Davranışsal Düzenleme: İlişkili Teoriler ve Kullanımlar
İnsan davranışını inceleyenler, bir kişi bir hedef veya pekiştirme peşinde koşarken motivasyonun gerekli olduğunu iyi bilir. Bu gerçeği açıklamaya çalışan teorilerden ikisi, çağrışımsal yapıdır. enstrümantal şartlandırma ve davranış düzenlemesi.
Bu makaleler boyunca davranışsal düzenleme teorilerini göreceğiz, emsallerinin neler olduğunu ve bu modelin davranış değiştirme tekniklerinde nasıl uygulandığını açıklayacağız.
- İlgili yazı: "Davranışçılık: tarih, kavramlar ve ana yazarlar"
Davranış düzenlemesi nedir?
Her bireyin tepkilerine, motivasyonel öncüllerine ve bunların belirli sonuçlarına odaklanan yapısal şartlanma ile karşılaştırıldığında; davranışsal düzenleme daha geniş bir bağlamı kapsar.
Davranış düzenlemesinde Bir şeyi başarmak söz konusu olduğunda bir organizmanın emrinde olan tüm davranışsal seçenekler incelenir. takviye görevi görecek. Durumun veya bağlamın koşullarının kişinin davranışını nasıl sınırladığına veya etkilediğine odaklanan çok daha pratik bir bakış açısıdır.
- İlginizi çekebilir: "Psikolojide olumlu veya olumsuz pekiştirme nedir?"
Psikoloji ve Eğitimde Emsaller
Araçsal koşullandırmada daha önce tartışıldığı gibi pekiştireçler, bir tatmin durumuna neden olan özel uyaranlar olarak kabul edilmiştir.ve bu nedenle araçsal davranışı güçlendirdi.
Ancak, tüm teorisyenler bu fikirlerle tam olarak aynı fikirde değildi, bu yüzden ortaya çıkmaya başladılar. tamamlayıcı tepki teorisi, Premack ilkesi veya yoksunluk hipotezi gibi alternatifler cevap. Davranışsal düzenlemenin temellerini oluşturacak olan.
1. tamamlayıcı tepki teorisi
Sheffield ve işbirlikçileri tarafından geliştirilen bu teori enstrümantal koşullanmanın kurallarını sorgulayan ilk kişiydi..
Sheffield'e göre, türlere özgü ve kendi kendine pekiştiren bir dizi davranış vardır. Bu davranışlara örnek olarak yeme ve içme alışkanlıkları verilebilir. Tamamlayıcı tepki teorisi, bu davranışların kendi başlarına pekiştirici bir tepki oluşturduğunu varsayar.
Bu teorinin devrimci fikri pekiştirici tepki türlerinin araştırılmasından oluşur uyaranları pekiştirmek yerine.
- İlginizi çekebilir: "5 davranış değiştirme tekniği"
2. Premack prensibi
Premack'in ilkesine yansıyan fikirler, güçlendirme mekanizmalarına ilişkin mevcut düşünceyi geliştirdi. Bu ilkeye göre önem verilmesi gereken pekiştireçler, uyaranlardan çok verilen tepkilerdir.
Diferansiyel Olasılık İlkesi olarak da bilinir, iki uyaran (yanıt) arasında bir bağlantı olduğunda, meydana gelme olasılığının daha yüksek olduğunu teorileştirir. daha az gerçekleşme şansı ile diğerini olumlu bir şekilde pekiştirecek.
Premack ve ekibi, pekiştirici bir tepkinin, öznenin olumlu olarak algıladığı herhangi bir davranış veya faaliyet olabileceğini savundu. Böylece olumlu ya da hoş olarak değerlendirilen ve düzenli olarak yapılan bir davranış daha az çekici olan başka bir davranışın yapılma olasılığını artıracaktır; ama bunun için her ikisi de olumsal olarak gerçekleşmelidir.
Örneğin, yemek yemek olumlu, alışılmış ve türe özgü pekiştirici bir tepki olacaktır. Ancak, yemek yapmak zorunda değildir. Ancak kişi pekiştirmeyi elde etmek istiyorsa, bu durumda yemek yemek, bu onlara pek çekici gelmese bile yemek yapmak zorunda kalacaktır. Bu nedenle, hoş pekiştirici tepki diğer yanıtı da teşvik edecektir.
3. Tepki yoksunluğu hipotezi
Timberlake ve Allison tarafından önerilen tepki yoksunluğu hipotezine göre, Pekiştirici tepki kısıtlandığında, bu tepki araçsal olarak desteklenir..
Başka bir deyişle, önemli olan bir davranışın hangi oranda veya olasılıkla gerçekleştirildiği değil, pekiştirici davranışın yasaklanmasının kişiyi o davranışı yapmaya motive etmesidir.
Bu hipotez, sonsuz sayıda bağlam veya durumda yansıtılmış olarak görülebilir. bir şey yapmamızın yasak olduğu gerçeği bile motive edici olarak işe yarayacaktır. yapmak istememizi sağlamak için.
Bu teori Premack'inkine tamamen karşıdır, çünkü pekiştirici tepkinin yoksun bırakılmasının Araçsal davranışı teşvik etmek için, bir tepkiyi gerçekleştirmenin farklı olasılığından daha fazla güç veya diğer.
Davranışsal düzenleme ve davranışsal zevk noktası
Düzenleme fikri, denge veya homeostaz kavramıyla yakından bağlantılıdır. Bu şu demek İnsanlar kendilerine tatmin edici bir faaliyet dağılımına sahiplerse, bunu sürdürmeye çalışacaklardır. Her ne pahasına. Bu şekilde, bir şey veya birisi bu dengeye müdahale ettiği anda, normale dönmek için davranış değişmelidir.
Bu nedenle, davranışsal zevk noktası, kişi tarafından tercih edilen yanıtların veya davranışların dağılımı. Bu dağılım, bir etkinlik veya davranış için harcanan zaman veya süre miktarına yansıtılabilir.
Bu durumda video oyunları oynamayı ders çalışmaktan daha çok seven, bir aktivitenin zevkli, diğer aktivitenin zorunluluktan yapıldığını düşünebiliriz. Sonuç olarak bu çocuk için davranışların dağılımı 60 dakika oyun oynama ve 30 dakika ders çalışma şeklinde olacaktır. Bu onun zevk noktası olurdu.
Ancak bu dağılım kişi için hoş olsa da her zaman en sağlıklısı ya da en uygunu olmak zorunda değildir. Davranışsal düzenleme teorilerine göre, olumsuz davranışı değiştirmek için araçsal bir olumsallığın empoze edilmesi gereklidir.
Davranışsal bir olumsallığın empoze edilmesi
Araçsal bir olumsallık empoze etme tekniğinin amacı, kişinin zevk noktasından uzaklaşmasına neden olan davranış dağılımını düzeltmek veya yeniden düzenlemek. Bunu yapmak için terapist, bir dizi pekiştirmeye ve davranış değiştirici cezalara başvuracaktır.
Araçsal bir olumsallığın dayatılması yoluyla önceki duruma dönersek, terapist, çocuğu ders çalışmak için harcadığı süre kadar oynaması için zorlayacaktır.. Bu nedenle, çocuk 60 dakika oynamak istiyorsa, aynı süre boyunca çalışmalıdır; veya tam tersine, sadece 30 dakika çalışmak istiyorsanız, bu, oynamak zorunda kalacağınız süre olacaktır.
Sonuç, bir seçenek ile diğeri arasında kalacak olan davranışın yeniden dağılımı olacaktır. Kişinin kendi bakış açısından çok fazla sapmasına neden olmadan istenen davranış miktarını artırmak zevk.
ana katkılar
Motivasyonu artırmanın bir yolu olarak davranış düzenlemeyi seçen akımlar, davranış değişikliği konusunda çok sayıda katkı ve yeni bakış açısı bırakmışlardır. Bunlar şunları içerir:
- Pekiştireç kavramında paradigma değişikliği, belirli uyaranlardan belirli tepkilere giden.
- Araçsal davranışları artırma yöntemi olarak yanıtların veya davranışların dağılımı kavramı.
- Güçlendirici ve araçsal tepkiler arasındaki fark ortadan kalkar. Sadece terapötik müdahale içinde ayırt edilirler.
- Davranışsal düzenleme kavramı, insanların faydalarını maksimize etme niyetiyle bir davranışa yanıt verdiği veya bir davranış sergilediği fikrini geliştirir.