Просторовий інтелект: що це таке і як його можна вдосконалити?

просторовий інтелект - це поняття, похідне від Теорія множинних інтелектів запропонована психологом Говардом Гарднером. Цей тип інтелекту можна визначити як сукупність розумових здібностей, безпосередньо пов’язаних з навігацією та обертанням предметів у нашому розумі (тобто ваш уявний погляд з різних сторін). Отже, просторовий інтелект названий так, оскільки він бере участь у вирішенні просторових проблем, реальних чи уявних.

Наш рівень просторового інтелекту залежатиме від нашого успіху в Росії такі завдання, як водіння та паркування автомобіля, побудова моделі, орієнтація, дайте вказівки іншій людині, яка бачить речі під іншим кутом або поводиться з більш-менш складними інструментами.

Іншими менш частими видами діяльності, в яких сильно задіяний просторовий інтелект, є, Наприклад, ті, у яких фігуру потрібно виліпити з матеріалу, а площину - з структура. Таким чином, і архітектори, і скульптори, як правило, демонструють хороший рівень цього типу інтелекту.

Просторовий інтелект і бачення

Щось, що ми повинні враховувати, розуміючи поняття просторового інтелекту, це те, що як таке,

не залежить від нашої здатності бачити очима. Визначальним фактором просторового інтелекту є можливість уявити собі тривимірний простір, який залишаються незмінними з часом, незалежно від кута, з якого це розглядається психічно.

Звичайно, зір - це одне з найважливіших почуттів, коли йдеться про те, щоб дізнатись, яким є наше оточення, але люди, які народжуються Сліпі люди також можуть використовувати просторовий інтелект завдяки інформації з навколишнього середовища, яка надходить до них через слух, дотик, тощо

Чи можете ви покращити просторовий інтелект?

Як це часто трапляється при спілкуванні з предметом інтелекту, багато людей схильні думати, що ці типи розумових здібностей є вродженими і визначаються генетичним успадкуванням. Крім того, у випадку просторового інтелекту існує той факт, що здається кілька розслідувань припускають, що чоловіки мають дещо вищі просторові здібності у порівнянні зі статтю навпаки.

Однак просторовий інтелект можна вдосконалити за допомогою певного навчання, як і в інтелект загалом.

Було показано, що практикувати вправи, подібні до тих, що використовуються для оцінки рівня просторового інтелекту, є практичним для покращення цього виміру когнітивних здібностей. Ці вправи складаються, наприклад, з завдання просторового обертання, порівняння двох об’єктів, розміщених в різному положенні що може бути однаковим або лише подібним, просторова увага до різних подразників тощо.

Тоді... Як це вдосконалити?

Конкретними вправами, які продемонстрували свою ефективність у покращенні просторового інтелекту, є важкодоступні з дому, і вони в будь-якому випадку належать до навчальних програм, які проводяться спеціалістів. Однак це не означає, що ми можемо включати в свою повсякденність деякі завдання, які наслідують логіку, яка використовується в цих лабораторних тестах. Для нього вам просто потрібно взяти до уваги, що таке просторовий інтелект, і взяти йоготворчість.

Наприклад, регулярне (і безпечне) водіння автомобіля може допомогти, оскільки в ньому ми повинні враховувати обстановку всіх частин його поверхні. Навчання плануванню розміщення фігур на створених нами кресленнях також пов’язане з проблемою розподілу об’єктів, які хоча і є двовимірними, але займають простір. Те саме стосується дещо більш складних (і дорогих) завдань, таких як вирізання фігури з бруса дерева. Будь-яка з цих дій посилює наші когнітивні здібності, пов’язані з просторовим та зоровим інтелектом.

Подібним чином існують ігри, механіка яких безпосередньо пов’язана з тестуванням просторових навичок і, розширюючись, просторового інтелекту. Серед традиційних ігор, які ми могли б назвати, наприклад, танграми та кубики рубіка. З іншого боку, деякими прикладами відеоігор, які становлять особливий виклик для нашого просторового інтелекту, можуть бути Portal, Antichamber або Q.U.B.E., хоча класичні тривимірні платформери, такі як Галактика Супер Маріо Вони також можуть добре пройти, оскільки при кожному стрибку доводиться враховувати положення камери, розташування персонажа та місце, де ви хочете сісти.

Нехай не сказано, що здійснення інтелекту нудне!

Бібліографічні посилання:

• Гарднер, Х. (2006). Множинні інтелектуали: нові горизонти в теорії та практиці.
• Цуріель, Д. та Егозі, G (2010). Гендерні відмінності у просторових можливостях дітей раннього віку: ефекти стратегій навчання та обробки. Дитячий розвиток. 81(5): 1417 - 1430.