Fark edilmeyen 3 zorbalık biçimi

Çocukluk ve ergenlik döneminde zamanımızın büyük bir kısmını okulda geçiririz. Bu, sınıfları yalnızca bilgi edinme alanı değil, aynı zamanda ortam da yapar. değerlerin nereden edinileceği, belirli bir dünya vizyonunun yapılandırılacağı ve dünyanın temellerinin atılacağı kişilik.

İdeal koşullar altında, tüm öğrenciler kendilerini rahat ve güvende hissederek sınıfa gidebilmeli ve okul aşamalarını memnuniyetle doldurabilmelidir. Ancak birçoğunun gerçeği bu ideal durumdan çok uzaktır. Birçok çocuk ve ergen, zorbalık olarak da bilinen zorbalığı ilk elden yaşar. Yakın zamana kadar en aza indirgenmiş ve görünmez olan bu şiddet biçimi, ciddi bir sorun teşkil etmektedir. uzun vadeli sonuçlar bırakarak kurbanların ruh sağlığına derinden zarar verebilir.

Neyse ki, zorbalık tüm eğitim sistemini ilgilendiren bir sorun olarak kabul edilmeye başlanmıştır.. Meslektaşlar arasında basit bir anlaşmazlık olarak gizlenmeyi bıraktı ve sorunu olabildiğince erken çözen müdahale protokollerinin oluşturulmasına yol açtı. Ayrıca bu, öğrencileri işbirliği, empati ve dostluk gibi değerler konusunda eğitmeye çalışan önleyici tedbirlerle birleştirilmiştir.

Bu önemli ilerlemelere rağmen zorbalık okullarda çok yaygın bir sorun olmaya devam etmektedir. Tespiti her zaman kolay olmayan anlaşılması zor bir fenomen olduğundan, tespiti genellikle nispeten geç olur. Partnere yönelik şiddet sadece hakaret ve yumruklarla ifade edilemez. Diğer daha az belirgin stratejiler de mağdura derin zarar verebilir ve çevrelerindeki yetişkinlerin zorbalığı fark etmesini zorlaştırabilir.

Bu makalede fark edilmeme eğiliminde olan zorbalık biçimlerine odaklanacağız.

• İlgili makale: "11 şiddet türü (ve farklı saldırganlık türleri)"

Zorbalık nedir?

Tespit edilmesi en zor zorbalık biçimlerine geçmeden önce, zorbalığın ne olduğunu açıklığa kavuşturmak önemlidir.

Zorbalık, aynı okul ortamından akranlar arasında meydana gelen sistematik bir şiddet türüdür. Saldırgan, mağdurda sözlü, fiziksel, psikolojik ve hatta cinsel olarak acı çekebilir.

Zorbalık, belirli ve zamanla sınırlı saldırıları ifade etmez. Yerine, genellikle belirli bir işleyiş biçimini izleyerek gerçekleştirilen bu tür tekrarlanan şiddeti kapsar.. Ancak, bir veya daha fazla sınıf arkadaşından diğerine yönelik tek bir şiddet olayı meydana geldiğinde, okul Harekete geçmek ve o bölümün zorbalığa dönüşmesini önlemek için her zaman ne olduğunu analiz etmelisiniz. cetvel.

Zorbalık, kurban ve saldırgan arasında var olan güç asimetrisi ile karakterize edilir. Bir arada yaşama sorunu ya da eşitler arasındaki bir çatışma değildir. Saldırgan, ya daha yaşlı, daha güçlü ya da fiziksel olarak daha güçlü olduğu için tacize uğrayan kişinin üzerinde konumlanmıştır.

Zorbalık genellikle küçük bir çocuk sorunu olarak konuşulur. Ancak bu inanç gerçeklikten uzaktır. Zorbalık, bu deneyimin kısa ve uzun vadede damgasını vurabileceği, mağdurun iyilik halini derinden zedeleyen ciddi bir sorundur.

Bu şiddet biçiminin sistematik doğası, mağdurun öğrenilmiş çaresizlik olarak bilinen şeyi geliştirmesine neden olur. Her gün aynı durumu yaşadıktan sonra, saldırılara karşı hiçbir şey yapamayacağını kabul eder. Bu onun tam bir boyun eğme ve bloke etme duruşu benimsemesine neden olur, böylece açamadığı bir kafese hapsolmuş bir kuş gibi kendi gerçekliğini yaşar.

Kaçma olasılığı olmayan günlük saldırılarla yüzleşmek ciddi şekilde zarar verir özgüven çocuğun, onun sosyal beceriler ve onun dünya görüşü. En ağır vakalarda, mağdur, değersiz oldukları için akranlarının kötü muamelesini hak ettiğini asimile edebilir. İlişkiler çerçevesinde şiddetin normalleşmesinden bahsetmeye bile gerek yok, benlik kavramını zedeleyen, yurt dışından kendisine gelen hakaretleri kendi sesi gibi içselleştiriyor.

Mağdurun duygusal ıstırabı, artma gibi belirtilerle belirginleşebilir. sinirlilik, somatizasyonlar (örneğin, mide ağrıları veya baş ağrıları), kabuslar, altını ıslatma, üzüntü Ve korku. Fiziksel şiddet olduğunda, belirgin bir açıklama olmaksızın morluklar veya yaralar gibi izler görünebilir.

Zorbalığa değinirken yapılan yaygın bir hata, saldırganın rolünü göz ardı ederek kurbana odaklanmaktır. Zorbalığa uğrayan kişinin özel bir ilgiye ihtiyacı olduğu açık olsa da, bir çocuğun diğerine neden zorbalık yaptığını anlamak, davranışlarını düzeltmek ve tekrar olmasını önlemek için aynı derecede önemlidir. Aslında, akranlarına zorbalık yapan pek çok çocuk, evde gördükleri şiddet içeren davranışları basitçe modelliyor. Bu nedenle zorbalık, o çocuğu evde maruz kalabileceği şiddetten korumak için bir alarm sinyali olabilir.

Zorbalık, her tür eğitim merkezinde eşit olarak ortaya çıkan, oldukça sık görülen bir sorundur. Yıllardır, okulların ve enstitülerin bu şiddet biçimini durdurmak için her zaman harekete geçme zorunluluğu kabul edildi. Ayrıca taciz olarak kabul edilen durumlarda özel bir eylem protokolü uygulanmalıdır. Böyle bir durumla karşı karşıya kalan mağdurların ebeveynleri, çocuklarını merkeze çevirme eğiliminde oluyorlar. Ancak bu taktik asla denenen ilk çözüm olmamalıdır.

Zorbalığı tam da ortaya çıktığı merkezde çözmeye çalışmak her zaman önemlidir. Mağdur başka bir merkeze nakledildiğinde, bu ona sorunun kendisinde olduğunu ve olanların kendi sorumluluğunda olduğunu anlatabilir. Ayrıca, şiddete maruz kalmış bir reşit olmayan çocuk için merkez değişikliği zorlayıcı olabilir akranlarıyla olan ilişki şemalarının, özgüvenlerinin ve güvenliklerinin bozulduğunu gördüler. Ayrıca sorunun kökünden çözülmesi diğer öğrencilerin de gelecekte aynı durumu yaşamasını engeller.

Maalesef hala sorumluluğunu yerine getirmeyen birçok merkez var. Zorbalığın ortadan kaldırılması için hala yapılacak çok iş var, sınıfta bu şiddet biçimini tespit etme sürecinin hala ince ayarlanması gerekiyor.

• İlginizi çekebilir: "Çocukluk travmalarının 6 özelliği"

Genellikle fark edilmeyen 3 zorbalık türü

Ne zaman şiddet konuşulsa, darbe ya da hakaret gibi bariz eylemler şeklinde kendini gösterdiğini varsayarız. Bununla birlikte, zorbalık pek çok biçimde olabilir, bazıları o kadar inceliklidir ki yetişkinlerin dikkatini bile çekmezler.

1. Tecrit ve sosyal reddedilme

Zorbalığın çok yaygın bir biçimi, kurbanın tecrit edilmesi ve reddedilmesiyle ilgilidir. Etkilenen reşit olmayan kişi hakaret veya fiziksel saldırı almıyor olabilir, ancak gruba kabul edilmez veya başkalarıyla ortak faaliyetlere katılmasına izin verilmez. Oyun anlarında ona izin verilmez ve katılmasına izin verildiğinde amaç onun diğerlerinden daha az hissetmesini sağlamaktır.

Kurban, kimse onunla konuşmadığı veya arkadaşlığını teklif etmediği için kendini tamamen yalnız hissediyor.. Genel olarak, sürekli olarak yalnız bırakıldığınızı veya akranlarınız tarafından neredeyse görünmez olduğunuz hissine sahip olabilirsiniz. Bu izolasyon genellikle, sınıfın geri kalanını kurbanla ilişki kurmamaya ikna eden ve manipüle eden bir sınıf arkadaşları çekirdeğinden başlar. Açık bir saldırganlığın yokluğunda, yetişkinler bir sorun olduğunu görmezden gelebilir ve hatta çevresinde destek olmadığı için öğrencinin kendisini suçlayabilir.

• İlgili makale: "İstenmeyen yalnızlık: nedir ve onunla nasıl savaşabiliriz"

2. siber zorbalık

Yeni teknolojilerin gelişi, akranlarına saldıran küçükler için yeni bir kanal açmayı mümkün kıldı. Zorbalık her zaman merkezde yer alan şiddet olarak tanımlansa da sosyal ağların denklemde yer alması bizi başka senaryoları düşünmeye zorladı.

Bu yüzden, Zorbalık, bu platformlar aracılığıyla okulun fiziksel sınırları dışındaki akranlar arasında da gerçekleşebilir.. Aslında, çevrimiçi zorbalık, yüz yüze zorbalıktan bile daha yıkıcı olabilir, çünkü zorbalar anonim olarak hareket edebilir ve kurbanlarına istedikleri zaman erişebilirler.

Bu şiddete maruz kalan çocuk, internette çeşitli şekillerde saldırıya uğradığı için evinde bile rahat edemiyor. Farklı taktikler arasında aşağılayıcı mesajlar göndermek, video veya montaj yapmak yer alıyor. incitici eylemler, kurbanın fotoğraflarını rızası olmadan yaymak veya onu alenen eleştirmek kişi. Bütün bunlar, kurbanı aşağılamak ve acı aşılamak nihai hedefiyle.

3. Takma adlar, şakalar ve söylentiler

Sözlü zorbalık yıkıcı olabilir ve yine de fark edilmeyebilir. Kurbanla ilgili dedikodular meslektaşlar arasında yayılabilir, istemeden “komik” lakaplar takılabilir ve hatta çeşitli şakaların odak noktası haline gelebilirler. saldırganlar Şiddete bile başvurabilirler gaz lambası Etkilenen partnere rahatsızlıklarının geçersiz olduğunu hissettirmek ve ortaya çıkarsa, bu onun hatasıdır. Örneğin, şaka yapmak istemeyecek kadar sıkıcı olduğunuzu, mizah anlayışınızın olmadığını veya başkalarının size karşı olduğu konusunda paranoyak olduğunuzu söyleyebilirler.