Engellenme-saldırganlık hipotezi: nedir ve neyi açıklar?

Saldırganlık her zaman psikoloji tarafından incelenen bir konu olmuştur., çünkü bu tepkinin arkasında yatan faktörleri bilmek saldırganlıkları ve şiddet içeren suçları azaltabilir.

Geçen yüzyılın ortalarında, Yale Üniversitesi'nde yetiştirildi. hayal kırıklığı-saldırganlık hipoteziSaldırganlığın özünde belirli bir hedefe ulaşamamaktan kaynaklandığını belirten .

Aşağıda, zaten klasik olan bu hipotez hakkında, 20. yüzyıl boyunca hangi reformların yapıldığını, deneysel olarak nasıl ele alındığını ve hangi tartışmaları beraberinde getirdiğini öğreneceğiz.

• İlgili makale: "En İyi 4 Saldırganlık Teorisi: Saldırganlık Nasıl Açıklanır?"

Engellenme-saldırganlık hipotezi nedir?

Engellenme-saldırganlık hipotezi 1939'da John Dollard, Neal Miller, Leonard Doob, Orval Mowrer ve Robert Sears tarafından önerilen bir saldırganlık teorisive daha sonra Miller (1941) ve Leonard Berkowitz (1969) tarafından genişletildi.

Bu teori şunu öne sürüyor saldırganlık, bir kişinin bir hedefe ulaşma çabalarını engellemenin veya engellemenin sonucudur

veya hedefiniz. Başlangıçta, bu araştırmacı grubuna teorilerini kitapta açıklayan Yale grubu adı verildi. Hayal kırıklığı ve Saldırganlık (1939).

Dollar ve meslektaşlarına göre hayal kırıklığı, planladığımız bir şey gerçekleşmediğinde ortaya çıkan duygu olacaktır. Saldırganlık, amacı başka bir organizmaya fiziksel veya duygusal olarak zarar vermek olan bir eylem olarak tanımlanır. Bir şey bizi hayal kırıklığına uğrattığında, vücudumuzun onu serbest bırakması veya buna neyin sebep olduğunu çözmesi gerekir. Fakat, bu mümkün değilse, başka yollarla serbest bırakılır.saldırganlık bunlardan biridir. Bu saldırganlık masum bir kişiye yüklenmiştir.

Örneğin, aşağıdaki durumu hayal edin. Patronundan az önce azar almış, hatta aşağılanmış hissetme noktasına gelmiş bir şirket işçisi var karşımızda. Bu onun hüsrana uğramasına neden olur, ancak işini kaybetme korkusuyla patrona karşı sorumluluk alamaz. Bu yüzden eve geldiğinde, eşi ve çocuklarıyla birlikte sinirlenerek, alaycı ve pasif saldırganlığa başvurarak ya da düpedüz bağırarak bedelini ödüyor.

• İlginizi çekebilir: "11 şiddet türü (ve farklı saldırganlık türleri)"

hipotezin yeniden ifade edilmesi

Engellenme-saldırganlık hipotezinin orijinal önermeleri, beğenin ya da beğenmeyin, önemli ölçüde Freudcu etki almakya da en azından bu, altmışlarda Bandura ya da Walters'ın saygın figürleri tarafından kabul edildi. Başlangıçta, saldırganlığın her zaman önceki bir hayal kırıklığının doğrudan bir sonucu olduğunu ve tersine, engellenmenin varlığının her zaman bir tür saldırganlığa yol açtığını düşündü.

Ancak, bu ilkeler 1941'de Neal Miller hipotezi değiştirdiğinde değiştirilir. birçok insanın hayal kırıklıklarına farklı şekillerde yanıt vermeyi öğrendiğini fark etmede orijinal agresif. O andan itibaren, hayal kırıklıklarının farklı eğilimler veya tepkiler ürettiği ve saldırganlığa teşvikin olası olanlardan sadece biri olduğu belirtilmektedir. Hüsran tepki verme ihtiyacı yaratır, saldırganlık olası tepkilerden biridir. bireyin haksız durumda olması.

Böylece prensipte katı olan engellenme-saldırganlık ikilisi aşılmıştır. Buna karşılık, saldırganlık her zaman hayal kırıklığını takip eden şey değilse de, saldırganlığın hayal kırıklığından değil, hayal kırıklığından kaynaklanabileceği fikri de vardı. korku veya savaşma ihtiyacı gibi diğer faktörler. Bu, bir hayal kırıklığı durumu olmadan saldırganlığın ortaya çıktığı durumları açıklayabilir.

hipotezin araştırılması

Engellenme-saldırganlık hipotezine deneysel olarak yaklaşıldı ve bunun kanıtı olarak Jody Dill ve Craig Anderson tarafından 1995 yılında yürütülen araştırma gösterildi. Deneyi, amaçlandığı iki deney grubu ve bir kontrol grubu oluşturmaktan oluşuyordu. engellenmenin, haklı ve haksız, sözel olarak ne ölçüde davranışlara yol açtığını gözlemlemek agresif.

Deney sırasında katılımcılardan origami kuşu yapmayı öğrenmeleri istendi. Deneysel prosedür iki aşamadan oluşuyordu: birincisi, katılımcılara nasıl kuşu yapmak zorundaydılar ve bir saniye, gönüllülerin kendilerinin kuşu yapmaya çalışması gerekiyordu. kuş. Üç grup, aşağıdaki yönlerden birbirinden farklıydı:

Bir deney grubu, haksız hayal kırıklığı koşulunu alan gruptu.Bu, onlara origami kuşunun nasıl yapılacağı öğretildiğinde, deneyi yapan kişinin çok hızlı davranarak, kişisel faktörlerden dolayı, yapması gerekenden önce ayrılmak zorunda kaldığını belirtmesinden ibaretti. Haklı hayal kırıklığı durumunda, deneyi yapan kişi aynı zamanda işleri hızlı bir şekilde yaptı, ancak bu sefer amiri laboratuvarın bir an önce hazır olmasını istediği için acele etmesi gerektiğini belirtti. olası. Kontrol grubuna ise herhangi bir açıklama yapılmadı ve sakin bir şekilde kuş yapmaları öğretildi.

Deneyin sonunda katılımcılara, içinde bulundukları anketler verildi. Araştırma ekibinin yetkinliği ve samimiyetine ilişkin algınızı merak ettim. Bu anketlere verdikleri yanıtların, kurumdaki personelin işe yarayıp yaramadığını belirleyeceği konusunda kendilerine açıkça bilgi verildi. araştırma mali destek alıp almayacağı veya ayrıca azarlanacak ve faydaları azaltılacak mıydı? üniversite öğrencileri

Dill ve Anderson, iyi yapmayı öğrenemeyen katılımcıların yersiz bir hüsrana uğradığını keşfettiler. Araştırmacı onlara kişisel işi olduğunu söylediği için origami kuşu, araştırma ekibini daha olumsuz değerlendirdiler. deney. Haklı engellenme grubundaki personel, kontrol grubundakilere göre daha olumsuz puan aldı, ancak yine de haksız hayal kırıklığı grubundan daha az olumsuz bir şekilde yaptılar.

Buradan şu çıkarım yapılabilir ki, belirtilen hedefe ulaşamamamıza neden olan şey, hiçbir anlamı olmayan bir şeydir. gerekçelendirme ya da onda bir anlam görmememiz bizi daha çok hüsrana uğratıyor ve bizi daha fazlasına meylettiriyor. şiddetli. Bu durumda, araştırma görevlilerinin akademik olarak başarısız olmalarını veya çalışmaları için maddi çıkar sağlamamalarını istemek, Çalışma sırasındaki "garip" performans, sözlüden çok sözlü olsa da, bir tür saldırganlık olarak yorumlanacaktır. fiziksel.

Leonard Berkowitz reformülasyonu

1964'te Leonard Berkowitz, saldırganlığın gerçekleşmesi için saldırgan bir uyaranın olması gerektiğini belirtmiştir.. 1974 ve 1993'te engellenme-saldırganlık hipotezini değiştirerek onu içinde bulunduğu bir teoriye dönüştürdü. Agresif ipuçları, tepkiyle doğrudan orantılı olması gerekmeyen bir etki yaptı veya saldırı

Bu teorinin en tartışmalı yönü, örneğin küçük çocuklarda sadece tüm yanıtı tetiklemek için bir video oyununda bir silahı ateşlemek gibi agresif bir ipucu öğretin agresif. Bu vizyon, birçok kuruluş tarafından her tür video oyunu veya oyuncağın yasaklanması lehine benimsenecek olan vizyon olacaktır. Pokémon'dan Sims'e kadar uzanan ve Kirby veya The Legend kadar agresif olmayan şeyler de dahil olmak üzere asgari düzeyde şiddet ipucu önerdi. Zelda'nın.

eleştirmenler

yayınlanması Hayal kırıklığı ve Saldırganlık Yale grubu, yayımlanır yayınlanmaz, özellikle hayvan davranışçıları, psikologlar ve psikiyatrlar arasında tartışmalara yol açtı. Davranışçılar, fareler veya primatlar gibi bazı durumlarda şiddet içeren davranışlar sergileyen hayvanları incelemişlerdi. hüsrana uğramış hissettikleri, ama aynı zamanda kendi bölgelerini korumak veya belirli bir mülkiyeti elde etmek veya çift.

Tartışma devam ediyor, çünkü Hipotez tarafından kullanılan ana kavramlardan biri olan hayal kırıklığı yeterince tanımlanmamıştır.. Hayal kırıklığı, üçüncü bir kişinin çıkarsaması nedeniyle belirli bir hedefe ulaşılamayacağını hissetmek olarak anlaşılabilir. Bu tanım çok muğlak ve geneldir, bir tür saldırganlığın gerçekten neden olup olmadığı konusunda derinlemesine bir anlayışa izin vermez. Bir hedefe ulaşamamanın verdiği hayal kırıklığı veya sahip olduğumuz veya sahip olduğumuz alan üzerinde başkalarının herhangi bir eylemine karşı kıskançlık, korku veya hoşgörüsüzlük etkilemek.

Bibliyografik referanslar:

• Dereotu, Jody ve Anderson, Craig. (1995). Engellenme gerekçesinin düşmanca saldırganlık üzerindeki etkileri. Agresif Davranış - AGRESİF DAVRANIŞ. 21. 359-369. 10.1002/1098-2337(1995)21:53.0.CO; 2-6.