Вплив релігії на сприйняття дійсності

Проведена група американських дослідників Навчання про нього ефект релігійної індоктринації в дитинстві, вирішальний етап щодо способу мислення та утвердження власної ідентичності, який згодом визначить дорослу людину.

Релігія та освіта

Дослідження було спрямоване на отримання доказів про можливу відкритість будь-яких типів вірувань з боку дітей та дівчата, які проводять більше часу в навчальних закладах, пов’язаних з релігійною освітою: тобто, якщо ці неповнолітні схильні до цього прийняти як дійсні містичні чи фантастичні історії, які не мають прямого відношення до власних вірувань та світоглядів релігія.

Для цього були відібрані неповнолітні від 5 до 6 років, які були розділені на 4 групи, відповідно до ступеня їхньої релігійної освіти:

1- Неповнолітні, які йдуть до Державна школа І що вони не відвідують катехизацію.

2- Неповнолітні, які йдуть до Державна школа І що відвідувати катехизацію.

3- Неповнолітні, які йдуть до релігійна школа І що вони не відвідують катехизацію.

4- Неповнолітні, які йдуть до релігійна школа І що відвідувати катехизацію.

Всім хлопцям та дівчатам з цих 4 груп було розказано три історії. Один з них не містив жодних магічних елементів і був реалістичний, другий був a релігійний варіант в якому пояснювалось творення чудес, а третім був інший варіант, що містив фантастичні елементи але що вони не пояснювались божественним втручанням.

Переважна більшість дітей 1-ї групи вважали головного героя реалістичної історії реальним і демонстрували а чітка тенденція розглядати дійових осіб двох інших варіантів, фантастичного та релігійний. Однак в решті груп спостерігалася тенденція розглядати релігійну історію як справжню. Віра в історію фентезі, незважаючи на відносно низький рівень у всіх чотирьох групах, збільшився пропорційно впливу релігійної освіти, досягнення максимального обмеження (48% неповнолітніх у групі) у тих хлопчиків та дівчаток, які відвідували релігійну школу, а також парафію. Те саме трапилось із віруванням у релігійну історію, хоча її варіабельність між групами 2, 3 та 4 була меншою, і була близько 100% у групі 2.

Чи на нас впливають релігійні вірування?

Висновок, до якого, схоже, призводить дослідження, полягає в тому, що індоктринація пов’язана з релігією психологічно впливає на дітей, роблячи їх більш довірливими до будь-якого необґрунтованого припущення. Однак слід зазначити, що дослідження ґрунтується на самозвіті, інформації, наданій усною неповнолітніми. Тому невідомо, наскільки діти узагальнюють ці переконання і починають сприймати світ і діяти відповідно. Однак гіпотеза про те, що певний ступінь вербалізованого і свідомого прийняття всіх видів Необгрунтовані переконання можуть підсвідомо вплинути на неадекватний світогляд божевільний

Є в даний час деякі докази що люди з сильними релігійними або паранормальними переконаннями також схильні до вчинення когнітивні упередження, наприклад, плутати метафори з реальністю або вважати, що кожен процес є навмисним і веде до мети, навіть якщо він не здійснюється агентом (що дерево втрачає листя, наприклад).