طريقة ABA: الخصائص والوظائف والأهداف في العلاج

واحدة من أكثر الأساليب تطبيقا في الأطفال الذين يعانون من مشاكل في النمو والتعلم هي تلك التي اقترحها الدكتور لوفاس: طريقة ABA.

تعتمد هذه المنهجية على التحليل السلوكي ، ومنذ أن تم تصورها في الثمانينيات ، أظهرت أنها كذلك مفيد في تحسين نوعية حياة الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد واضطراب النمو المستمر ، مما يجعلهم يكتسبون المهارات الأساسية لاستقلاليتهم و قيمة.

اليوم سنستكشف بعمق ما تتكون منه طريقة ABA، ما هي المهارات التي يتم العمل بها ، وكيف يتم تطبيقها ، وما الذي يمكن أن يستفيد منه الناس من هذه المنهجية.

• مقالات لها صلة: "التحليل السلوكي التطبيقي: التعريف والتقنيات والاستخدامات"

ما هي طريقة ABA؟

طريقة ABA هي طريقة تعليمية محددة للأطفال الذين يعانون من صعوبات في التعلم. اسمها هو اختصار في اللغة الإنجليزية لتحليل السلوك التطبيقي ويهدف إلى ضمان أن الأطفال لديهم مشاكل التعلم قادرة على تعلم تلك المهارات اللازمة لتحقيق التطور الأمثل والاستقلالية ، وبالتالي تزويدهم بجودة أعلى من التعلم. الحياة.

لتحقيق ذلك ، يتم أولاً وضع جدول زمني محدد وشخصي لكل طالب يتم تضمين جميع المهارات فيه. التي تعتبر مفيدة لتطورهم السليم ، وتسليط الضوء على تلك التي تساعدهم على تحقيق مهارات أخرى بشكل مستقل من خلالهم مشروع قانون.

لهذا السبب، تعمل طريقة ABA بشكل خاص المهارات التي تتعلق بالاهتمام والتقليد والتعاون. يتم أيضًا تضمين تلك التي قد تكون مفيدة لتحسين التواصل واللغة.

المبادئ الأساسية الثلاثة لطريقة ABA هي:

• التحليل: يتم تقييم تقدم المريض بناءً على التدخلات المسجلة ويقاس في تقدمها.
• السلوك: يرتكز على المبادئ العلمية للسلوك.
• التطبيقية: المبادئ المطبقة في السلوكيات الملحوظة.

طريقة ABA تعود أصولها إلى الولايات المتحدة ، وتحديداً في البحث الذي أجراه الطبيب النرويجي لعلم النفس الإكلينيكي Ole Ivar Lovaas (1927-2010) عمل في قسم علم النفس بجامعة لوس أنجلوس (كاليفورنيا) عام 1987.

الطبيب. وقد أثبت ذلك لوفاس ، الذي يُعتبر أحد مؤسسي علاج التوحد الفعال يمكن تعديل سلوكيات الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد (ASD) من خلال طريقته ABA. أظهر في دراسته أن غالبية الأطفال الذين يعالجون بهذه الطريقة يمكن أن يستفيدوا بشكل كبير.

عادة ما يتم تطبيق هذه المنهجية بشكل فردي ، وتتطلب التزامًا زمنيًا معينًا مكثف ، لا يقل عن 9 ساعات في الأسبوع ، على الرغم من أن الوضع المثالي هو العلاج بين 20 و 40 ساعة أسبوع. يستغرق تحسين التعلم المنفذ في سياق العلاج وقتًا طويلاً وأن تكون قادرًا على تغطية أكبر عدد ممكن من المهارات للعمل عليها.

• قد تكون مهتمًا بـ: "السلوكية: التاريخ والمفاهيم والمؤلفون الرئيسيون"

كيف تعمل طريقة ABA؟

طريقة تحليل السلوك التطبيقي يتضمن العديد من التقنيات التي تهدف إلى فهم السلوك المشكل وتغيير سلوك المريض. ABA علاج مرن للغاية إذا أخذنا في الاعتبار ما يلي:

• يمكن تكييفها لتلبية احتياجات كل شخص
• يمكن تطبيقه في أماكن مختلفة: المنزل ، المدرسة ، المجتمع ...
• يعلم المهارات المفيدة في الحياة اليومية
• على الرغم من أنه من المفضل التقديم بشكل فردي ، إلا أنه يمكن أيضًا تطبيقه في مجموعة

تعزيز ايجابي

واحدة من الاستراتيجيات الرئيسية لطريقة ABA هي التعزيز الإيجابي. عندما يتبع السلوك شيئًا يُنظر إليه على أنه ممتع (مكافأة أو مكافأة) ، فمن المرجح أن يكرر الفرد هذا السلوك. نظرًا لتكرار السلوك ومكافأته دائمًا ، فستكون مسألة وقت قبل أن يحدث تغيير سلوكي في الاتجاه الصحيح.

لتحقيق التغيير السلوكي ، من الضروري أولاً أن يقوم المعالج بتأسيس سلوك موضوعي ، وهو السلوك الذي يرغب المريض في القيام به. في كل مرة ينجح فيها الفرد في أداء هذا السلوك أو إظهار مهارة مرغوبة ، سيحصل على مكافأة. يجب أن تكون المكافأة أو الجائزة ذات مغزى للفرد مثل ، على سبيل المثال ، يمكن أن يكون لعبة ، أو كتابًا ، أو مشاهدة مقطع فيديو ، أو يكون قادرًا على اللعب بألعابهم ، أو تلقي الثناء ...

هذه المكافآت ، التي ليست أكثر من تعزيز إيجابي ، تشجع الفرد على الاستمرار في القيام بالسلوك المطلوب. بمرور الوقت ، سيؤدي ذلك إلى تغيير الفرد لسلوكه بشكل كبير.

• مقالات لها صلة: "ما هو التعزيز الإيجابي أو السلبي في علم النفس؟"

السوابق والسلوك والنتيجة

جزء مهم من طريقة ABA هو الفهم ما يسمى باللغة الإنجليزية ABC السلوكي. دعونا نرى ما تتكون منه.

سالف

سابقة هو ما يحدث قبل تنفيذ السلوك مباشرة. يمكن أن يكون هذا من النوع اللفظي ، مثل أمر أو طلب ، أو يمكن أن يكون من نوع مادي ، مثل لعبة أو شيء. يمكن أن يكون أيضًا شيئًا غير مادي ، مثل الضوء والصوت والأغنية... يمكن أن تأتي سابقة من البيئة ، من شخص آخر أو تأتي من داخل الفرد (ص. ز ، فكرة أو شعور).

سلوك

السلوك ببساطة استجابة أو عدم استجابة شخص ما لسوابق. يمكن أن يكون هذا فعلًا أو استجابة لفظية أو أي طريقة أخرى للرد على السوابق.

عاقبة

والنتيجة هي ما يأتي مباشرة بعد تنفيذ السلوك. قد يشمل ذلك التعزيز الإيجابي للسلوك المرغوب ، أو عدم رد فعل مثل هذا السلوك كاستجابة غير صحيحة أو غير مناسبة.

بالنظر إلى هذه الأبجدية نحن يمكن أن تساعدك على فهم سبب حدوث السلوك وكيف تؤثر العواقب المختلفة على كيفية حدوثه متأخر، بعد فوات الوقت.

• قد تكون مهتمًا بـ: "علاج الأطفال: ما هو وماهي فوائده"

أمثلة

يمكننا فهم ذلك من خلال النظر في المثالين التاليين.

مثال 1

• الخلفية: تقول الأم "حان وقت التقاط الألعاب" في نهاية اليوم.
• السلوك: الطفل يصرخ "لا"!
• النتيجة: تلتقط الأم الألعاب وتقول "وداعا ، اللعب!"

يمكن أن تساعد طريقة ABA هذا الطفل ووالدته في تغيير سلوك الأول ، وكمثال يمكننا أن نرى ما يلي.

مثال 2

• الخلفية: تقول الأم "حان وقت التقاط الألعاب" في نهاية اليوم.
• السلوك: يتم تذكير الطفل بالسؤال "هل يمكنني اللعب لمدة 5 دقائق أخرى؟"
• النتيجة: تقول الأم "بالطبع يمكنك اللعب 5 دقائق أخرى ، لكن 5 دقائق فقط"

أثناء ممارسة هذه الإرشادات ، سيكون الطفل قادرًا على ذلك استبدل سلوكك السابق غير اللائق بسلوك أكثر فائدة لك وهو أقل اضطرابًا. من خلال السؤال بأدب وهدوء عما إذا كان بإمكانه اللعب لمدة 5 دقائق إضافية ، يرى الطفل أنه بالكلمات الجيدة يمكنه تحقيق أكثر من مقاومة التقاط الألعاب.

المجالات التي تساعد فيها طريقة ABA

تفكر طريقة ABA في تدريس العديد من المجالات المهمة لنمو الطفل و يركز على تعليم وتعزيز المهارات الأساسية حتى يتمكن الطفل الصغير من العمل بدرجة أكبر من الاستقلالية في حياته اليومية. من بين هذه المهارات الأساسية للعمل نجد:

• مهارات أكاديمية
• مهارات اجتماعية
• القبائل المعرفية
• اللغة والتواصل
• المهارات الحركية الدقيقة والجسيمة
• الرسم والكتابة
• عادات التغذية
• النظافة الشخصية
• فستان
• اللعب التكيفي
• واجبات منزلية
• السيطرة على الاندفاع

لمن هذا؟

تُستخدم طريقة ABA بشكل خاص عند الأولاد والبنات المصابين باضطراب النمو الشامل (PDD) و اضطرابات طيف التوحد، لأن هاتين المجموعتين تعانيان من صعوبات تعلم سيئة السمعة.

وقد لوحظ أن هذه المنهجية تعزز تعلم الأشخاص الذين يعانون من هذه الأنواع من الصعوبات ، منذ ذلك الحين لا يتعلم الأطفال المصابون باضطراب الشخصية النمائية الشاملة واضطراب طيف التوحد بنفس الطريقة التي يتعلم بها الأطفال الآخرون، يطرحون مشاكل خطيرة في التواصل اللفظي وغير اللفظي ، وصعوبات في الانتباه ، بالإضافة إلى أنهم ينغمسون أحيانًا في الألعاب والقوالب النمطية غير الوظيفية.

وتجدر الإشارة إلى أن منهجية ABA لا تفيد فقط في تعلم الأطفال المصابين بهذين المرضين ، ولكن أيضًا لقد وجد أنه مفيد للأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD) ومتلازمة داون ومشاكل السلوك والمزيد.. تنطبق مبادئ ABA على جميع الأشخاص وتعمل منهجيتهم أيضًا على البالغين. هذه الطريقة تساعد أي شخص لديه احتياجات تعليمية خاصة.