10 ознак та симптомів для виявлення аутизму

аутизм вона характеризується зміною здатності особистості до спілкування та встановлення соціальних відносин, а також існуванням повторюваної поведінки. Цей неврологічний розлад зустрічається у 1 на кожні 100 пологів.

Це складний стан, який впливає на розвиток дитини, зазвичай діагностується навколо 3 роки, і немає відмінностей щодо його появи в різних культурах або класах соціальна. Це частіше у хлопчиків, ніж у дівчаток. і згідно з DSM-V він належить до розладу аутистичного спектру (ASD).

Пов’язана стаття: "15 фільмів, які говорять про аутизм"

Ознаки для виявлення аутизму

Кожна людина з аутизмом відчуває симптоми по-різному і з різним ступенем тяжкості. Однак, Наступні 10 ознак та симптомів вважаються попереджувальними симптомами аутизму у дітей:

1. Відключення від інших

Діти з аутизмом часто бувають віддаленими або роз’єднаними з коханими (батьками, братами та сестрами тощо). Наприклад, ці люди можуть мати емоційний зв’язок і не розуміти різниці між репліками на обличчі. Іншими словами, діти з аутизмом часто не по-різному реагують на хмурення чи посмішку іншої людини.

Дослідження, проведені щодо цього розладу, вказують на те, що люди з аутизмом не можуть сформулювати пояснення мислення чи поведінки інших людей. тобто вони мають дефіцит у Теорія розуму. Теорія розуму відноситься до здатності поставити себе на місце іншого.

2. Явна відсутність емпатії

Ще однією загальною характеристикою дітей з аутизмом, яка також пов’язана з теорією розуму, є така зазнають труднощів співчувати іншим. Хоча відсутність емпатії може бути важко виявити та ефективно оцінити у немовлят та дітей раннього віку, існують конкретні ознаки, які свідчать про відсутність здатності до емпатії.

Дітям-аутистам, здається, важко зрозуміти ситуації чи оцінити їх з точки зору інших людей. Це тому, що вони думають, що кожен розуміє світ так, як він, що може спричинити плутанину або нездатність передбачити чи зрозуміти дії інших.

3. Вони байдужі до соціальних взаємодій

Переважна більшість дітей від природи дуже товариські. Однак діти з аутизмом не витрачають час, дивлячись на обличчя інших людей, реагуючи на них чути їх ім’я, імітувати вираз обличчя інших або тримати руки інших під час грати. Натомість вінДіти з аутизмом часто не надто зацікавлені в участі у звичайних заходах та іграх розвитку дитини, включаючи спілкування та наслідування іншим людям.

Ці ознаки починають проявлятися у віці 18 місяців, і в міру продовження соціалізації з іншими, симптоми можуть стати більш помітними. Наприклад, до 3-х років нормальні діти часто хочуть грати з іграшками з іншими дітьми. Діти-аутисти, навпаки, воліють грати наодинці.

4. Наявність емоційних сплесків

В деяких випадках, діти з аутизмом можуть виявляти непропорційні емоційні реакції у, здавалося б, нормальних ситуаціях. Наприклад, істерики, що не відповідають контексту, або фізично агресивна поведінка по відношенню до них самих (наприклад, биття головою), їхніх батьків, братів і сестер чи інших.

Вони можуть здаватися нездатними контролювати свої емоції та фізичні реакції, особливо коли вони опиняються в нових, дивних або стресових ситуаціях. Батьки повинні ретельно стежити за соціальними реакціями своїх дітей протягом усього їх розвитку та ознайомлюватися з ними з важливими моментами та поведінковими очікуваннями, які дитина повинна виявляти, коли вона досягає певного вік. Хоча це відносно рідко, ці типи емоційних сплесків слід враховувати та згадувати про це фахівця, оскільки це може допомогти поставити правильний діагноз.

5. Затримка розвитку мови

У віці 2 років більшість немовлят починають лепетати або наслідувати мову тих, хто з ними взаємодієі вимовляють одне слово, коли вони вказують на предмет або намагаються привернути увагу батьків.

Однак діти з аутизмом починають лепетати чи говорити лише набагато пізніше. Насправді деякі не починайте виявляти значні мовні навички, поки вони не почнуть працювати з логопедом.

6. Схильний до невербального спілкування

Через те, що діти-аутисти не розвивають навички словесного спілкування одночасно з нормальними дітьми, вони можуть виявляти схильність до невербальне спілкування.

Наприклад, може вдаватися до візуальних або фізичних засобів спілкування, наприклад, картинки чи жести, щоб робити прохання або брати участь у діалозі вперед-назад. Ще однією виразною ознакою аутизму є те, що діти можуть демонструвати зниження своїх словесних навичок; наприклад, вони можуть втратити словниковий запас.

7. Труднощі з розумінням образних виразів

Часто діти з аутизмом теж мають проблеми з розумінням того, що люди іноді висловлюються образно. Як уже було сказано, вони не отримують ніякого другорядного значення з позиції або міміки, а також не виявляють сигналів зв'язку на основі тембру голосу; наприклад, вони не відрізняють радісний тон голосу від сумного чи гнівного.

Інший пов'язаний із цим симптом - це аутичні діти як правило, виникає більша проблема з розмежуванням реального від вигаданого. Цікаво, що діти-аутисти можуть бути в уяві дуже живими, і деякі, схоже, вважають за краще населяти власні уявні світи.

8. Показати повторювану поведінку

Особи з аутизмом частіше демонструють повторювану поведінку.

Наприклад, вони можуть впорядковувати та переставляти одну і ту ж групу предметів вперед-назад протягом тривалого періоду часу або нав’язливо повторювати одне і те ж слово або фразу. Це один із найбільш легко ідентифікуваних симптомів.

9. Вони представляють Піку

Синдром Піка асоціюється з аутизмом з 30% дітей з цим розладом також страждають пікою.

Ця поведінка характеризується тим, що діти поглинають не поживні речовини, такі як бруд, камені, папір або біологічні речовини. Хоча Піку можна спостерігати і в інших маленьких дітей, люди з аутизмом продовжують робити таку практику і в старшому віці.

10. Чутливість до зовнішніх подразників

Чутливість до зовнішніх подразників - ще один ранній попереджувальний ознака аутизму. Наприклад, особи, які страждають аутизмом, можуть зазнати стресу або збудження під впливом певних шумів, яскравого світла, запахів або певних смаків, а деякі діти-аутисти можуть без причин уникати певних кольорів, одягу, звуків, світла чи ділянок будинку очевидний.

Однак вони також можуть стати надзвичайно чутливими до певних подразників, і вони будуть наполягати на носінні певного одягу або кольорів, кімнати з яскравим світлом або гучними звуками, і насолоджуйтесь дотиком або грою з певними частинами тіла. Багато дітей-аутистів також відчувають емоційний стрес, позбавлені бажаних стимулів.