Значення відповідальності: як передати цю якість?

Чи знаєте ви, в чому цінність відповідальності? Чому так важливо передавати цю якість, оскільки діти маленькі, і як це можна зробити?

У цій статті, окрім розмови про те, що таке відповідальність, ми пояснюємо, до чого полягає ключова стратегія посилити це значення у дітей, яке ви можете застосувати як мати чи батько, як вчитель, а також як терапевт. Крім того, ми пропонуємо ідеї завдань, що підвищують відповідальність відповідно до вікового діапазону дитини.

• Пропонуємо прочитати: "10 найкращих чеснот людини"

Яка вартість зобов’язання?

Перш ніж говорити про те, як передати значення відповідальності нашим дітям, давайте пояснимо, з чого саме складається відповідальність.

Відповідальність - це цінність і вчення, яке ми можемо передати найменшим, як тільки вони пам’ятають. Ця цінність передбачає усвідомлення того, що ми робимо, а також їх наслідків та протистояння їм, не уникаючи проблем, що виникають внаслідок наших дій.

Відповідальність також відноситься до здатності керувати певними речами, піклуватися про них та підтримувати їх за допомогою ряду дій та прийняття різних рішень.

З іншого боку, відповідальність також передбачає виконання ряду повсякденних зобов'язань. Логічно, що обов'язки (і зобов'язання) змінюються протягом усього життя і не однакові для 5 років, 10, 25, 40, 65 ...

Оскільки відповідальність зростає (і вимагає більших зобов'язань та зобов'язань) По мірі зростання важливо прищеплювати цінність відповідальності дітям, починаючи з молодості, щоб вони це усвідомили, узагальнили і застосували на практиці.

Значення відповідальності: як передати цю якість?

Ми говорили про цінність відповідальності, але як передати цю цінність і цю якість? У цій статті ми зосередимося на вирішенні цього питання стосовно наймолодших, але також щодо не дуже молодих (зокрема, у дітей та підлітків від 2 до 18 років років).

Хоча ми часто будемо говорити про дітей, Це також можна застосувати на практиці для студентів або пацієнтів, якщо ви викладач, терапевттощо

1. Покладіть обов'язки на свою дитину (або свого учня ...)

Ключовим інструментом передачі значення відповідальності є починайте застосовувати це на практиці з найменших. Отже, для початку ми покладемо певні обов’язки чи зобов’язання на свою дитину.

Вони можуть почати бути спроможними (легкими), щоб поступово вимагати більш високого рівня відданості їх може охоплювати різні сфери та аспекти вашого життя: гігієна, школа, харчування, прибирання, будинок, тощо

Логічно, коли покладаємо певну відповідальність на нашого сина / доньку та на те, що це ефективно для підвищення цієї цінності в ньому, ми повинні адаптуватися до їх віку та рівня розвитку.

Тут ми залишаємо вам кілька прикладів завдань, що передбачають певну відповідальність, відповідно до вікового діапазону дитини, витягнутого з книги "Щоденник мами-педіатра" ("Penguin Random House Grupo", редакція, 2014 р.) Та підготовлена ​​педіатром Амалією Арсе (лікарня Ніньос де Барселона). Ці завдання допоможуть підвищити цінність відповідальності.

1.1. Між 2 і 3 роками

Деякі завдання, які ви можете вимагати від своєї дитини у цьому віці, щоб підвищити їхню відповідальність, такі:

• Кидайте папір та упаковку у сміттєві відри
• Дайте кілочки для одягу
• Підберіть іграшки
• Покладіть книги на полиці
• Віднесіть тарілку до раковини після їжі

1.2. Між 4 і 6 роками

Деякі завдання, які ви можете запропонувати дитині у цьому віковому діапазоні:

• Сортувати іграшки та рюкзак
• Залиште пальто на місці
• Покладіть трохи складеного одягу в шухляду
• Покладіть брудний одяг у відро для білизни
• Прибирання ванної кімнати після купання
• Допоможіть закінчити застеляти ліжко
• Допоможи собі порцією сніданку
• Віднесіть тарілку до раковини після їжі
• Допомога на кухні зрідка (наприклад, збивання яєць)

1.3. Між 7 і 12 роками

Вже трохи старшими завданнями, які можуть вимагатись від дітей і які підвищують їх значення відповідальності, є:

• Зніміть сміття або викиньте мішки для переробки
• Йди купуй конкретні речі
• Допоможіть зберегти велику покупку
• Навести порядок у кімнаті та застелити ліжко (за допомогою)
• Співпрацюйте в невеликих ремонтах (наприклад, поставте лампочку)
• Допомога на кухні: наприклад, натерти помідори
• Залиште ванну кімнату чистою та охайною після використання
• Допомагати у виконанні загальних завдань з прибирання: наприклад, підмітання або прибирання пилу

1.4. У віці від 13 до 18 років

Нарешті, і у віці від 13 до 18 років, коли вони вже не є "дітьми" (а для час ...), деякі ідеї завдань, які ми можемо запропонувати їм і які підвищують їхнє почуття відповідальність, є:

• Повністю приймайте завдання, похідні від їжі (тобто накривання та прибирання столу, миття посуду ...)
• Подбайте про деякі свіжі покупки тижня
• Беріть участь у великій покупці
• Брати участь у змінах у прибиранні будинків (наприклад, підлоги, ванні кімнати ...)
• Приготуйте або приготуйте будь-яку страву щоденного прийому їжі
• Беріть участь у завданнях допомоги та захисту будь-якого з членів сім'ї, який через вік чи хворобу потребує цього
• Виконайте ремонтні роботи (наприклад, пошийте поділ штанів)

Чому важливо передати цю цінність?

Виховання в цінностях - це тип виховання, який вчить дітей рости в повазі та толерантності, серед інших. Зокрема, він зосереджений на просуванні позитивних цінностей та якостей для їх соціального, морального та особистісного розвитку, такі як: повага, співпереживання, толерантність, критичний дух, справедливість, відповідальність, рівність ...

Як бачимо, однією з цих цінностей є цінність відповідальності, про яку йдеться у статті. Зосереджуючись на цьому останньому значенні, чому так важливо його вдосконалювати?

Перш за все, як ми вже бачили, відповідальність - це цінність, яка вчить дітей і підлітки мати зобов’язання та нести відповідальність - вартує надмірності - за власні дії та рішення.

Це вчить їх піклуватися про щось або когось, цінувати речі і не допускати їх пошкодження. Все це, побічно, невід'ємно вчить іншого класу цінностей, таких як: любов до різноманітності, Я поважаю, догляд….

Крім того, факт виконання обов’язків підвищує зрілість, незалежність та самостійність дитини, що вже є здатні нести відповідальність за свої речі, враховувати наслідки своїх дій і діяти більше вдумливий. З цих причин цінність відповідальності є однією з найважливіших для виховання, оскільки вона сприятиме розвитку дитини у всіх її сферах.

Бібліографічні посилання

• Арсе, А. (2014). Щоденник мами-педіатра. Редакційна група "Пінгвін випадковий будинок". Іспанія. (П. 94).

• Кортіна, А., Грей, Дж., Марія, Дж., Тріас, Е. та Варгас, М. (2009). Освіта та цінності. Нова бібліотека. (2-е видання). Іспанія.

• Парра, Дж. (2003). Виховання цінностей та його практика в класі. Університет Комплутенсе в Мадриді. Педагогічні тенденції 8, 69-88.