Margaret Mahler: Bu psikanalistin biyografisi

Çocuk gelişimi ve insanın çevrenin ve çevrenin uyarılmasından yavaş yavaş kendi kimliğini nasıl edindiği. benliğin detaylandırılması Psikoloji tarafından sık sık inceleme konusu oldular. Bu konuda farklı modeller ve açıklamalar oluşturulmuştur.

Bu konuda en tanınmış yazarlardan biri Margaret Mahler, çocuk gelişimi konusunda uzmanlaşmış psikanalitik yazar ve reşit olmayanlarda psikotik bozukluklarda. Aşağıda hayatını inceleyeceğiz ve Margaret Mahler'in kısa bir biyografisi üzerinde çalışacağız.

• İlgili yazı: "Psikoloji Tarihi: yazarlar ve ana teoriler"

Margaret Mahler'in Kısa Biyografisi: İlk Yıllar

Margaret Schonberger, doğum adı bu olduğu için Kocasının soyadını alana kadar 1897 yılında Sopron'da (Macaristan) doğdu.

Bir doktorun kızı ve Yahudi kökenli bir ev hanımı olan Margaret, iki kız kardeşten ilkiydi. Babası ona her zaman doğru davranmış ve araştırma yapması için onu cesaretlendirmişken (söz konusu zaman için kendisine erkek olarak doğmuş gibi davranıldığı düşünülürse), annesiyle hiçbir zaman bir ilişkisi olmamıştır. çok yakın.

margaret mahler çocukluğundan beri bilimle ilgileniyordu, muhtemelen kısmen babasının mesleği nedeniyle. Gençliğinde, aşağıdakiler gibi psikanalitik yazarları okumaya teşvik edildi: Sigmund Freud, psikoloji ve bilinçdışı konusuyla ilgileniyor.

Kariyerine 1916'da Budapeşte Üniversitesi'nde Sanat Tarihi alanında başladı, ancak değişmeye ve tıp okumaya karar verdi. Münih Üniversitesi'ne transfer ediliyor ve pediatride uzmanlaşmaya başlıyor. Bununla birlikte, o sırada anti-Semitizm teşvik edilmeye ve vurgulanmaya başlandı ve Yahudi kökenli olduğu için Jenna'ya taşınmaya karar verdi. 1922'deki mezuniyetinde oyunun ve duygusal bağların çocukların fiziksel ve zihinsel gelişiminde ne kadar önemli olduğunu gördü. reşit olmayanlar

• İlginizi çekebilir: "Anna Freud: Sigmund Freud'un halefinin biyografisi ve çalışması"

Viyana'ya transfer ve psikanalize yaklaşım

Aynı yıl Margaret Schonberger, Almanya'da kalamayacağı haberini alacak ve Viyana'ya taşınmak zorunda kalacaktı. Yazar zaten Jenna ile ilgilenmeye başlamıştı. ebeveynler ve çocuklar arasındaki bağlanma ilişkileri, Viyana'da bir kez psikanalitik teoriye daha aktif bir ilgi duymasına ve bu alanda eğitim almasına yol açtı. 1933'te Viyana Psikanaliz Enstitüsü'nün bir parçası olacaktı.

İkinci dünya savaşı

1936'da soyadını alacağı Paul Mahler ile evlendi.. Ancak kocasının işleri ve faaliyetleri onları adeta iflas ettirdi.

Evlenmelerinden kısa bir süre sonra, Nazi ordusu Avusturya'yı ele geçirdi ve onları taşınmaya zorladı. İngiltere (büyük ölçüde Hindistan Genel Valisinin karısının müdahalesi sayesinde) kaçmak.

Daha sonra, ailesini kendisine katılmaya ikna etmeye çalışacağı bir yer olan Amerika Birleşik Devletleri'ne taşındılar. Ancak, Naziler bölgeyi işgal etmeden önce babası ölürken, annesi Auschwitz'de sınır dışı edildi ve öldürüldü.

Amerika Birleşik Devletleri'nde yaşam ve ölüm

Dünya Savaşı'ndan sonraki yıllarda, Margaret Mahler, psikoz ve otizm üzerine çalışmaya ve araştırma yapmaya başladı.. Philadelphia Psikanaliz Enstitüsünde pratik yapmayı başardı. Ayrıca New York Psychoanalytic Society ve Institute for Human Development'a kabul edilecekti.

Bununla ilgili teorisinin çoğunu bu sırada oluşturacaktı. anne-çocuk simbiyozu ve ilerleyen kimlik ve özerklik kazanımı. Aynı zamanda psikotik tip bozukluğu olan bebeklerde uzmanlaşan ilk psikologlardan biriydi ve merkezi yarattı. bu konuda uzmanlaşmış Masters Terapötik Kreş ve bireyselleşme ve ayrılmaya odaklanan Masters Çocuk Merkezi, 1957'de

Yazar, yaşamı boyunca, özellikle sonraki yıllarında katkılarından dolayı çeşitli takdir ve ödüller aldı. Margaret Mahler, 1985'te New York'ta öldü.

• İlgili yazı: "4 Otizm türü ve özellikleri"

katkılar

Margaret Mahler'in çalışması, esas olarak çocukluk tedavisine odaklandı ve teorik katkılarda bulundu. İnsan gelişiminin psikanalitik alanında.

En tanınmış teorilerinden biri bireyselleşme ile ilgilidir. Mahler için Bir çocuğun kişiliği şekillenmeye başlar diğer insanlarla etkileşim sayesinde, bebek kendini ayırt edemediği ve ben olanla olmayanı ayırt edemediği için başlangıçta anne figürüyle kaynaştı. Gelişim boyunca, bebek farklı aşamalardan ayrılmaya ve bağımsız bir varlık olmaya çalışacaktır.

Her şeyden önce, reşit olmayan çocuk, yaşamının ilk ayında, normal otizm olarak adlandırdığı, dış uyaranlara yanıt vermediği ve uyanık olduğundan daha fazla uykuda zaman geçirdiği aşamada olacaktır.

İkinci aydan itibaren bebeğin ben ve ben olmayanı ayırt edemediği ve annesiyle kaynaştığı ortakyaşam aşamasına girer.

Yaşamın dördüncü ayında, genellikle ilk farklılaşma girişimleri gözlenir ve ayrılma ve bireyselleşmenin son aşaması, anne figürüne yakın olmasına ihtiyaç duysa da konuyu kendi başına keşfetmeye başlar. Bir yıl sonra geçici olarak annesinden ayrılma ve hareket etme pratiği yapmaya başlar. Bundan sonra, bağımlılık ve bağımsızlık arasında, yaklaşık iki yaşından sonra doruğa ulaşacak olan çelişkili bir alt dönem başlar. kalıcı bir ben'e sahip olduğunuz ve başkalarının kendi ruhlarının sizinkine yabancı olduğunun farkına varmaya başladığınız yaş sahip olmak.

• İlgili yazı: "Karen Horney ve nevrotik kişilik teorisi"