Емоційна покинутість так само шкідлива, як і фізична

відсутність прихильності це може бути таким же важким, як позбавлення їжі чи притулку, і таким ж жорстоким, як фізична покинутість. Давайте розглянемо короткий приклад, який демонструє це явище.

Наслідки емоційної покинутості, наприклад

Гема пішла в університет, щоб отримати третій диплом магістра. Поклавши щойно підписаний диплом у величезний конверт, секретар встав і потиснув їй руку, а він тепло привітав її, дивлячись їй в очі.

Він виходив з тієї темної будівлі, плачучи, як «кекс», тому що в його голові з'явилася думка, як одкровення: «Це перший раз, коли хтось справді привітав мене з будь-яким досягненням за все моє життя».

Тож він шукав бар, щоб випити напій, який допоміг би йому переварити все, що він відчував. Його першою реакцією був пошук інформації на мобільному. Годинами він не відривав очей від екрану, щоб дійти сумного висновку: у дитинстві він пережив «емоційну покинутість».

Найгірше те, що здавалося, що це залишило незгладимі сліди, це було щось незворотне. Від цього їй стало так погано, що вона не могла кинути пити, поки майже не втратила свідомість.

Але вона була природженим борцем. Тож наступного дня, з жахливим головним болем, він вирішив шукати терапію що, якщо це можливо, допоможе йому відновити його пошкодження. Зваживши різні варіанти, він вирішив спробувати психоаналіз.

• Пов'язана стаття: «Батьківська бездоглядність: причини, види та наслідки»

Наслідки важкого дитинства

На першому сеансі він сказав мені, що відчуває дуже самотній. Вона звинувачувала себе в тому, що надто зосереджувалася на навчанні та нехтувала друзями.

Я говорив з ним про важливість того, що ми пережили в дитинстві. Але Джема, як і багато пацієнтів, він майже нічого не пам'ятав зі свого дитинства, все було оповито якоюсь сірою туманністю. Я пояснив, що її розум заблокував її спогади, щоб захистити її.

«Я була двома «маленькими очима», які дивилися, але яких ніхто не бачив», — сказала вона під час сеансу, повного смутку, згадуючи ту покинуту дівчину, якою вона була.

Коли Гема трохи підросла, батьки не соромилися використовувати її для роботи по дому і розповідати їм про свої проблеми. Мати називала її «моя сльозинка», а батько годинами розповідав їй про своє сумне дитинство, в якому навіть не чекав від неї відповіді.

Вони ходили на вечірки кожні вихідні. Багато разів вона залишалася сама вдома під опікою маленького брата. Іноді вони заходили п’яні, і я чув, як вони між собою б’ються.

Gem вона стала дуже тихою і покірною дівчиною, нездатні висловити свої бажання чи думки через страх отримати відмову. Він присвятив себе турботі про своїх батьків, братів і сестер. Але їй було байдуже, тому що таким чином вона відчувала себе корисною і принаймні такою її бачили.

Незважаючи на те, що Гема добре навчалася, їй було важко відвідувати уроки. Вона завжди була у своїй «хмарі», не знаючи, через плутанину, яка панувала в її розумі. Це та, можливо, жахливий одяг, який її мати одягла на неї, змусили їх насміхатися з неї. Вона зазнавала «знущань» з боку деяких своїх однокласників, за що часто хотіла зникнути з «карти».

Намагався подружитися, але Він не приєднався до жодної групи. Тож він вирішив шукати притулку в книгах, які дозволили йому прожити інші життя краще, ніж його власне. Але це ще більше замкнуло її в її оболонку.

У підлітковому віці він відчував, що йому потрібно спілкуватися, тому почав пити та пробувати наркотики, щоб спілкуватися.

їх залежності і одержимість книгами тривала в його дорослому житті, в якому він не зміг налагодити жодних стабільних стосунків. З роками все погіршувалося.

Процес одужання в терапії

Завдяки терапії Джема змогла усвідомити, що її батьки завжди були більше стурбовані своїми потребами, ніж нею. Вони не мали справжнього інтересу до своєї дружби чи інтересів. Вони ніколи не підтримували її і не аплодували її зусиллям. Навчання було «його обов’язком», і чим би він не займався, цього ніколи не було достатньо. Таким чином їй було неможливо сформуватися a самооцінка твердий.

Стосунки батьків з нею були холодними і віддаленими. І це було єдине, що згодом Гема змогла відтворити у дорослому житті. Я був емоційно «інвалідом». Для нього було неможливо встановити глибокі та тривалі стосунки.

І це те, що якщо наші батьки не «бачать» нас як дітей, нас ніби й не існує. Немає нічого гіршого, бо вони піддають нас «остракізму». Вони не тільки виключають нас із сімейного середовища, а й із усього суспільства, в яке нам потім буде важко інтегруватися.

Таким чином природний інстинкт приналежності піддається нападу, тому що ми соціальні істоти, які потребують зв’язку один з одним

Джема відпускала весь свій біль під час терапії. Його рани покинутості та відкинення поступово загоювалися, з великим стражданням, так, і з часом. «Якщо не болить, то не лікується», — часто казав я йому під час наших численних сеансів.

Поступово вона почала цінувати себе, пишатися собою та мати достатньо впевненості, щоб почати встановлювати більш здорові зв’язки з потрібними людьми. Нарешті для неї стало можливим нове життя.

На закінчення...

Суспільство має усвідомити, що наслідки фізичного та психологічного насильства в дитинстві дуже серйозні.. Ми повинні створити хорошу емоційну основу для наших дітей, яким потрібна любов батьків так само, як їжа чи повітря, якими вони дихають. Якщо ні, наслідки у дорослому житті будуть жахливими.

А у випадку емоційного зневаги, необхідно шукати терапію, яка допоможе звільнити весь той біль, який ви зазнали. дитинство, тому що, як сказав Юнг: «Поки ви не зробите своє несвідоме свідомим, воно буде керувати вашим життям, і ви будете називати його призначення".