Діти-тирани: причини, ознаки і як діяти

Коли ми говоримо про Синдром Імператора або з Хлопчик-тиран, ми маємо на увазі все низка поведінок і установок дитини, спрямованих на психологічне домінування над батьками або інші опікуни.

У короткостроковій перспективі ця ненормальна поведінка може викликати проблеми в сім’ї, такі як гнів, часті крики між батьками та зі своїми дітьми, як правило, веде до ізольованих сімей, в яких взаємодія з родичами і друзів.

У довгостроковій перспективі, якщо її вчасно не виявити та не виправити, це може призвести до жорстоких підлітків. Підлітки, які могли використовувати, як ми надто часто бачимо останнім часом, фізичну силу, щоб контролювати та домінувати над своїми батьками і навіть вчителями.

Які риси має дитина-тиран?

Перші симптоми з’являються приблизно у віці 6 років, а найбільші проблеми виникають у віці 10-12 років, як у хлопчиків, так і у дівчат.

Між найбільш актуальні функції ми можемо вказати:

1. Вони майже завжди сумні або злі.
2. У них перебільшене почуття власності. Найбільше їм подобається фраза: «Це моє!
instagram story viewer
3. Вони часто влаштовують істерики, істерики або кричать, щоб отримати те, чого хочуть.
4. Вони постійно вимагають уваги від батьків.
5. Вони не витримують розчарування: вони не знають, як прийняти «Ні» за відповідь.
6. Вони завжди обговорюють правила, які їм нав’язують.
7. Вони не визнають авторитетів ні вдома, ні в школі.

• Можливо, вам буде цікаво прочитати цю статтю: «10 стратегій для підвищення самооцінки вашої дитини»

Що сталося з дитиною, щоб проявити такий тип поведінки?

1. Вплив батьківського виховного стилю

За ціле покоління вона пройшла шлях від суворої та дещо авторитарної освіти до освіти — у багатьох випадках — у якій не дуже добре відомо, як встановлювати межі для дітей. Батьки не беруть на себе роль вихователів, оскільки, загалом, протягом тижня з дітьми приділяється мало часу, і цю роль беруть на себе інші (бабусі, дідусі, вихователі тощо).

Деякі батьки також вони бояться розчарувати дітей і вони не хочуть нав’язувати їм майже жодних правил, уникаючи, наскільки це можливо, говорити «ні» будь-чому.

В інших випадках між тими ж батьками є очевидна розбіжність у тому, як навчати своїх дітей, або через відсутність критеріями, тому що батьки розділені або тому, що просто не вистачає плавної комунікації всередині партнер.

«Сім’я – це основа суспільства і місце, де люди вперше засвоюють цінності, якими вони керуються протягом усього життя»

— Іван Павло II

2. Соціальний вплив

Діти ростуть у споживацькому суспільстві, де переважає те, що є безпосереднім і досягається без зусиль. Коротше кажучи, суспільство, яке винагороджує швидкий і легкий успіх.

Діти вони проводять багато годин, дивлячись телевізор, піддаючи себе серії гедоністичних та індивідуалістичних повідомлень де не знаходять відображення такі цінності, як дисципліна чи повага. За цим сценарієм повинні переїхати батьки, які в більшості випадків відчувають себе пригніченими, виховуючи своїх дітей.

«Щастя є лише там, де є чеснота і серйозні зусилля, тому що життя - це не гра»

-Аристотель

Що батьки можуть зробити для навчання своїх дітей?

• Щоб дізнатися більше: «8 основних порад, як не зіпсувати свою дитину»

1. Приділяйте більше «якісного» часу зі своїми дітьми: слухати їх, спілкуйтеся з ними, грайте, діліться…
2. Не намагайтеся дружити з дітьми. Встановлюйте дисципліну і повагу. Не перестаючи, звичайно, бути з ними прихильно.
3. Встановіть чіткі правила та обмеження щодо навчання дітей.
4. Поставте пріоритет консенсусу між батьками. Голос батьків має бути «один» щодо навчання дітей.
5. Не накладайте покарань які ніколи не виконуються. Зміцнюйте позитивну поведінку.
6. Притягнення дітей до відповідальності потроху певних завдань.
7. Не захищайте дітей надмірно. Позбавтеся від страху сказати «ні». Час від часу зривайте їхні очікування.
8. Не ставте ярлик на дитину як «поганий» або з будь-яким принизливим ярликом.

«Виховувати дитину – це не змусити її вчитися чогось, чого вона не знала, а зробити її тим, чого не існувало»

— Джон Раскін