Homofobi için zorbalık: toplum üzerindeki zararlı etkileri

İlk başta (ergenlere göre) bağlamın en ödüllendirici yönlerinden biri olan akran ilişkileri Duygusal ve sosyal desteğin ana kaynaklarından biri olan okul, çocuklar için çok zarar verici ve acı verici bir unsur haline gelebilir. gençler.

Olweus tarafından yönetilen bilimsel literatürde takdir edilmektedir. Zorbalık kurbanları genellikle bir dizi bireysel risk faktörüne sahiptir onları saldırganlardan ayıran şey (s. (örn. cinsiyet, okul yılı, etnik nedenler, dini tercihler, sosyoekonomik durum, zayıf sosyal beceriler, “üstün” sosyal beceriler, düşük akademik başarı vb.).

Ne yazık ki, saldırganların dikkatini çeken unsurlardan biri de genellikle cinsel yönelimdir. “homofobi nedeniyle zorbalık” olarak adlandıracağımız mağdur ergenlerin (ya da bu konudaki şüpheleri).

• İlgili makale: "5 tür zorbalık veya zorbalık"

Homofobik zorbalık nedir?

Homofobi zorbalığını herhangi bir tür olarak tanımlayacağız. Cinsel yönelimleri nedeniyle mağdurda rahatsızlık yaratmak amacıyla gönüllü ve yönlendirilmiş fiziksel, sosyal veya sözlü taciz

. Saldırgan ve mağdur arasında bir güç dengesizliği vardır ve istismar zamanla uzar.

Bu olgunun sorumluluğunun sadece saldırgana değil, kurumlara da düştüğü düşünülmektedir. eğitim kurumlarında ve bir bütün olarak toplumda, cinsellikle ilgili toplumsal değerlerin hakim olması nedeniyle genel. Başka bir deyişle, bugün bile toplumumuz heteroseksüelliği "normallik" üzerinden yorumlarken, eşcinsellik (ve biseksüellik) “anormal, tuhaf, tuhaf, eksantrik” olarak yorumlanır.”. Bu şekilde, heteroseksüel dışındaki tüm tezahürler sapkın ve anormal olarak etiketlenir.

Toplumda hakim olan bu düşüncenin çocuklar tarafından özümsenmediğine inansaydık saf olurduk. bu sosyal standartları kendi çevrelerinde yeniden üreten ergenler: okullar ve enstitüler. Okul bağlamında “sıra dışı veya olağandışı” olarak kabul edilen her şey genellikle alay konusu olur veya alay konusu olur. alay ve daha önce de açıkladığımız gibi cinsel yönelim kadınlara yönelik saldırıları “tetikleyen” sebeplerden biridir. kurbanlar.

• İlginizi çekebilir: "KiVa yöntemi, zorbalığa son veren bir fikir"

Bu tür saldırganlığın sonuçları

LGTB kişileri ve/veya duygusal-cinsel yönelimlerinden şüphe duyanlar, diğerlerinden daha fazla zihinsel sağlık sorunu yaşamaya duyarlı bir nüfus oluşturmaktadır. Neden? Çok basit: bu popülasyon hayatınızın çoğunda daha yüksek düzeyde stres yaşama eğilimindesiniz.

Yüzleşmeleri gereken şeyleri bir düşünelim: duygusal-cinsel yönelimlerini bütünleştirmek ve kabul etmek, aileleri ve arkadaşları ile konuşmak, reddedilme ve kabul edilmeme korkusu, homofobik durumlarla başa çıkmak, ilişkili sosyal damgaya katlanmak... Diyelim ki, heteroseksüel insanların mutlaka yapmak zorunda olmadığı belirli bir stres olduğunu söyleyelim. acı çekmek.

Hepimizin bildiği gibi, çocukluk ve ergenlik, kişiliğimizin şekillendiği ve genellikle kendimizi en savunmasız hissettiğimiz dönemlerdir., ve geçmesi gerçekten zor bir aşamadır.

Şimdi de eşcinsel veya biseksüel bir gencin neyle yüzleşmesi gerektiğini hayal edelim. Hormonal değişikliklerin yeterli olmadığı durumlarda / kimliğinizi keşfetme / akran grubuna uyum sağlamaya çalışma / lisede performans gösterme / fiziksel değişikliklerle uğraşma, vesaire, şimdi en çok sevdiğiniz insanların, ailenizin ve ailenizin olası reddedilmelerini veya kabul edilmemelerini düşündüğünüzde hissetmeniz gereken stresi hayal edin. Arkadaşlar.

Ve homofobi nedeniyle bir zorbalık durumu da ortaya çıkarsa (sonuç olarak akranları arasında sosyal destek kaybıyla birlikte), tanıtılıyorlar. bir üreme alanı oluşturmak gibi zamanla sürecek psikolojik sorunlara neden olacak bir üreme alanı oluşturmak için “mükemmel” bileşenler. düşük benlik saygısı, kendinden utanma duyguları, depresyon, kaygı, travma sonrası stres bozukluğu, geri çekilme, kendine zarar verme, vb. Bir çalışmada (Rivers, 2004), homofobik zorbalık kurbanlarının depresyondan muzdarip olma olasılığı daha yüksekti heteroseksüel zorbalık kurbanlarıyla karşılaştırıldığında.

Çeşitli çalışmalarda görülmüştür ki (s. örneğin, Bontempo ve D'Augelli, 2002) LGTB öğrencilerinde veya duygusal-cinsel yönelimleri hakkında şüpheleri olanlarda mağduriyet düzeyleri daha yüksekti. Mağduriyet türü içinde, genel olarak sözlü düzeyde (hakaret, lakap, aşağılayıcı yorumlar...) daha fazla mağdur olma eğilimindedirler.

• İlginizi çekebilir: "Zorbalık: Mimetik teori aracılığıyla zorbalık analizi"

Bu soruna müdahale

Kesinlikle birkaç neslin geçmesini gerektiren uzun bir süreç olmasına rağmen, toplumu eğitmek gerekli "normal = heteroseksüel", "anormal = gey, lezbiyen, biseksüel, transseksüel veya transgender" ikiliğini ortadan kaldırmak için.

Daha spesifik olarak, okullar eşcinsellik ve transseksüellik gibi konuları ele alan kaliteli ve kapsayıcı cinsel eğitim sağlamalıdır. sadece cinsel yolla bulaşan hastalıkları veya hamileliği ele almakla kalmayıp), mağdurlara yönelik empati egzersizleri, zorbalık…

Ana amaç LGTB gibi azınlık gruplarına yönelik olumsuz tutumları değiştirmekkabul etme, eşitlikçilik, özgürlük ve eşitlere karşı empati gibi değerlerle daha kapsayıcı bir vizyon benimsemek. Okullarda/enstitülerde “tabu” konuları bir yana bırakılarak bu konu doğal olarak ele alınmıyorsa, LGBT popülasyonunun garip bir şey olarak görülmeye devam etmesine yardım etmek ve bu ayrımcılık.

Ne de olsa okul toplumda çok güçlü bir eğitim unsurudur ve aile ile birlikte sosyalleşmenin ana unsurlarından biri olarak kabul edilir. Bu, gençlerimizde hoşgörülü düşünmeyi teşvik etmeli, farklı cinsel ifade biçimlerine ve cinsiyet çeşitliliğine yönelik olumlu değerlerin doğmasını teşvik etmelidir.