Як слова, які кажуть нам інші, впливають на нас?

Оскільки людина народжується, він вбудовується в предмет мови завдяки словам, якими його наділяють батьки та сім'я.. Навчіться називати речі та людей. Також, потроху, сам.

Він включає фрази, які формуватимуть світ навколо вас, ті, що вчать, як реагувати, управляти своїми емоціями, як отримувати те, що ви хочете, як описувати і описувати себе; словом, вони дають вам інструменти для позиціонування себе. Вплив перших п’яти років є визначальним.

Ці слова-репертуар будуть тими, з якими він виходить у світ. Вони залишать відбиток. Крім того, він включає їх, повторює і навіть іноді висуває з них груди.

Етикетки стають плоттю, вони перетворюють на переконання, але часто вони також обмежують. Вправа, яку можна легко зробити, це звернути увагу на наповнювачі, які використовуються в повсякденному житті, і розміркувати над ними. Навіть ті, про які ми не говоримо публічно, кожному; ті, що ми говоримо перед дзеркалом. Вважається, що вони саме це: "встановлюють фрази", але, повторивши їх стільки, вони виправляють, що робити.

• Пов’язана стаття: "Я-концепція: що це і як формується?"

Мова та її участь у тому, як ми бачимо себе

Часто можна почути: «Карлос дуже приємний», «Марія дуже слухняна», «Альберто такий же, як його батько», «Ана дуже вперта». Деякі з цих фраз іноді можуть бути улесливими і майже лесливими, а іноді навпаки. Все, що вони роблять - це встановити стереотип, позначити персонажа, роль; вони встановлюють діапазон рухів, деякі краї.

Слова мають величезну силу, і все ж суб'єкт цього не усвідомлює до кінця. Вони впливають на нього і змусять будувати, виходячи з них (суб’єктивність, якою він їх наділяє) свою реальність. Тому що слова навантажені особливим значенням: тим, яке кожна людина їм приписує. Кожне слово має вагу, запах, колір, температуру, якість, емоції. Ось чому “бути щасливим” для одних не однаково, як для інших.

Хороша річ полягає в тому, що це можна змінити, ви можете попрацювати над розширенням цього відтінку слів або наділити їх різними значеннями, залежно від моменту, місця, розмови.

• Вас можуть зацікавити: "Потреба в схваленні: що це і як це може стати проблемою"

Виходячи за межі етикеток

Прийняття ролей (симпатичного, слухняного, впертого, рівного батькові) можна продовжити у дорослому житті і запобігати успішному розвитку в деяких сферах та відносинах.

Слідом за цим листом сказане є способом закріплення в минулому, який, ймовірно, вже не працює (оскільки він застарів). У багатьох випадках постійність у цих ролях обумовлена неправильно зрозуміла лояльність, вірність тому, хто сказав цю фразу. Бути тим, чого очікували від цієї теми.

Існує тенденція (несвідоме) залишатися вірним тому, що було, чекаючи визнання від когось. Питання, яке пацієнт повинен задати собі, полягає в тому, чи є це необхідним, чи це корисно для нього в його нинішньому житті. Йдеться про те, щоб подумати, для кого ви дієте, і що ви шукаєте з цією дією.

Вміст дітей буде відомий під час аналізу. Це буде в тому просторі, де його досліджують несвідомий залишок цих встановлених фраз, як вони працюють, як вони позиціонують предметтощо Оскільки час несвідомого відрізняється від хронологічного, можуть бути ситуації, коли ми психічно переживаємо своє дитинство, і одна з цих фраз обумовлює сучасність. Вам потрібно попрацювати, щоб перетворити це, побудувати нові фрази, що населяють сьогодення, і дезактивувати, трансмутувати їх.
З цих інфантильних конструкцій можуть виникати психічні перешкоди, шляхи (які не процвітають) вирішення деякі проблеми, сцени, які повторюються без (мабуть) пояснення, обмеження, страхи, суперечності... все, що дає нам підказки. Коли не вдалося передати їм слів, коли не вдалося перетворити ці бажання, вони перетворяться в одержимість, в патологію.

У всьому є радість, навіть у симптому. Симптом показує те, що не змогло розкритися здоровішим чином, що не було виражене словами. Це спосіб розповісти історію пацієнта, не усвідомлюючи цього, оскільки несвідоме лише потребує / хоче проявити себе, хоче вказати, що репресований, і коли він не може зробити це лінійними способами (бо це було б вкрай неприємно для свідомості), він робить це замасковано, скрембовано, спотворений.

Психоаналіз - це дуже корисний інструмент, який слухає, щоб виявити, які це обмежувальні фрази та переконання, що проникно слухати те, що повторюється в предметі, вказуючи йому те, що навіть він не сприймає від совість.

Завдяки інтерпретації будуть побудовані нові ланцюжки означаючих що дезактивує старі / нинішні переконання, наділяючи їх іншими перспективами, розуміючи їх багатше і ширше, оцінюючи, як можна мислити це явище, навчившись терпіти, що це частина минулого і що важливо те, що важливо приходь.

В процесі аналізу пацієнт буде тим, хто виконує роботу з побудови нових слів. Вони трансформуються, вони змінюються, дозволяючи одночасно, що вони є іншими - більше своїми, більше відповідають предмету і з часом - тим, хто реконструює предмет.