Tutum ve yetenek arasındaki 5 fark

Tutum mu, yetenek mi? Bu iki terimi duyduğumuzda benzer kavramları düşünmeye meyilliyiz ve hatta onları çok sık karıştırma eğilimindeyiz, ki bu çok yaygındır.

Ama gerçek şu ki, biri kendi yetenekleriyle uğraşırken diğeri de kendi yetenekleriyle uğraştığı için daha farklı olamazlardı. bize her insanın sahip olduğu benzersiz kaliteyi vermek için birleşen her bir kişinin mizacına referans ve ayırt eder.

Öyleyse eğer farklılarsa, neden onları karıştırıyoruz? Bunun nedeni, her iki terimin de doğrudan dünya ile olan ilişkimize, kendimizi dünyaya sunma şeklimize ve öne çıkmak için engelleri nasıl aştığımıza etki etmesidir. Böylece hem zindelik hem de tutum bir bütün oluşturmak için kişiliğimizde senkronize dans eder.

• İlginizi çekebilir: "Cesur kadınların 12 özelliği ve tutumu"

Yine de bunlar arasındaki farklılıkları göremiyorsanız endişelenmeyin. Bu yazıda tutum ve yetenek arasındaki farkların ne olduğunu göreceksiniz..

Tutum nedir ve uygunluk nedir?

Önce bu iki terimi tanımlayalım böylece ikisinin nasıl farklılaştığını öğrenebilirsiniz.

Neye tutum diyoruz?

Bu, dünyadan önce sahip olduğumuz değerler, inançlar, görüşler ve tepkiler kümesini ifade eder.Zamanla nispeten istikrarlı olan, gençlikten oluşmaya başlayan ve yetişkinliğe yerleşen. Bu tutumlar sayesinde, farklı durumlar ve engeller karşısında belirli bir şekilde hareket etmemizin yanı sıra, bunun gerektirdiği duygusal imalar da vardır.

Aynı zamanda çevrenin uyaranlarıyla etkileşim şeklimizden ve başkalarıyla ilişkilerimizden de sorumludur. Bu, dış faktörler, kalıtsal özellikler, evrimsel özellikler, beceriler ve kişilik özellikleri ile etkileşimimizden kurulan ilişki sayesinde ortaya çıkar.

Yetenekten ne anlıyoruz?

Yetenek, hepimizin belirli bir şekilde yüzleşmek zorunda kaldığımız kendi kapasitelerimizle eş anlamlıdır.. Yani bir amaca ulaşmak veya bir işlevi yerine getirmek için bizi ideal yapan sahip olduğumuz yetilerdir. örneğin, işimiz, akademik olarak, bir spor veya özel bir yetenek için mükemmel olmak için sahip olduğumuz beceriler.

Dolayısıyla beceriler, zekamız ve bilişsel yeteneklerimizle yakından ilişkilidir. harekete geçmeye karar verdiğimiz herhangi bir alanda etkin bir şekilde çalışabilmemiz için etkinleştirilir ve kendimizi geliştirmek.

Tutum ve yetenek arasındaki temel farklar

Aşağıdaki bu iki terim arasındaki farklar hakkında bilgi edininBöylece kendi becerilerinizi ve tutumlarınızı nasıl tanıyacağınızı bilebilirsiniz.

1. Bileşenler (düzenle)

Tutumlarla ilgili olarak, bunların birbiriyle etkileşime giren üç bileşenden oluştuğunu biliyoruz. Hangileri:

1.1. bilişsel

Üzerinde hareket edebilmek için bir faktörden önce sahip olduğumuz zihinsel temsili ifade eder. Tutum oluşturmak için onu inceleyebilir, değerlendirebilir, algılayabilir ve yargılayabiliriz.

1.2. Davranışsal

Daha önce analiz ettiğimiz bu faktöre yönelik özel davranışımız hakkında konuşun. Önceden belirlenmiş veya bilinçli bir tepki olabilir.

1.3. duygusal

Bu faktörün bizde ürettiği ve geliştirdiği hem olumsuz hem de olumlu duygulardır. Bu duygular, tutumu oluşturan şeydir.

Becerilerle birlikte, bunlar zihinsel ve bilişsel yeteneklerimizden oluşur. Hangi belirli bir şey üzerinde çeviklik, bilgi ve yetenek düzeyine göre etkilenebilir. Yani bunların hepsi bir amaca ulaşmak için birleşiyor.

2. Özellikleri

Yeteneklerin ana işlevi, tüm zihinsel kapasitelerimizi bir araya getirmektir. kendimizi bir duruma hazırlamak, böylece onu en iyi şekilde uygulayabiliriz ve hatta öne çıkabiliriz. Bütün bunlar, muhakeme, sözlü ve yazılı anlama, konsantrasyon, dikkat, yaratıcılık, hafıza, beceri ve koordinasyon kullanmamız sayesindedir.

Tutumun araçsal bir işlevi olsa da, çevreye uyum sağlamak için çevreyi anlamamıza ve incelememize yardımcı olur. etkileşimler ve çevremizdekilerle bağlantı kurmak ve görüşlerimizi ifade etmek Aynı zamanda yüksek bir özgüvene sahip olmamızı ve her hareketi haklı çıkarmamızı sağlar. gerçekleştirillen. .

3. Kaynak

Her ikisi de hem doğal hem de kazanılmış olma eğilimini paylaşsa da.

Becerilerin, bir görevi yerine getirmek için tüm üstün zihinsel kapasitelerimizin test edildiği bir entelektüel ve muhakeme unsuruyla daha fazla ilgisi olduğunu söyleyebiliriz.

Tutumlar, çevrenin etkileşimi nedeniyle ortaya çıkarken, davranışımız, algımız ve bunların bizi duruma göre hareket ettirdiği duygular.

4. tezahürler

Tutumların davranışsal ve duygusal bir bileşeni olduğundan, bunları dışarıda ifade etmek kolaydır. Böylece diğer insanlara kartvizitimiz olur.

Öte yandan, beceriler beynimizde meydana gelen çoğunlukla içsel bir süreçle ilgilidir ve Bunu ulaşılan hedeflerin sonuçlarında gözlemleyebilmemize rağmen, kendimiz olur. verim.

5. Türler

Hem tutumların hem de becerilerin birkaç türü vardır, bu yüzden artık bunun tek bir unsur olmadığını biliyorsunuz. daha ziyade, duruma bağlı olarak küresel olarak olduğu kadar özel olarak da çalışabilen birçok eylem kümesidir. şans.

Beceri türleri

Aklımızda çalışan tüm yetenek becerilerini bilir.

1. Sayısal Beceriler

Bunlar matematikle ilgili problemlerin kolaylığını, anlaşılmasını ve yürütülmesini ifade eder.

2. Soyut veya bilimsel beceriler

Daha fazla çalışma gerektiren karmaşık kavramları anlama ve görselleştirme yeteneğidir.

3. Görsel-motor beceriler

Beyin ve kaslar arasındaki ince ve kaba hareketlerin yeteneği ve koordinasyonudur.

4. Uzaysal beceriler

Doğru geometrik kullanım, boyutlar ve boşluklarla ilgili her şeyi ifade eder.

5. Mekanik Beceriler

Bununla hareketlerle ilgili her şeyi anlayabiliriz.

6. Yönetici Becerileri

Liderlik, planlama ve grup yönlendirme kapasiteleri ile ilgilidir.

7. Sözel beceriler

Sözcüklerin ve metinlerin kullanımı ve ilişkisi ile ilgili her şeyi anlayarak kendini gösterenlerdir.

8. İkna Edici Beceriler

Bir argüman, kanaat veya düzen elde etmek için iletişim kurma yeteneğidir.

9. Sosyal

Çevremizdeki diğer insanlarla etkileşim kurarken ve bağlantı kurarken aktif olandır.

10. Sanatsal-plastikler

Sanat ve el sanatlarına yönelik beceri ve yeteneklerdir. Renk kullanımından, şekillerin doğru uygulanmasına ve estetiğin takdir edilmesine kadar.

Tutum türleri

Tutumlar biraz daha karmaşıktır, çünkü 'Kullanımlarına' bağlı olarak farklı bölümlere ayrılırlar, bu yüzden dikkat edin.

1. Duyuşsal değerliliğe göre tutumlar

Bakış açımızı dünyaya yansıtan odur.

1.1. Pozitif

En gurur verici ve insanları sahip olmaya en çok motive eden tutum olduğu söylenebilir. Bu sayede dünyayla daha iyimser bir şekilde yüzleşebileceğimiz için hedeflerimize ulaşmak daha kolay ama hepsinden önemlisi bu süreçte kendimizi yıpratmaktan kaçınıyoruz.

1.2. Olumsuz

Çevreyi olumsuz veya karamsar bir şekilde görselleştirmenin yoludur. Yani her şey çok zor, önümüzde olanla bize adil değil ya da yapamayız.

1.3. nötr

Bir şeye adaletsiz bir şekilde öncelik vermemek veya değer vermemek için sahip olmamız gereken tarafsız tutumdur. Ulaşılması en zor tutumlardan biridir.

2. Faaliyetlere yönelime göre tutumlar

Performansımıza dayalı olarak bu tutumları vurgularız.

2.1. proaktif

Bir aktivitede kendi performansını geliştirmek ve yükseltmek için eylemler ve özerklik arayan bir tutum olarak karakterize edilir. Bu nedenle, herhangi bir sorunu yaratıcı ve verimli bir şekilde yeterince çözmek idealdir. Bu da bize çok çeşitli seçenekler sunuyor.

2.2. reaktif

Öte yandan, bu tutum bizim yaptığımız ancak üçüncü bir kişinin kararlarına bağlı olarak gerçekleşen eylemleri ifade eder. Bunlar her zaman yetki ve onay gerektiren daha pasif faaliyetlerdir. Bu nedenle, bize sağlanan malzemelere her zaman bağlı olduğumuz için, denemek veya öne çıkmak için bu kadar geniş bir pay bırakmıyor.

3. Motivasyonumuza göre tutumlar

Bizi yeni şeyler başarmaya iten şey onlar

3.1. fedakar

Elbette bu kavramı zaten duymuşsunuzdur, özverili bir şekilde yaptığımız her şeyle ilgilidir. Kimin amacı, kendisi yerine birkaç kişi için fayda sağlamaktır. Bu yüzden bazen başkalarına yardım etmenin verdiği tatmin dışında herhangi bir ücret veya takdir almıyoruz.

3.2. Ilgilenen

Tersi durumda, eylemlerimizin her zaman yalnızca bize hizmet eden bir hedefe ulaşmakla tutarlı olduğu ilgili tutum vardır. Diğer insanların ihtiyaçlarının bazen söz konusu olup olmadığına bakılmaksızın. Açık bir şekilde veya dolaylı eylemler yoluyla olabilir.

4. Başkalarıyla ilişkilere göre tutumlar

Çevremizdekilerle etkileşime girerken gösterdiğimiz şeydir.

4.1. Ortak çalışan veya entegratör

Bir hedefe ulaşmak amacıyla bir gruptaki insanlar arasında etkileşimi ve işbirliğini teşvik eden kişidir.

4.2. Pasif

Bu tutum olumsuz ve karamsar bir yaşam görüşünden kaynaklanabilir. Her ne pahasına olursa olsun bir durumla yüzleşmekten veya yaklaşmaktan kaçındığınız çünkü üstesinden gelme yeteneğiniz yok.

4.3. manipülatif

Çevremizdeki herkesi kendi çıkarlarımız için kullanarak, kişisel olarak bize fayda sağlayan bir hedefe ulaşmak için gönüllü ve bilinçli olarak kullanılır.

4.4. agresif

Bu tutumla insanlar sorunlarıyla hem sözlü, hem davranışsal hem de fiziksel olarak şiddet içeren bir şekilde yüzleşirler. Bunu, iddiasını kanıtlamak için yapar ve buna kimsenin itiraz edemeyeceğini.

4.5. izin veren

Norm dışı olan bazı şeyleri kaçırma eğiliminde olan insanlarda karakterizedir. Yani, sapmalara izin verecek kadar aşırı esnekliğe sahiptirler.

4.6. iddialı

İletişim kurmak en olumlu tutumdur. Düşüncelerimizi ifade etmede ve başkaları tarafından dayatılmamıza izin vermeme konusunda insanlarla dengeli bir şekilde etkileşim kurma yeteneği ile ilgilidir.

5. Uyaranların değerlendirilmesine göre tutumlar

Tüm durumları değerlendirmek için kullandığımız tutumdur.

5.1. Duygusal

Durumlara karşı duygusal tepkilerimizi neredeyse kontrolsüz bir şekilde yerleştiren odur. Bu da bizi başkalarının duygusal değerine değer vermeye yönlendirir, ancak bu bizi istikrarsızlaştırabilir.

5.2. Akılcı

Öte yandan, bu tür bir tutum, mümkün olan en iyi çözümü bulmak için bir durumu rasyonel ve işlevsel bir şekilde analiz etmemizi sağlar. Ancak, başkalarının duygularını bir kenara koyabilir.

Şimdi kendi tutum ve becerilerinizi ayırt edebilir misiniz?