علم فراسة الدماغ: قياس الجمجمة لدراسة العقل

كان علم فراسة الدماغ علمًا زائفًا جادل في ذلك أعطى شكل الجمجمة معلومات عن الكليات والسمات العقلية من الناس. من العامة. تم نشر هذه الحركة في القرن الثامن عشر من قبل الطبيب فرانز غال وكان لديها عدد كبير من المتابعين ، على الرغم من أنها فقدت أهميتها بعد بضعة عقود.

سنصف في هذه المقالة تاريخ علم فراسة الدماغ والمسلمات الأساسية لهذا التخصص ومفهوم الدماغ الذي كان لدى تلاميذ جال. أخيرًا ، سنتحدث عن إرث علم فراسة الدماغ في تشريح الأعصاب الحديث.

مقالات لها صلة: "تاريخ علم النفس: المؤلفون والنظريات الرئيسية"

تاريخ علم فراسة الدماغ

لم تنشأ الفرضيات الفرينولوجية من فراغ ، لكنها مشتقة من مفاهيم كانت موجودة سابقًا. على وجه الخصوص ، علم الفراسة ، والذي اقترح أن المظهر الجسدي ل يمكن استخدام الناس كأساس لتحليل سيكولوجيتهم ، وقد أثر تشارلز بونيه على التوطين دماغي.

الطبيب الألماني فرانز جوزيف غال (1758-1828) بدأ في إلقاء محاضرات في علم فراسة الدماغ عام 1796. كان مساعده يوهان غاسبار سبورزهايم ، وهو أيضًا شخصية رئيسية ، هو الذي نشر الكلمة "علم الفرينولوجيا" ، الذي أنكره جال لأنه رأى نفسه في الأساس عالم فسيولوجي و تشريح الأعصاب.

instagram story viewer

مثل الميسرية ، انتشر علم فراسة الدماغ كحقيقة علمية محتملة بين الطبقات الدنيا والمتوسطة في أوروبا المبكرة. القرن الثامن عشر ، منفتح جدًا على التقدم في مختلف المجالات بسبب تأثير الثورة الفرنسية والتنوير. أصبحت إدنبرة جوهر علم فراسة الدماغ، وهناك تم تأسيس أول جمعية علم فراسة الدماغ.

بحلول أربعينيات القرن التاسع عشر ، أي بعد 40 عامًا فقط من ظهورها ، فقد المجتمع العلمي فرضيات علم فراسة الدماغ. لكن الاهتمام بهذه الممارسات امتد إلى أمريكا وإفريقيا مع الاستعمار الأوروبي ، وعادوا إلى الظهور في العديد من الأماكن في لحظات محددة ، لا سيما كأداة للهيمنة العرقية.

مقالات لها صلة: "علم النفس الصرف: ملامح وجهك... هل يشيرون إلى شخصيتك؟"

المسلمات الأساسية لفرانز جوزيف غال

نشر جال في عام 1819 عمله الرئيسي: "تشريح ووظائف الجهاز العصبي بشكل عام ، والدماغ بشكل خاص ، مع الملاحظات حول إمكانية التعرف على العديد من التصرفات الفكرية والأخلاقية للإنسان والحيوان من خلال تكوينها رؤوس ".

في هذا النص وصف غال الفرضيات الأساسية الستة لعلم فراسة الدماغ.

1. الدماغ هو عضو العقل

بالنسبة لعلماء فراسة الدماغ ، كان العقل موجودًا في الدماغ. هذه الفكرة ، التي لم تكن جديدة في زمن غال ، تحظى اليوم بشعبية كبيرة. كان هذا النهج معارضًا لمفهوم العقل باعتباره مظهرًا من مظاهر الروح ، وهو أكثر انتشارًا في القرن الثامن عشر منه اليوم.

2. يتكون العقل من كليات

العقل ليس كيانًا وحدويًا ، ولكنه يتكون من كليات متعددة. في علم فراسة الدماغ يشير مفهوم "الكلية" إلى الاختلاف تخصصات أو ميول العقل، مثل الطموح أو المثابرة أو الإحسان. سنقوم لاحقًا بإعداد قائمة بالكليات التي وصفها غال.

3. تقع كل كلية في عضو

اعتبر غال أنه نظرًا لأن الكليات العقلية مختلفة وفريدة من نوعها ، يجب بالضرورة أن تكون موجودة في "أعضاء" منفصلة من الدماغ. هذا الافتراض يجعل علم فراسة الدماغ أ سابقة لنظريات التوطين على وظائف الجهاز العصبي المركزي.

4. يشير حجم العضو إلى قوته

يمكن اعتبار الحجم النسبي لكل عضو مقارنة ببقية الدماغ علامة على تطور كلية معينة ، وفقًا لعلم فراسة الدماغ. وبالمثل ، قد يكون العضو أكبر في أحد نصفي الكرة المخية من الآخر.

5. تحدد الأعضاء شكل الجمجمة

ادعى غال أنه خلال نمو الطفل تأخذ عظام الجمجمة شكلها حسب حجم أعضاء الدماغ. تستمر هذه الخصوصيات البنيوية ، والنفسية التي تنبع منها ، لبقية الحياة بعد انتهاء نمو الدماغ.

6. يكشف سطح الجمجمة عن العقل

ربما هذا أشهر مبادئ علم فراسة الدماغ: نظرًا لأن تطور الأعضاء (وبالتالي الكليات) يؤثر على شكل الجمجمة ، فإن تحليل سطحها يسمح بتحديد الشخصية وبقية الصفات العقلية للشخص.

فحص المرارة ومعظم أخصائيو فراسة الدماغ الجمجمة بأصابعهم وراحتهم بحثًا عن الخصائص المميزة ، مثل المسافات البادئة أو المناطق النامية بشكل مفرط. كما استخدموا أيضًا شريط قياس ، وأحيانًا ، استخدم مقياسًا خاصًا يسمى "مقياس ضغط الدم".

أعضاء الفرينولوجيا والكليات العقلية

اقترح غال 27 كلية مرتبطة بأعضاء الدماغ أسمنت. على الرغم من أن اقتراحه هو الأكثر شهرة في هذا المجال ، إلا أنه لم يكن هناك إجماع حقيقي بين علماء فراسة الدماغ فيما يتعلق بعدد وخصائص هذه المناطق.

1. دافع الانتشار (التناسلي)
2. حب الوالدين
3. التعلق الودي والولاء
4. الشجاعة وحماية الذات
5. القتل وأكل اللحوم
6. الماكرة
7. السرقة والشعور بالملكية
8. الكبرياء والغطرسة وحب السلطة
9. الطموح والغرور
10. التعقل
11. اللياقة للتعلم والتعليم
12. الشعور بالموقع
13. ذاكرة الناس
14. الشعور اللفظي والذاكرة
15. كلية لغوية موهبة للكلمات
16. تفضيل اللون
17. الإحساس بالأصوات والموهبة الموسيقية
18. المعنى العددي والزمني
19. اللياقة الميكانيكية
20. حدة المقارنة
21. الحدة الميتافيزيقية
22. الإبداع والشعور بالسببية والاستدلال
23. موهبة شعرية
24. الإحسان والرحمة والحس الأخلاقي
25. تقليد ، القدرة على التقليد
26. الفلسفة ، المشاعر الدينية
27. المثابرة والحزم

علم فراسة الدماغ اليوم

على الرغم من أن أساليبه كانت خاطئة ، فقد تأكدت بعض مزاعم جال بمرور الوقت والتقدم العلمي. وبالتالي ، فمن المعروف أن بالفعل هناك هياكل دماغية ذات صلة بوظائف معينة، وأن بعضها يتطور مع الاستخدام ، كما يحدث مع قرن آمون، المشاركة في ذاكرة.

ومع ذلك ، كانت مناهج الفرينولوجيا اختزالية وجامدة للغاية مقارنة بما ما هو معروف حاليًا عن توزيع نشاط الدماغ حول المناطق و المسارات. فضلا عن ذلك، لا تتوافق "الأعضاء" التي حددها غال مع الكليات التي ارتبط بها.

الاستثناء هو المنطقة التي نسب إليها كلية اللغة والذاكرة اللفظية ، والتي تقع بالقرب من منطقتي Broca و Wernicke. تقع هذه الهياكل في الفص الأمامي ص مؤقت على التوالي ، فقد كانت مرتبطة بفهم اللغة والإنتاج.

مساهمات علم فراسة الدماغ ومواقف التوطين الأخرى في الكليات الدماغية لقد فقدوا أهميتها اليوم ، لكنهم سمحوا بتوسيع المعرفة العلمية. هم معروفون بشكل خاص مناطق الدماغ التي وصفها كوربينيان برودمان، والتي يمكن اعتبارها نسخة أكثر جدية من اقتراح غال.