İki dillilik ve zeka, kişilik ve yaratıcılık

Tarih boyunca birçok kültür yayılmış olsa da iki dilliliğin olumsuz psikolojik etkileri olduğu efsanesi, son yıllarda yapılan bilimsel araştırmalar, birden fazla dilde uzmanlaşmanın aslında olumlu sonuçları olduğunu açıkça göstermektedir.

Bu yazıda anlatacağız çok dilliliğin zeka, kişilik ve yaratıcılıkla ilişkisi. Göreceğimiz gibi, birden fazla dil konuşmak, temel olarak bilişsel esnekliğin ve soyut muhakemenin gelişmesi yoluyla zihinsel düzeyde değişiklikler üretir.

• İlgili yazı: "8 üstün psikolojik süreç"

İki dilliliğin ve çok dilliliğin tanımlanması

Bir kişinin, özellikle becerileri erken yaşta edinmişse, birden fazla dilde doğal olarak iletişim kurabildiğinde çok dilli olduğu söylenir. Birisi iki dil konuştuğunda iki dillilikten bahsediyoruz, üç dil bilenler üç dilli vb.

Birinin çok dilli olduğunu kabul edebilmek için gereken yeterlilik derecesi hakkında tartışmalar var. Pek çok uzman, tanımı makul bir şekilde akıcı bir şekilde konuşma becerisiyle sınırlandırır. ikinci dil, diğerleri ise en az iki dil hakkında çok fazla bilgi sahibi olmanın gerekli olduğunu düşünür. Diller.

Uzun zamandır varlar iki dilliliğin psikolojik etkilerine ilişkin önyargılar geleneksel olarak tek dilli kültürlerde; iki dilli insanlara bir atfedildi istihbarat daha düşük seviye, daha az dil hakimiyeti ve ahlaki ve karakter değişiklikleri.

Çok dillilik üzerine yapılan ilk araştırmalar, sonuçlarını geçersiz kılan ciddi metodolojik sorunları olmasına rağmen, bu tür bir bakış açısını doğruladı. Daha sonra yapılan daha katı çalışmalar, bu hipotezleri yalnızca çürütmekle kalmadı, aynı zamanda şunu da gösterdi: iki dillilik biliş üzerinde yararlı etkilere sahip olabilir.

Ancak, bu faydaların birçoğunun daha çok çok kültürlülüğün bir sonucu olduğu, birkaç dil öğrenmenin doğal bir sonucu olduğu dikkate alınmalıdır. Birden fazla dil bilmek, farklı bakış açılarına aşina olmayı kolaylaştırır ve çok dillilik nedeniyle soyut düşünmeyi geliştirir. karmaşık kavramsal muhakeme gerektirir.

• İlginizi çekebilir: "Hızlı ve kolay bir şekilde İngilizce öğrenmek için 30 kitap"

iki dillilik türleri

Cummins, "eşik hipotezi" olarak bilinen bir öneride bulundu. Bu yazara göre iki dillilik, dillerdeki yeterlilik derecesine ve her iki dilin prestiji gibi farklı psikososyal değişkenlere bağlı olarak olumlu ya da olumsuz etkilere sahip olabilir.

Böylece, Cummins şunu öne sürdü: her iki dilde de minimum eşiğe ulaşmayan iki dilli insanlar olumsuz etkilere maruz kalabilirler; bu durumlarda çıkarıcı iki dillilik hakkında konuşurduk. Sonraki araştırmalar, dil yeterliliği düşük olan iki dillilerin aritmetikte hafif bir dezavantaja sahip olabileceğini öne sürdü.

Öte yandan, dil yeterliliğinin üst eşiği aşıldığında, bilişi olumlu yönde etkileyen ek iki dillilik, aşağıda göreceğimiz gibi. Bu etkiler, dillere hakimiyet arttıkça daha yoğun olur.

Çok dillilik, biliş ve zeka

Soruşturma ortaya koyuyor ki iki dilli insanların bilişsel yapıları farklıdır tek dillilerinki. Spesifik olarak, zeka bölümü daha fazla sayıda faktörle açıklanır; bu, gelişimleri sırasında birden fazla dil öğrenenlerde bilişsel yeteneklerin daha çeşitli olduğu anlamına gelir.

Ek olarak, çok dillilik daha fazla bilişsel esneklikle ilişkilendirilmiştir. Bu, iki dilli insanların sahip olma eğiliminde olduğu anlamına gelir. sorunlara alternatif çözümler bulma konusunda daha fazla yetenek ve mevcut olanlar arasından en iyi seçeneği seçin.

Öte yandan, daha önce de belirttiğimiz gibi, çok dillilik soyut akıl yürütmenin ve kavramların ele alınmasının geliştirilmesinden yanadır. Bu, gerçeğin artan farkındalığına atfedildi. kelimeler mutlak gerçekleri belirtmez ancak önemli bir keyfi bileşene sahiptirler.

Sonuç olarak, çok dilliler, onları oluşturan öğeler yerine yapılara odaklanma ve onları yeniden düzenleme konusunda daha büyük bir yeteneğe sahip olacaktır. Bu sözel bir boyutu içerir ama aynı zamanda algıyı da içerir.

• İlgili yazı: "Alogia: dil ve düşünce akışı durduğunda"

kişilik üzerindeki etkisi

Çok dilli birçok kişi, kişiliklerinin değiştiğini bildiriyor kullandıkları dile bağlı olarak; bu değişiklikler bazı araştırmalarla doğrulanmıştır. Bununla birlikte, genel olarak, kullanılan dilden bağımsız olacak, her dilin ilişkili olduğu kültüre bağlı olarak farklı bir bağlamsal çerçevenin benimsenmesine atfedilirler.

Fakat dilsel görelilik hipotezleri Dilin düşünme ve hissetme biçimini etkilediğini onaylarlar. Bu nedenle, birden fazla dil öğrenmek, kişiliğin farklı yönlerinin gelişimini kolaylaştırabilir. Ayrıca, ikinci dilde konuşmanın birçok iki dilli kişinin sosyal gelenekleri bir kenara bırakmasına neden olduğuna inanılmaktadır.

Öte yandan, sosyal bağlam, iki dilliliğe yönelik tutum aracılığıyla kişiliği ve psikolojik sağlığı etkileyebilir. Örneğin, Latin Amerikalı çocuklar farklı bir dil konuştukları için Amerika Birleşik Devletleri'nde küçümsenebilir; bu tür durumlar normal dil öğrenimini de engeller.

• İlginizi çekebilir: "Dahilerin zihni neden yalnızlığa ihtiyaç duyar?"

yaratıcılık ile ilişki

İki dilliliğin olumlu etkileri yaratıcılıkbilişsel esneklik ile ilişkilidir. Farklı bakış açıları alma ve zihinsel içerikleri yeniden düzenleme yeteneği iyileştirmeler üretir. özellikle birden fazla konuda yüksek ustalığa sahip kişilerde yaratıcılıkta netlik dil

J. Q. guilford İki tür muhakeme tanımladı: yakınsak ve ıraksak. Yakınsak düşünme sıralıdır (“düz bir çizgide” hareket eder), ıraksak akıl yürütme ise çoklu alternatifleri daha spontane bir şekilde ve küme ile onu oluşturan öğeler arasındaki ilişkilere dayanmaktadır. makyaj yapmak.

Iraksak akıl yürütme kavramı, yaratıcılığa çok yakındır.. Guilford'un temel muhakeme becerileri olarak tanımladığı bilişsel akıcılık, esneklik ve özgünlük ölçüleri ıraksak ve yaratıcı süreç, dil bilmeyenlere göre çok dilli kişilerde ortalama olarak daha yüksek olduğu sürekli olarak gösterilmiştir. tek dilli