık bir olgudur. psikolojiden sık sık, neyin ve nasıl olduğunu anlamak için çok sayıda yola sahip zeka ve tarih boyunca çok sayıda insan zekası teorisi ortaya atmış.

• İlgili makale: "Beyin Plastisitesi (veya Nöroplastisite): Nedir?"

Zeka: karmaşık bir kavram

Genel bir şekilde ve neyin parçası olduğuyla ilgili ayrıntılara girmeden, zekayı kapasite veya yetenekler kümesi olarak düşünebiliriz. Esas olarak, çevreye uyum sağlamamıza, ortaya çıkardığı sorunları çözmemize ve hatta onları öngörmemize izin veren bilişsel kapasiteler başarılı bir şekilde. Ancak Zekayı tedavi eden ve inceleyen farklı yazarlar bu kavramın farklı tanımlarını bulmuşlardır., bazıları çelişkili, bazıları ise tamamlayıcıdır.

Bu çalışmalar yapılırken bazıları daha deneysel, genetik veya işlevsel yaklaşıma sahip farklı yaklaşımlar kullanılmıştır. Yaklaşımlardan biri onu anlamak için zekanın bileşenlerini belirlemeye odaklanmıştır, bu makalenin dayandığı faktöriyel teorilerin odak noktası budur.

İki büyük teori grubu

Her ne kadar dediğimiz gibi var zeka olarak düşündüğümüz şeyle ilgili çok çeşitli teorileri sınıflandırmanın çeşitli yolları, en açık olanlardan biri, farklı kavramsallaştırmalar arasında en bölücü olanıdır: eğer zeka bir ise veya tam tersine, birkaç tane var. Zeka türleri.

Üniter bir zeka

Zeka ve entelektüel kapasite ile ilgili ilk çalışmalar, Zekanın tek bir genel, değişmez ve belirlenmiş yetenek olduğu varsayımı genetik olarak. Bu teoriler sayesinde detaylandırılmıştır standart testlerdeki yansımasına dayalı olarak zekayı değerlendiren psikometrik testler, onlar aracılığıyla entelektüel bölümü veya IQ'yu ölçmek. Bu teorilere göre, o zaman zeka tek faktörlüydü.

yetenek seti

Zekanın olduğunu belirten başka teoriler de var. Tek bir yetenek değil, bir dizi beceridir. ve birbirinden bağımsız becerilerdir. Bu, müzik ve sanat gibi bazı alanlarda mantıklı bir kapasiteye sahip olan dahilerin neden olduğunu açıklar. bu tür bilgileri yansıtamayan veya tepkileri anlayamayan sınırlı veya entelektüel üstünlükler Dış. Hangi becerilerin ölçülmesi en ilginç olduğuna bağlı olarak belirli zeka testleri oluşturmak için kullanılan bu tür çok faktörlü teorilerdir.. Bununla birlikte, şu anda bilimsel bağlamın, tekil zekanın "dalları" olsa da kendi başına bir varlık olduğu dikkate alınmalıdır.

• İlginizi çekebilir: "Psikoloji Tarihi: ana yazarlar ve teoriler"

Ana teorik öneriler

İster tek ister çoklu kapasite olarak kabul edilsin, gerçek şu ki, bu konudaki araştırmalar kapsamlı olmuş ve çeşitli teorilerin inşasına olanak sağlamıştır. Tarih boyunca en çok düşünülenlerden bazıları şunlardır.

Adı Alfred Binet, özellikle ilk zeka ölçüm ölçeğinin yaratıcısı olmasıyla tanınır.. Zekayı benzersiz bir yetenek olarak gören bu yazar, kavramı ilk keşfedenlerden biriydi. Çoğu öznenin bir problemi gerçekleştirebildiği veya çözebildiği yaş olarak zihinsel yaş belirlenen. Beceri ve yeteneklerin eğitim ve öğretimle geliştirilebileceğine inanıyordu.

Akıl yaşı kavramı bu yazar tarafından zekanın bir ölçüsü olarak kullanılacaktır. Ondan sonra, William Stern bu zihinsel yaşı kronolojik yaşa bağlayacaktı Entelektüel gelişim düzeyini karşılaştırmalı bir şekilde değerlendirebilmek için ve nihayet tüm bu Terman ile birlikte Entelektüel Bölüm veya IQ kavramını yaratacaktı.

2. Spearman'ın iki faktörlü teorisi

Zekanın ilk teorilerinden biri olan Spearman, iki faktörlü zeka kuramında genel bir entelektüel kapasite olduğunu öne sürer. veya G faktörü, yürüttüğümüz tüm faaliyetler için ortak olan.

Ancak, yaptığımız aktivitenin türüne bağlı olarak, onu gerçekleştirmek için belirli becerileri, Faktör s adı verilen belirli yetenekleri uygulamamız gerekecek. G faktörü kalıtsal ve değişmezken, belirli beceriler öğrenme ve eğitim yoluyla geliştirilebilir.

En iyi bilinen zeka teorilerinden biri Raymond Cattell'inkidir.. Bu yazar, teorisinde, kısmen iki faktörlü teoriye dayanarak, entelektüel kapasitenin iki tür zeka tarafından yapılandırıldığını yorumlar: sıvı ve kristalize. Akışkan zeka, yürütülen performansı etkilemeden öğrenmeden muhakeme ve yeni durumlara uyum sağlama genel yeteneğine karşılık gelirken, kristalize zeka, öğrenilen bilgiyi uygulama yeteneğini ifade eder. hayat boyunca.

Öte yandan Cattell, g faktörünün aslında insan beyninde meydana gelen doğal bir sürecin yansıması olduğuna inanmıyordu. bu basitçe, ölçüm yaparken gerçekte var olan süreçleri iyi bir şekilde izole etmenin mümkün olmaması gerçeğinden kaynaklanan istatistiksel bir ürün olacaktır.

Ayrıca, kristalize zekanın yaşam boyunca değiştiğini belirterek, yaşam boyunca gelişimini araştırır. deneyim birikimi ile artarken, sıvı zekası beyin olgunlaşmasından sonra sabitlenirken Gençlik.

Zeka alanında da çalışmış olan bir teori türü hiyerarşik modellerdir. ana temsilcisi Philip Edward Vernon olan. Bu modeller, belirli faktörlerin (gerçekleştirdiğimiz belirli faaliyetlerinkiler) olduğu fikrine dayanmaktadır. dışarı) kapasite veya zekaya ulaşana kadar hiyerarşiler oluşturan üstün kapasitelerin temelleridir. genel. G faktörüne ulaşmadan önceki son iki bölüm, yazarın belirli bir yarımküreye bağladığı sözel-eğitimsel ve uzamsal-motor faktörler olacaktır.

Buna ek olarak, Vernon'un modeli zekanın A, B ve C olmak üzere üç kısımda anlaşılabileceğini önermektedir. Zeka A, zekayı öğrenme ve uyum sağlama olasılığı olarak anlar, zeka B, zekaya karşılık gelir. davranış ve zekada gösterilen yetenek seviyesi C, testlerde elde edilen puanı ifade eder. zeka.

Daha önce de belirttiğimiz gibi, tüm yazarlar zekanın benzersiz yetenek, zihinsel yeteneği bileşik bir unsur olarak gören yazarlar var ve çok faktörlü. Louis Leon Thurstone, genel bir zeka faktörünün varlığına değil, farklı bağımsız faktörlerin varlığına inanıyordu. operasyonlarında ancak birbirleriyle bağlantılı olarak, çevrenin talepleriyle yüzleşebilmek için davranışları yönlendirmeye izin verirler.

Bu nedenle, dünyanın ilk çok faktörlü teorilerinden biri olan birincil zihinsel yetenekler teorisini geliştirdi. Faktör analizi yoluyla, duruma doğru adaptasyonu sağlayan çeşitli yetenekler bulduğu zeka. yarım. Spesifik olarak, Thurstone sözel anlama, sözel akıcılık, hafıza, uzamsal kapasite, sayısal kapasite, algısal çeviklik/hız ve mantıksal akıl yürütme yeteneklerini ifade eder.

Tek zeka fikrine karşı çıkan yazarlardan bir diğeri de Joy Paul Guilford oldu. Bu yazar bir zeka teorisi sunuyor üç boyutlu bir modele dayalıHerhangi bir entelektüel faktörü bilişselciliğe benzer bir perspektiften değerlendirirken, entelektüel işlemlerin, içeriğin ve aklın ürünlerinin dikkate alındığı.

Zekanın içeriği, zihnin mecazi, sembolik, semantik veya davranışsal içerik olabilen uyaranlardan hareket ettiği bilgi tipine atıfta bulunur.

Zihinsel işlemler, bilginin çalışıldığı süreçler tarafından anlaşılır.Bu işlemler biliş, bellek, değerlendirme ve yakınsak ve ıraksak üretimdir. Son olarak, zihinsel işlemler, bilgi, sınıf veya bilgi birimleri biçimini alabilen bir dizi sonucu yansıtır. kavramlar, ilişkiler, sistemler, bilgi dönüşümleri ve uyaranlar ile uyarıcılar arasındaki bir ilişkilendirme veya ima işidir. bilgi.

Zihinsel süreçlerin bu operasyonel değerlendirmesine ek olarak, yazar zekayı, Ne kadar yararlı olsalar da, tipik olanların ötesinde ortaya konan sorunlara yeni stratejiler ve çözümler üretirler. tezahür etti. Böylece, zeka aynı zamanda yaratıcılık ve farklı düşünme ile de ilgilidir..

Ortaya konan teorilerin, nerede uygulanırsa uygulansın, zekanın içsel bir şey olarak nasıl yapılandırıldığına büyük ölçüde odaklandığını görmezlikten gelemeyiz. Robert J. Sternberg de bu gerçeği göz önünde bulundurarak triarşik teorisini geliştirdi. üç tür zeka olduğu kabul edilir.

Bunlardan ilki, geleneksel zeka fikrine karşılık gelen analitik zekadır. bilgi edinme, kodlama ve saklama becerisinin yanı sıra, teorik bir analiz gerçekleştirebilme durum.

Sternberg'in zekalarından ikincisi pratik zekadır, bağlamsallaştırma kapasitesini ifade eder. ihtiyaçlara ve kaynaklardan türetilen kaynaklara dayalı olarak en uyarlanabilir ve uygun davranış veya stratejiyi seçme yeteneğidir. yarım. Teorik olarak, Cattell ve diğer yazarların ondan önerdiği kristalize zekaya çok benzer olacaktır.

Son olarak, Sternberg için bir istihbarat daha var, deneyimsel alt teorisinde ele alınan yaratıcı zeka Bu sayede yaşam boyunca edinilen bilgilere dayalı stratejiler geliştirerek ve çalışarak yeni durumlarla başa çıkma yeteneğine sahibiz.

8. Gardner'ın Çoklu Zeka Kuramı

Howard Gardner, tek bir zekanın varlığı fikriyle kritik bir figür olmuştur. ve IQ ile ölçülebildiği gerçeği. Aslında klasik zeka testlerinde becerilerin esasen ölçüldüğü göz önünde bulundurulmalıdır. mantıklı ve sözel, duruma uyum sağlama konusunda diğer kapasitelerin önemini gözlemlememek. yarım.

Bu yazar, zeka olarak nitelendirilen tek bir beceriden bahsetmenin mümkün olmadığını düşünmektedir. Entelektüel kapasite ve performansın zihinsel yeteneklerin bir araya gelmesinden kaynaklandığını düşünür. hepsinde az ya da çok ortak olan, farklı alanlarda uygulanacak çeşitli zeka türleri bağlamlar. Normalde zeka olarak düşündüğümüz şeyin arkasına saklanacak olan bu "zekalar" aslında zihinsel süreçler olacaktır. birbirine paralel, ilgisiz olmanın ötesinde, karşılaştığımız yeni zorluklara bağlı olarak faydalı davranışlara yol açabilmektedir. karşı karşıyayız.

Spesifik olarak, daha fazlasının olasılığına açık olmakla birlikte, Gardner yenileri vurgular; mantıksal-matematiksel, dilsel, kinetik-bedensel, içsel, kişilerarası, mekansal, müzikal, natüralist zeka.

Ancak son yıllarda Howard Gardner, bu sınıflandırmanın yalnızca bir öneriyi temsil edeceğine ve diğerlerinin de eşit derecede geçerli olabileceğine dikkat çekmiştir. Öte yandan, bu teori bilim camiası tarafından en çok kabul edilen teori değildir ve halen Zeka, kendi gücünü seyrelten radikal alt bölümleri olmayan psikolojik bir yapı olarak düşünülebilir. varoluş.

• Bu makalede Gardner'ın teorisi hakkında daha fazla bilgi edinebilirsiniz: "Gardner'ın Çoklu Zeka Kuramı"

Diğer teoriler

Zeka için başka birçok teorik öneri var. Örneğin, duygusal zekaDaniel Goleman'ın fotoğrafı. genel nüfus arasında giderek daha fazla kullanılan bir kavramdır.

Bu teori, kişinin kendisinin ve başkalarının duygularını tanımlama, yönetme, değiştirme ve manipüle etme yeteneğinin dikkate alınması gereken bir zeka biçimi olduğunu düşünür. Kişilerarası zeka kapsamına girebilmesine rağmen, günümüzde sosyal zeka da tartışılmaktadır.

Bibliyografik referanslar:

• Hernangómez, L. ve Fernandez, C. (2012). Kişilik ve diferansiyel psikoloji. CEDE Hazırlık Kılavuzu PIR, 07. CEDE: Madrid.
• Legg, S.; Hükümdar, M. (2007). Evrensel Zeka: Makine Zekasının Tanımı. Akıllar ve Makineler. 17 (4): 391–444.
• Martin, M. (2007). Zeka ve akıl arasındaki ilişkilerin tarihsel ve kavramsal analizi. İspanya: Malaga Üniversitesi.
• Trewavas, A. (2005). Akıllı organizmalar olarak yeşil bitkiler. Bitki Biliminde Eğilimler. 10 (9): s. 413 - 419.