Психолінгвістика: що це таке, завдання та напрямки дослідження

Однією з характеристик, яка найбільше відрізняє людину від інших видів, є мова, завдяки якій люди змогли значно еволюціонувати протягом багатьох років. Тому вивчення мови, хоча й складне, в останні десятиліття набуло великої актуальності.

Психолінгвістика - це та галузь психології, яка дозволяє аналізувати процес обох вироблення та розуміння людської мови, а також її засвоєння у віці рано

У цій статті ми пояснимо, з чого складається психолінгвістика і ми також побачимо дослідницькі галузі, які входять до цієї галузі, яка пов’язана як з психологією, так і з лінгвістикою.

• Пов'язана стаття: «12 галузей (або галузей) психології»

Що таке психолінгвістика?

Поява терміну психолінгвістика відбулося в 1951 році в Корнельському університеті (США), де був створений комітет з вивчення психології та лінгвістики, який на той час очолював Чарльз Осгуд, відомий американський психолог, відомий розробкою шкали, відомої як «семантичний диференціал», який дозволяє виміряти ставлення людей до проблеми, виходячи з вибору того чи іншого слова, знайденого на полюсі навпаки.

Іншим піонером у галузі психолінгвістики був Ноам Хомський, який пояснив, що мову потрібно розуміти як систематичний процес, що складається з ряду принципи і правила, які виконують свою функцію на когнітивному рівні і відповідають за створення речень в а розмовний. Цей дослідник мови стверджував, що діти здатні вивчати рідну мову, оскільки вони біологічно підготовлені до цього, цей механізм є універсальним для всіх людей; Однак для цього також необхідно, щоб їх стимулювали батьки та/або вихователі.

Таким чином, психолінгвістика є галузь психології, яка відповідає за вивчення способу, яким люди обробляють розмовну мову, тобто те, як вони розуміють, виробляють, набувають або навіть втрачають здатність говорити.

У той же час вона вивчає когнітивні процеси, які вступають у гру, коли мова йде про обробку розмовної мови, і саме цим сьогодні вважається психолінгвістика. як консолідована наука в загальних рамках когнітивних наук, що має дуже багатодисциплінарний характер, як ми пояснимо докладніше. попереду.

Ця галузь психології розташована по черзі між психологією та лінгвістикою, використовуючи теорії обох галузях знань для початку нових досліджень, щоб зрозуміти механізми, що лежать в основі психолінгвістика.

Так само і психолінгвістика фокусується як на психологічних, так і на неврологічних факторах, які впливають на розмовну мову, наділяючи психолінгвістику сферою експериментального дослідження (с. наприклад, вивчення процесу засвоєння мови в дитинстві або також вивчення процесу навчання другої мови).

• Вас може зацікавити: «Теорія розвитку мови Ноама Хомського»

Завдання психолінгвістики

Серед цілей психолінгвістики та психології мови знати і дати пояснення психологічні та неврологічні процеси, які беруть участь у процесі самовираження за допомогою мови розмовний, варто виділити наступне:

• Зрозумійте процес, який виконує мозок, щоб розшифрувати повідомлення, які він отримує через усну мову.
• Вивчіть процеси, пов’язані з оволодінням мовою.
• Зрозуміти процес створення мови, якою розмовляють люди.
• Проаналізуйте процеси та структури мозку, які дають людині здатність говорити.
• Вивчіть процес зберігання інформації в мозку.
• Проаналізувати функціональну організацію здібності, що дозволяє спілкуватися за допомогою мови.
• Провести дослідження еволюції мови на етапах розвитку в дитинстві.
• Проаналізуйте мислення людей.
• Проаналізуйте навички письма.
• Провести синтаксичний та семантичний аналіз мови.
• Вивчіть розуміння людини на слух.
• Проаналізуйте словесне висловлювання.

Це деякі з завдань психолінгвістики, з яких вивчається і дослідження в різних галузях, у тому числі й тих, які ми пояснимо в розділі слідуючи.

Наукові напрямки психолінгвістики

Нижче ми коротко розповімо, з чого складаються основні напрямки досліджень фахівців, які присвячені галузі психолінгвістики.

1. Виробництво розмовної мови

За цю область психолінгвістики відповідає вивчати та розуміти основні процеси, які дозволяють людям створювати мову (наприклад, спосіб, у який інформація, яку хтось намагається висловити мовою, перетворюється на акустичні хвилі).

• Пов'язана стаття: «12 типів мови (та їх характеристики)»

2. Розуміння розмовної мови

У цій сфері мета – зрозуміти як акустичний сигнал можна інтерпретувати як мову, якою говорить особа або група людей які отримали це повідомлення через вухо.

3. Процес оволодіння мовою

Ця область відповідає за вивчення та аналіз спосіб набуття дитиною низки навичок, що дозволяють їй набути вміння говорити протягом різних фаз.

• Вас може зацікавити: «Психологія розвитку: основні теорії та автори»

4. Порушення або розлади, які впливають на вироблення та/або розуміння мови

Це область психолінгвістики, яка відповідає за вивчення різні порушення в мозку, які можуть викликати труднощі у висловленні та/або розумінні мови (наприклад, Афазія Верніке і Афазія Брока).

5. Вивчення думки і мови

Ця область відповідає за вивчення взаємозв’язку між мисленням і мовою, що дозволяє людині, крім інших функцій, подумайте, перш ніж говорити, або подумки проаналізуйте певні фрази, які ви почули. Це також дозволяє розвинути низку аргументів щодо певної теми або висловити власні ідеї.

• Вас може зацікавити: «8 вищих психологічних процесів»

6. Нейропізнання

За це відповідає область психолінгвістики вивчати та розуміти різні області мозку, які беруть участь як у виробництві, так і в розумінні мови (Наприклад, сьогодні ми знаємо, що область броки — це ділянка людського мозку, яка бере участь у виробленні мови).

Як бачимо, психолінгвістика через свої різні напрямки досліджень відповідає за проведення досить повного аналізу та вичерпний для мови людей, тому виявляється дуже важливим напрямком у наукових дослідженнях і, зокрема, в психології.

• Пов'язана стаття: «Пізнання: визначення, основні процеси та функціонування»

Зв'язок з іншими галузями науки

Як ми бачили, психолінгвістика тісно пов’язана з іншими галузями, такими як психологія, лінгвістика та нейронауки. З цієї причини ми коротко пояснимо їхні стосунки з деякими з них.

1. Психолінгвістика та лінгвістика

Психолінгвістика та лінгвістика завжди були тісно пов’язані з моменту свого виникнення, обидва розташовані в рамках парадигми обробки інформації; і це те, що ці дві області передбачають два підходи, які доповнюють один одного.

Студенти-психолінгвісти вивчають пізнавальні процеси та ментальні уявлення, а студенти-лінгвісти Вони відповідають за вивчення та розуміння того, як характеризувати граматичні правила мови та пропозиційні форми, які використовуються в природній мові.

Що стосується розуміння оволодіння людьми мовою, то за це відповідають чисті лінгвісти розробити гіпотези для розуміння початкового стану, сумісного зі здатністю вивчати мову, поки Швидше, лінгвістичні психологи зосереджуються на когнітивних механізмах, які роблять таке навчання можливим, і для цього важливо, щоб вони розуміли як структуру природної мови, таку, наприклад, здатність людини обробляти інформацію у свідомості.

Слід зазначити, що існують різні течії вивчення мови як у психолінгвістиці, так і в лінгвістиці, які використовують для цього різні підходи.

• Вас може зацікавити: «28 видів комунікації та їх характеристики»

2. Психолінгвістика та нейронауки

Між психолінгвістикою і нейронауками існує тісний взаємозв'язок, оскільки одна з найважливіших завдань для психолінгвісти - це дослідження для знання та розуміння обробки інформації в мозку людський. І це те, що процеси, які дозволяють зрозуміти, а також виробляти мову, виникають завдяки функціонуванню мозку. тому вичерпний аналіз виробництва та обробки мови вимагає розуміння основних механізмів мозку.

Прикладом цього є те, що є численні дослідження, які показали, що є деякі області півкулі лівих, які тісно пов'язані з обробкою інформації, що передається мовою (стор. Наприклад, область Верніке — це основна область мозку, що відповідає за процес розуміння мови, а область Брока — та, яка спеціалізується на виробництві мови).