7 психосоціальних змін у підлітків (пояснення)

Підлітковий вік – це бурхливий і неспокійний період, те, що популярна культура дуже засвоїла. Неминуче думати про підлітка як про емоційно нестабільну людину, яка перебуває в глибокому, але непевному пошуку своєї особистості.

Це досить близький опис підліткового віку, але неповний, оскільки відбуваються зміни відбуваються в період статевого дозрівання різноманітні і охоплюють не тільки емоційний аспект, а й когнітивний і Соціальний.

Далі ми збираємося дослідити, які психосоціальні зміни у підлітків і які наслідки вони можуть мати на їхнє життя. Продовжуйте читати, якщо хочете їх відкрити.

• Пов'язана стаття: «3 стадії підліткового віку»

Які психосоціальні зміни відбуваються в підлітковому віці?

Психосоціальні зміни у підлітків – це всі ті варіації, які відбуваються у формі думати, відчувати і ставитися до суспільства, які переживаються, вступаючи на сцену статеве дозрівання.

Підлітковий вік є період багатьох перетворень, що проявляються у фізичному та психологічному розвитку особистості. Оскільки ці зміни настільки раптові й збентежені, підлітки часто почуваються розгубленими і навіть наляканими новими переживаннями, які вони переживають.

Одним із провідних дослідників змін, які відбуваються протягом усього розвитку, не тільки в підлітковому віці, а й у всьому житті людей, є психоаналітик Ерік Еріксон.

Завдяки його роботі ми глибше знаємо, що відбувається в підлітковому віці з психосоціальної точки зору, хоча варто згадати, що його знахідки досить давні і що з тих пір про нього були зроблені нові відкриття етап.

Далі ми детально поговоримо про те, які психосоціальні зміни зазнають підлітки в цей дуже бурхливий період свого життя. загалом, Ці зміни можна розділити на три великі категорії: когнітивні, емоційні та соціальні.

1. Когнітивні зміни

Підлітковий вік - це період розвитку людей, коли, згідно з теорією розвитку швейцарського психолога Жана Піаже досягається останній етап його моделі: стадія операцій формальний. Прибув у цей момент, підліток набуває деяких розвинених розумових здібностей, що остаточно відокремлює його від дитинства.

Однією з найпомітніших є здатність абстрактно міркувати. Коли підлітки наближаються до дванадцяти років, вони здатні ефективно міркувати про речі, яких немає тут і зараз. Ця природна здатність у зрілому віці – це те, що, хоча вона існувала в попередні віки, є більш скромною в дитинстві. Абстрактне міркування є однією з найважливіших здібностей не тільки в підлітковому віці, а й у дорослому житті.

Ще одним із найбільш значущих когнітивних досягнень є здатність використовувати логіку більш точно і незалежно від ваших бажань і почуттів. До дванадцяти років діти більше захоплюються своїми емоціями, їм важко зберігати холодний розум і діяти раціонально. Коли настає статеве дозрівання, когнітивні здібності помітно зростають, хоча це не здається, оскільки це також перетинається з емоційною нестабільністю, типовою для цього віку.

Насамкінець слід зазначити, що і підлітки почати добре використовувати такі навички, як дедукція. Завдяки цьому та двом іншим навичкам, які ми обговорювали, підлітки зазвичай починають виникнути нові інтереси, пов’язані з такими аспектами, як мораль, етика або роль, яку вони відіграють у світ.

• Вас може зацікавити: «Пізнання: визначення, основні процеси та функціонування»

2. Емоційні зміни

Один із найвідоміших фактів про підлітковий вік – це гормони беруть контроль над тілом, викликаючи дуже різноманітний настрій.

До цього додається те, що підліток змінює освітній етап, вступаючи на навчання в інститут, місце, де взаємодія з іншими підлітками може стати ареною множинних конфліктів і напруженості. Все це ідеальний коктейль, щоб емоції підлітка були на поверхні, відчуваючи їх набагато яскравіше, ніж у дитинстві.

Серед цих емоційних змін можна виділити:

2.1. Емоційна нестабільність

Загальновідомо, що однією з найбільш примітних особливостей підліткового віку є багаторазові перепади настрою. Настрій підлітків дуже і дуже мінливий. Молоді люди цього віку можуть переходити з однієї крайності в іншу за дуже короткий час.

Нерідко хлопчики встають у піднесеному настрої, лише в обідню пору трохи пригнічують, а коли настає ніч, він задумливий і мовчазний. В інших випадках настрій змінюється протягом днів, переживаючи сумні часи та часи радості без видимої істотної причини.

• Пов'язана стаття: «Невроз (невротизм): причини, симптоми та характеристики»

2.2. Набуття емпатії

Не намагаючись надто узагальнювати, хлопчики та дівчатка, як правило, егоцентричні. Причина цього полягає в тому, що вони вважають можливим розуміти та інтерпретувати емоції інших, а також ставити себе на їхнє місце.

Однак, коли настає підлітковий вік, у хлопчиків і дівчаток розвивається деяка емпатія, хоча вони не обов’язково це виявляють. Більшість підлітків здатні розуміти вплив своїх дій на інших набагато ефективніше, ніж коли вони були дітьми.

• Вас може зацікавити: «Емпатія – це набагато більше, ніж поставити себе на місце іншого»

23. Невпевненість і відчуття невизначеності

Підлітки переживають статеве дозрівання як дуже невизначений період як гормонально, так і соціально та емоційно.. Це призводить до того, що, не знаючи, що станеться далі, і не дуже чітко усвідомлюючи свою роль у житті, вони відчувають постійне відчуття невпевненості.

У свою чергу, невпевненість спричиняє, що зміни сприймаються як більш загрозливі та заплутані, ніж є, що змушує малюка потрапити в коло негативних емоцій, які переживає в дуже інтенсивний. На щастя, це питання часу, коли ви отримаєте відчуття більшого контролю над ситуацією, невпевненість зникне в міру дорослішання.

• Пов'язана стаття: «Ти справді знаєш, що таке самооцінка?»

3. Соціальні зміни

Нарешті, ми можемо прокоментувати, що підлітки переживають низку змін, пов’язаних з їхньою роллю у світі та тим, як вони взаємодіють з іншими. Серед найбільш помітних соціальних змін ми маємо:

3.1. Пошук власної ідентичності

До дванадцяти років ідентичність — це аспект, про який мало замислюються хлопчики та дівчатка. Вони можуть відчувати себе ототожненими з ярликами, що стосуються їхньої статі, культурної чи сімейної ідентичності, але вони не надто замислюються про це. тим не менш, як тільки починається статеве дозрівання, ідентичність стає предметом численних роздумів з боку підлітка, настільки, що можна було б сказати, що він стає одержимим.

Підліток намагається знайти себе, визначити, ким він є, побудувати ідентичність, яка відрізняє його від інших, те, що робить його унікальним. Саме через це у цьому віці випробовують новий досвід, припускаючи ознаки ідентичності, подібні до тих, які поділяють якесь міське плем'я. Як правило, така поведінка тимчасова і не є проблемою, і з плином часу вона сформує як їхню особистість, так і власну ідентичність.

• Вас може зацікавити: «Я-концепція: що це таке і як формується?»

3.2. Бажання незалежності

У дитинстві ви повністю залежите від своїх батьків у всьому. На початку підліткового віку це змінюється в результаті того, що підліток вже здатний робити більше самих справ і, крім того, ти хочеш повністю позбутися залежності від батьків.

Саме в цей вік починається бажання стати більш автономною людиною, що так очевидно, якщо робити більше сам по собі, як через його агресивне ставлення, сперечаючись навіть з батьками, щоб вони не були так довго на вершині він.

Це не те, про що варто турбуватися спочатку. Для підлітків нормальна поведінка і у них є сварка з батьками, хоча якщо вони припускають серйозну зміну в сімейному житті, їм варто піти до психолог, який спеціалізується на підлітковому віці, щоб оцінити можливість проблеми з психічним здоров'ям або розлад.

• Пов'язана стаття: «Бунт у підлітковому віці: чому він з'являється і що робити»

3.3. Ідентичність та сексуальна орієнтація

Однією з найважливіших змін у період статевого дозрівання є все, що стосується сексу та інтимних стосунків. Гормони, як ми вже коментували, беруть контроль над організмом, і майже неминуче пов’язати певні фізіологічні реакції. до серії дуже потужних емоцій, які змушують підлітків змінювати свої інтереси та манери дій, багато думати про секс.

Таким чином нормально, що саме в підлітковому віці людина усвідомлює свою сексуальність, тому що саме в цей період відбувається сексуальне пробудження. Хлопчики та дівчата, які цікавляться виключно людьми протилежної статі, знайдуть це вони гетеросексуальні, тоді як якщо вони зацікавлені в одній статі, вони побачать, що це так гомосексуалістів. Якщо їм подобаються і хлопці, і дівчата, то вони бісексуали.

Хоча було досягнуто значного прогресу в прийнятті сексуальної орієнтації, Сьогодні є багато підлітків-геїв, які бояться, що, вийшовши з шафи, вони будуть відкинуті в суспільстві та родині.. Навіть у, здавалося б, більш відкритих інститутах, гомофобна поведінка зустрічається серед однолітків, нападаючи Хлопці-геї або бісексуали, які навіть не розкрили свою сексуальність, тому що все ще сумніваються в тому, що вони притягує.

Ми також не повинні ігнорувати реальність асексуальні люди. На відміну від гетеро, геїв та бісексуалів, асексуальні люди не відчувають сексуального потягу, і їх можна вважати як відсутність сексуального потягу, так і варіації інших орієнтацій, але в яких немає бажання сексуальний.

Оскільки вони ще дуже мало помітна група, асексуальні підлітки, далекі від розуміння того, що вони є, можуть подумати, що у них проблеми зі збудженням або що з ними щось не так. Ось чому сексуальне виховання і пояснення всіх сексуальних реалій так важливі.