Oğlum okula gitmek istemiyor: ne yapmalı?

Okul, gelişimimize ve öğrenmemize katkıda bulunan ana alanlardan biridir. Elbette okula gitmek, bazı çocukların coşku ve keyifle yaşadığı, bazılarının ise sıkıcı ya da yıpratıcı bulduğu bir şey.

Hatta bazen herhangi bir nedenle merkeze gitmeyi reddeden ve bu fikre şiddetle karşı çıkan çocuklarla karşılaşabiliyoruz. Ve bu endişe verici olabilir, özellikle söz konusu çocuk bizim çocuğumuzsa.

Bu nedenle birçok baba ve anne,... "Çocuğum okula gitmek istemiyorsa ne yapmalıyım?" Bu makale boyunca bununla ilgili bazı fikirleri tartışalım.

• İlgili yazı: "Çocukluğun 6 aşaması (fiziksel ve zihinsel gelişim)"

Çocuğum okula gitmek istemiyorsa ne yapmalıyım?

"Okula gitmek istemiyorum." Muhtemelen birçok ebeveyn, çocuklarının yaşına bakmaksızın birden fazla kez duymuş olacakları bir şeydir. Ancak okula gitme ve dersleri takip etme konusundaki isteksizliğin ve merkezin normal işleyişinin ötesinde, bu ifade çok sayıda nedeni gizleyebilir.

Hepsi önemlidir ve oğlumuzun bunu söylemesine neyin yol açabileceğini değerlendirmekten zarar gelmez. bir tür çözüm koymak.

Bu anlamda, daha sonra buna göre hareket edebilmek için öncelikle nedenini bulmak ve ardından etkili önlemler almaya başlamak gerekir.

1. Nedenini değerlendirin

Çocuklar için bilişsel ve duygusal düzeyde okula gitmenin ne anlama geldiği konusunda büyük farklılıklar olsa da gerçek şu ki okula gitmeyi ısrarla reddetmek her şeyden önce bunun nedenini düşünmemizi sağlamalıdır..

Çoğu durumda, istek eksikliğinden, evde eğlenmeyi veya oynamayı tercih etmekten, ebeveynlerden ayrılma korkusundan, olduğu gibi yaşamaktan kaynaklanacaktır. Bir zorunluluk ya da ilgi ve motivasyon eksikliği nedeniyle, ama aynı zamanda bir okul fobisi, duygulardan kaynaklanan bir dirençle karşı karşıya kalabiliriz. engellilik, ebeveyn boşanmaları, doğumlar veya ölümler veya zorbalığa maruz kalma gibi stresli durumların deneyimi okul. Fiziksel olarak hasta olması veya bir hastalık geçirmesi bile mümkündür (yine de olası bahanelere karşı dikkatli olun).

Çocuğun okula gitmeyi reddetmesine neden olan nedenleri analiz edin Sizi bunu yapmaya motive edecek veya karşılaşabileceğiniz olası sorunları çözecek uygun bir strateji oluşturmanıza olanak sağlayabilir. Bunun için dikkate alınması gereken farklı yönler arasında, ana olanlardan bazıları aşağıdakiler olabilir.

2. Çocuğunuzla akıcı iletişim kurun

Her türlü olumlu ilişkinin ana temellerinden biri iletişimdir.

Baba/anne-yardımcı ilişkilerinde bu özellikle önemlidir, minik olanın duygularını, korkularını ve düşüncelerini güvenle ifade edebilmesi için ve ona neler olabileceğini söyleme korkusu olmadan.

3. Motivasyonlarını ve zorluklarını dikkate alın

Bazen okula gitme isteğinin olmaması, bunu yapmak için motivasyon eksikliğinden kaynaklanır, veya dersleri takip etmede veya derslerin bazı yönlerini anlamada problemlerin varlığı vardır.

Bu nedenle çocuğunuzun ilgi alanlarını dikkate almak ve onları neyin motive ettiğini anlamak Becerilerini optimize etmek ve gelişimlerini ve öğrenme isteklerini desteklemek yararlı olabilir..

Muhtemel zorlukları tespit etmek, size verebileceğimiz bir tür kılavuz veya yardım oluşturmak için de ilk adımdır. Ödevinize yardımcı olmak, anlamadığınız bazı kavramları açıklamak ve hatta öğretmenleri kullanmak gibi bireyler.

4. Okul öncesi ve okul sonrası tutumlarında gözle görülür farklılıklar olup olmadığını kontrol edin.

Bazen okula gitmeden önce ve sonra davranış ve ruh halindeki değişikliklerin varlığı. okul, başına bir şey gelmiş olabileceğini gösteriyor olabilir, okula gitmeyi reddederse daha da fazla okul.

Bu anlamda faydalı olabilir. bunu onunla iddialı ve invaziv olmayan bir şekilde tartışın, böylece çocuk kendini özgürce ifade edebilir.

• İlginizi çekebilir: "İddialı iletişim: kendinizi nasıl açıkça ifade edersiniz?"

5. Son zamanlarda evde veya çocuğun durumunda bir değişiklik oldu mu?

Oğlumuzun neden okula gitmek istemediğini değerlendirmeye çalışırken dikkate alınması gereken bir diğer unsur da için önemli bir değişikliği ima eden bazı önemli değişiklik veya fenomenlerin olabileceği gerçeği. Bu.

Örneğin, yakın bir akrabanın ölümü, sevilen birini daha kaybetme ya da ölme korkusu doğurabilir. bazı çocukların ailelerinden ayrılmak veya uzun süre evden ayrılmak istememelerine neden olabilecek bir şey zaman.

Aynı şey boşanmalar ve olası bir incinme hissi ve hatta Ayrılığın senin hatan olduğu inancıveya bir erkek veya kız kardeşin doğumundan önce, kıskançlıktan veya onları korumak istemekten.

6. Bunu merkez ve öğretmenlerle tartışın

Önemli olabilecek bir diğer unsur da merkezle akıcı iletişimin sürdürülmesi, böylece bir şey olursa söz konusu bilgilerin paylaşılabilmesidir.

Bu, hem çocuğun ebeveyni olarak kendinizi bilgilendirmek söz konusu olduğunda hem de okul profesyonellerinin gözden kaçırdığı hususları bildirmek için yararlıdır. Ayrıca zorbalık gibi olası sorunları çözmek için stratejiler üretmeye izin verir veya stresli deneyimlerin varlığı.

Aynı şekilde notlar veya çocuğun ajandası gibi bize fikir verebilecek hususları da dikkate almak önemlidir. öğrencilerle, öğretmenlerle veya sınıftaki bir veya çeşitli alanlardaki zorlukların veya sorunların varlığına dair ipuçları konular.

• İlgili yazı: "5 tür zorbalık veya zorbalık"

7. Arkadaşlar ve diğer ebeveynler: diğer bilgi kaynakları

Oğlumuzun okula gitmek istememesinin nedeninin ne olduğunu öğrenmek için gidebileceğimiz bir başka olası bilgi kaynağı. okul, başına bir şey gelmesidir ya da sadece başka bir bakış açısı elde etmek için, arkadaşlarına ve diğer ebeveynler.

Onları oğlumuz hakkında sorgulamakla ilgili değil., ancak sınıfta ilginç olabilecek bir şey olup olmadığını genellikle anlayabilirler. Şimdi, sadece başkalarına değil, önce yavrularımızla konuşmamız gerektiğini aklımızda tutmalıyız.

Olumlu tepki nasıl verilir?

Şimdiye kadar, çocuğumuzun başına gelebilecekleri değerlendirirken dikkate alınması gereken bazı unsurları veya yönleri görselleştirdik. Ancak Daha fazla uzatmadan neler olduğunu bilmek bize pek yardımcı olmayacak. çünkü günün sonunda bu duruma bir çeşit cevap vermemiz gerekiyor.

Bu anlamda, yararlı olabilecek bazı eylem yönergeleri aşağıdadır.

1. Durumla ilgilenin

Basit görünse ve genellikle bilinçli olarak dikkate alınmasa da, ilgi göstermek belli ki reşit olmayanlar için yaptıkları ve okula gitmeyi reddetmeleri nedeniyle çok gurur verici olabilir. Ve onların endişelerine yaklaşma gerçeği, ona bir endişe ve destek işaretidir.

Bu yaklaşımı olumlu bir şekilde yapmak önemlidir, mahremiyetinizi ezmeden, ihlal etmeden veya istila etmeden ama önemsediğimizi göstererek.

2. Okula karşı olumlu tutum

Okula gitmek pek çok şekilde deneyimlenebilen bir aktivite ama bazen hoşlanmadığımız görevleri yapmayı da içeriyor.

Bu anlamda olmazsa olmaz küçükler için model, okula ve akademisyenlere karşı olumlu bir tutum sergilemek.

Çalışma gerçeğine karşı reddedilen veya hoşnutsuzluk gösteren, çalışmanın bir kayıp olduğunu belirten ebeveynler zaman veya alay edenlerle alay etmek, okulun akranları tarafından olumsuz görülmesini daha olası hale getirecektir. çocuklar.

3. Onları görevlerinde destekleyin

Okulda yürütülen görevler bazen karmaşık olabilir ve bazıları Konular öğrenciler için ıstırap ve rahatsızlık nedeni olabilir. onları anla. Bu anlamda uygun olabilir. onları destekleyin ve ev ödevlerinde onlara yardımcı olun, bir kişi olarak ona ilgi gösteren ve sevdiğimiz kişiyle zaman paylaşmamızı sağlayan bir şey.

Tabii ki yardım etmekten, ödevlerini yapmamaktan ya da sorumluluklarını almaktan bahsediyoruz.

4. Benlik saygısını ve öz-yeterlik duygusunu teşvik eder

Oğlumuzun okula gitmek istememesinin nedeni ne olursa olsun, ona güvenmek, özgüvenini artırmak ve bunu yapabileceklerini düşünmek çok faydalıdır. Bu anlamda ilgi ve destek göstermeli, başarılarını koşulsuz görmelerini sağlamalı ve pekiştirmeli, potansiyellerini en üst düzeye çıkarmalısınız.

Çevre tarafından aşırı talepler Ufaklığı, yaptığı her şeyin daha iyi olabileceğini ve bunun asla yeterli olmadığını hissetmeye teşvik edecekler.. Yıkıcı eleştiri, değersizleştirme ve başkalarıyla kıyaslamalardan kaçınılmalıdır.

Öte yandan, aşırı koruma da olumsuzdur, çünkü çocuğun kendisi kendini yararsız görebilir ve dışarıdan yardım almadan hiçbir şey başaramayacağını hissedebilir. Çocuğun kendini geçerli biri olarak görmesi, aynı zamanda ihtiyaç halinde başkalarının yardımına başvurabileceğini hissetmesi ile ilgilidir.

5. Ödül veya ceza yok

Okula gitme isteğinin yokluğunu cezalandırmanın ters tepebileceğini ve okulun kendisini itici bir şeye dönüştürebileceğini akılda tutmak önemlidir. Bu yüzden, Gitmek istemediklerini söyledikleri veya hissettikleri için cezalandırmak zorunda değiliz..

Aynı şekilde bunun tersi de ödüllendirilmemelidir, çünkü o zaman okula gitmek ya da gitmek istediğini belirtmek ödül almaya vesile olacaktır.

Sağlanması gereken, okula gitmenin isteyebileceğimiz ya da istemeyebileceğimiz, ancak yapılması gereken doğal bir eylem olmasıdır.

6. merkezle iletişime geçin

Reddetme nedenine bağlı olarak, eğitim merkezine gitmek ve soruna neden olan sorun hakkında sorumlularla ve öğretmenlerle konuşun. Zorbalık gibi durumlardan veya diğer sorunları çözmek için ortak stratejiler üzerinde anlaşmaktan bahsediyoruz.

7. ardışık yaklaşım

Özellikle çok küçük çocuklarla uğraşırken, bir tatil döneminden sonra veya bazı durumlar olduğunda reşit olmayan için travmatik olabileceğinden, çocuğun merkezle tanıştırılmasının aşamalı olarak gerçekleştirilmesi ve ilerici.

Yani, belki uygun olabilir alışabilmeleri için öncelikle okulda daha kısa süre geçirdikleri ve okulda olmanın yarattığı kaygı düzeyini azaltmak.

8. uyku hijyeni

Okul merkezine gitme isteğini artırmaya yardımcı olabilecek son bir öneri, okula gitmeye karşı direncin olası nedenlerinden biri: kötü uyumak.

Bu anlamda, küçüğün gece boyunca dinlenmesi ve uyuması için yeterli zamanın bulunmasının sağlanması tavsiye edilir, istikrarlı bir programın ardından (Her zaman aynı saatte uyumak zorunda değilsiniz, ancak her zaman veya düzenli olarak belirli bir zaman diliminde uyumalısınız).

Ve sadece program değil, yattığınız yerin de istikrarlı ve uygun şartlara sahip olması da önemlidir. uyku: Çocuğu temizleyebilecek ışık, sıcaklık, boşluk veya uyaranlar (örneğin ekranlar) kontrollü.

Yatağın uyumak için ayrılması ve başkaları için bir yer olmasının yaygın olmaması da tavsiye edilir. çünkü aksi takdirde çocuk yatağı onu harekete geçiren uyaranlarla ilişkilendirebilir ve bu daha zor olur. Uyuya kalmak.

9. Profesyonel yardım alın

Unutulmamalıdır ki, davaya, kaynağına ve onu çözmek için çare bulunup bulunmadığına bağlı olarak, ya merkezden (eğer varsa) profesyonellere gitmek gerekli ve tavsiye edilir ya da harici. Bu profesyoneller arasında danışmanlar, psikologlar, konuşma terapistleri, fizyoterapistler bulabiliriz. hatta bazı ciddi davalarda avukatlar.

Bibliyografik referanslar:

• Butler, C. (2008). Oyun alanında konuşma ve sosyal etkileşim. Aldershot: Ashgate.
• Ginsburg, K. R. (2007)"Sağlıklı Çocuk Gelişimini Teşvik Etmede ve Güçlü Ebeveyn-Çocuk Bağlarını Sürdürmede Oyunun Önemi" (PDF). Amerikan Pediatri Akademisi. 119(1).