علم نفس الطوارئ: ما هو وخصائصه ووظائفه

الكوارث والكوارث والحوادث... الأحداث التي تؤثر سلبا على الناس هي جزء من سلسلة متصلة من تاريخ البشرية.

على الرغم من اختلاف نوع الحوادث وفقًا للحظة التاريخية ، إلا أنها كانت موجودة دائمًا وستظل موجودة. لذلك ، من المهم معرفة كيفية التعامل معهم بشكل صحيح ، مما يساعد على ألا يكون التأثير الناتج على الأشخاص المتضررين سلبيًا جدًا ويمكنهم دمجها بشكل أفضل في حياتهم.

لجعل هذا ممكنا ، تم تطوير علم نفس الطوارئ ، بهدف تطبيق المعرفة والممارسات النفسية في حالات الطوارئ.

في المقالة التالية سوف نقدم علم نفس الطوارئ، وتحديدها ، ومعرفة الخصائص الأكثر ملاءمة لعلماء نفس الطوارئ لإظهارها ، وكذلك الوظائف و التدخلات التي تنفذها هذه لكل من الضحية وأفراد الأسرة وكذلك للمهنيين الذين يعملون أيضًا في حالة نكبة.

• مقالات لها صلة: "فروع (أو مجالات) علم النفس الاثني عشر"

ما هو علم نفس الطوارئ؟

علم نفس الطوارئ والكوارث هو فرع من فروع علم النفس لا يقتصر دوره على دراسة رد فعل الناس على المواقف الطارئة فحسب ، بل أيضًا قبل هذه المواقف وخلالها.

وبنفس الطريقة تتمثل مهمتها في تطبيق التدخلات النفسية لإعداد السكان لمواجهة حالات كارثية ، مع الأخذ في الاعتبار كرد فعل لحالة الإنذار وبالتالي القدرة على زيادة السلوكيات التكيفية وتحسين إعادة التأهيل في وقت لاحق.

أي أنهم لا يركزون فقط على التدخل بمجرد وقوع الكارثة ، ولكنهم يتصرفون أيضًا قبل وأثناء ، إعداد وتقوية الأفراد ونقل المعرفة والتقنيات المفيدة والوظيفية لمواجهة حالة الطوارئ بأفضل طريقة.

تعتبر وظيفة هذا الفرع من علم النفس مهمة للغاية ، حيث لوحظ أنه إذا لم يتم إجراء تدخل صحيح ، فإن حالات التغيير التي تظهر في يمكن للأفراد في مواجهة الكوارث ، أن يقودوا ، مع احتمال ثلثهم ، رد فعل ضغط حاد ، وقد يصابون باضطراب ما بعد الإجهاد. مؤلم

في إسبانيا ، تم إنشاء أول مجموعة من الخبراء في مجال التدخل النفسي في حالات الطوارئ في مدريد عام 1999، نتيجة الكارثة الطبيعية التي حدثت في موقع المخيم في هويسكا.

• قد تكون مهتمًا بـ: "ما هي الصدمة وكيف تؤثر على حياتنا؟"

دور علماء النفس في حالات الطوارئ

من أجل تحقيق وظيفة علم نفس الطوارئ بشكل صحيح ، من المهم أن يكون المحترف الذي يقوم بالعمل مستعدًا للقيام بذلك على النحو الأمثل.

يشار إلى أنه بالإضافة إلى درجة علم النفس والتخصص في التدخل النفسي في حالات الطوارئ والكوارث من الضروري أن يقدم المحترف مهارات وخصائص شخصية مناسبة، بالنظر إلى الحالات الاستثنائية التي يتدخلون فيها.

يجب أن تكون مهنة علم النفس في حالات الطوارئ مهنية ، لأن ليس كل الناس ، حتى أولئك الذين تلقوا التدريب النفسي ، فهم مستعدون للتصرف في حالات الأزمات التي يتعين على هذا الطبيب النفسي التدخل فيها متخصص.

من السهل حدوث الإرهاقأي أن إرهاق العمل يظهر لأنه يتطلب الكثير من الانخراط والعمل مع الأشخاص في حالات الأزمات وقد يؤثر حتى على الحالة النفسية للمهني.

فيما يتعلق بخصائص الشخصية والمهارات التي يجب أن يتمتع بها أخصائي علم النفس في حالات الطوارئ ، يمكننا أن نذكر:

• التوازن العاطفي.
• السيطرة على النفس.
• مقاومة التعب النفسي والجسدي.
• مهارات اجتماعية.
• مهارات العمل الجماعي.
• تحمل الإحباط.

بنفس الطريقة، أنت بحاجة إلى خبرة في تنفيذ التدخلات النفسية في حالات الطوارئ والأزمات.

• مقالات لها صلة: "الإرهاق (متلازمة الحرق): كيفية اكتشافه واتخاذ الإجراءات"

الوظائف الرئيسية لهذا الفرع من علم النفس

سيتدخل الطبيب النفسي في حالات الطوارئ مع كل من ضحايا الحادث وعائلاتهم ، وكذلك مع المهنيين الآخرين الذين يقومون أيضًا بوظائفهم في حالة الأزمة ، على سبيل المثال ، الأطباء و الممرضات.

الأهداف الرئيسية للعمل بعد وقوع حدث صادم هي كما يلي: تقليل التأثير النفسي قصير المدى ، وتسهيل التعامل مع المواقف ذات المحتوى العاطفي العالي الذي يمكن أن يولد التوتر، تقليل احتمال ظهور اضطراب نفسي (إما في الضحية المباشرة أو في الأشخاص المقربين إلى ذلك) ، والإبلاغ عن خدمات المساعدة المتاحة وتسهيل وصول السكان المعرضين للخطر إلى المساعدة صحية.

كما أشرنا سابقاً في القسم الأول ، فإن الأخصائي النفسي في حالات الطوارئ سيمارس وظيفته أثناء وبعد التدخل في حالة الأزمة. بعد ذلك سوف نذكر الأنشطة الرئيسية التي يجب القيام بها في جميع الأوقات.

الوظائف أثناء التدخل

الأنشطة الرئيسية التي يتعين القيام بها أثناء التدخل في حالة الكارثة هي: راقب كل من السلوك الفردي والعلاقات بين المتضررين ، واقترب بتعاطف من الاستماع إلى المتضررين (لن يساعد ذلك في تحسين العلاقة مع الضحية فحسب ، بل سيكون له أيضًا وظيفة علاجية) ، وتقييم حالة الضحية الاهتمام بشكل أساسي بالفئات المعرضة للخطر (الأطفال ، كبار السن ...) والنظر في الموارد المفقودة وإحالتهم إذا لزم الأمر إلى المركز الصحة.

فيما يتعلق بالعائلات ، سيرافقهم طبيب نفساني الطوارئ في التعرف على الجثث وسيقوم بالتدخل للأقارب في الأزمات ، المساعدة في بداية الإعداد الصحيح للمبارزة. بالإضافة إلى ذلك ، سوف يتعاونون أيضًا مع وسائل الإعلام بحيث يتم توصيل الكوارث بشكل صحيح ، ودائمًا ما يقومون بحماية الضحايا والمتضررين والبحث عنهم.

وبالمثل ، سوف ينصحون المديرين فيما يتعلق بالجوانب النفسية والاجتماعية ، وسوف يقدمون الدعم والتعاون مع المهنيين الآخرين الذين يرتبط عملهم أيضًا بحالة الطوارئ. أخيرًا ، بالنظر إلى الوضع ، سيكون من الضروري معرفة كيفية نقل الأخبار السيئة بشكل صحيح.

وظائف بعد التدخل

بمجرد تنفيذ التدخل ، فإن الأنشطة التي يمكن القيام بها هي كما يلي: مراقبة مجموعات التدخل والأشخاص المتضررين وخاصة المجموعات الأكثر ضعفا من الأفراد ؛ التدخل بشكل وقائي وعلاجي للضحايا وعائلاتهم; إعداد التقارير الفنية والمشاركة في النقاشات العلمية التي تساهم في وجهة النظر النفسية.

وبنفس الطريقة وبالتوازي مع المهام المتعلقة بالتدخل يقوم الطبيب النفسي للطوارئ بالإضافة إلى ذلك ، يمكن القيام بوظائف استشارية للمهنيين في مجال الطوارئ والصحة والمنظمات (يمكن أن تكون هذه 112 مركزًا للطوارئ ومدارسًا ومبنى بلدية).

وبالمثل ، لكي تكون الممارسات التي تتم في حالة الطوارئ مناسبة ، فإنها ستؤدي إلى القيام بوظائف البحث ، سواء في الدورات أو في أساليب التدريس ومنهجية التدريس. تعليم.

• قد تكون مهتمًا بـ: "حالة الصدمة: ما هي ولماذا تحدث؟"

التدخل النفسي في حالات الطوارئ

في المقام الأول ، سنرى التدخلات التي يتم إجراؤها على الضحايا ، لنذكر لاحقًا تلك المطبقة على المتخصصين.

التدخل للضحايا

كما ذكرنا سابقًا ، تؤثر الكوارث على الحالة النفسية للضحايا وأقاربهم والمهنيين المعنيين. لذلك ، لتقليل احتمالية حدوث تأثيرات كبيرة في المستقبل ، سيكون ذلك ضروريًا تحقيق اتصال نفسي مناسب ، والاستماع دون انتقاد ما يخبرنا به الضحية ، وبالتالي خلق مناخ ملائمودراسة أبعاد المشكلة وعدد الخسائر وتقييم القرارات الماضية والمستقبلية والفورية والموارد الشخصية

أيضًا ، من أجل تحسين حالة المتضررين ، سيتم تحليل الحلول الممكنة. يمكن تنفيذها مع مراعاة أحداث الماضي والأولويات والعقبات والمتنوعة البدائل. وبالمثل ، سيكون من المفيد تنفيذ إجراءات ملموسة تحدد الأهداف وتقدر معدل الوفيات وتسهل عملية الحزن. لن يكون تدخلاً كاملاً إذا لم يتم تقييم تقدم المريض ، لذلك سيكون من الضروري إجراء متابعة.

سيتم تطبيق التدخل في مناطق مختلفة من الفرد مثل: المنطقة الجسدية ، بهدف الحفاظ على الصحة البدنية وتقييم محاولات انتحار; المجال العاطفي ، للتعبير عن الطريقة التي يتم بها التعبير عن المشاعر وتحسينها ، وكذلك لتعلم كيفية إدارة القلق; المجال المعرفي ، من أجل التفكير في الحادث الذي وقع وتحليل الأفكار وتكييفها ومعتقدات المتضررين والمجال السلوكي ، لتحليل التغييرات التي قد تكون مفيدة نتيجة مصيبة.

التدخل للمهنيين

كما ذكر سلفا، العمل في المواقف الكارثية يسبب تلفًا كبيرًا للمهنيين، القدرة على إظهار الإرهاق. لهذا السبب ، من المهم التدخل من خلال توفير الموارد والتقنيات لهؤلاء المهنيين للتعامل بشكل أفضل مع المواقف العصيبة ، وتحديد الإجهاد والسيطرة عليه.

ستهدف التقنيات المستخدمة إلى الراحة النفسية (استخلاص المعلومات)، وتشكيل مجموعات حيث يمكنهم التعبير عن أنفسهم بأمان وبالتالي تقليل المعاناة النفسية. الأهداف الرئيسية التي يجب تحقيقها هي: التعبير عن المشاعر ، إعادة تنظيم الإدراك ، تقليل التوتر وزيادة الموارد وتعزيز التماسك مع المجموعة وتحديد الاحتياجات أكبر.

في حالة ظهور الإرهاق والتآكل بالفعل ، سيكون من الضروري إجراء تدخل أكثر تخصصًا من أجل ذلك لزيادة موارد التعامل مع الضغوط المهنية وبالتالي تحسين السيطرة المتصورة و الكفاءة الذاتية. بعض الأساليب المستخدمة هي: تلقيح الإجهاد ، إعادة الهيكلة المعرفيةوالاسترخاء والتنفس العميق والحياة الصحية والمهارات الاجتماعية.