التوحد اللانمطي: ما هو وما هي المجموعات الفرعية الموجودة؟
تصنف التصنيفات التشخيصية اضطرابات طيف التوحد بطرق مختلفة. وبالتالي ، فإن DSM-5 يلغي التمييز بين كانر أو التوحد الكلاسيكي ، متلازمة أسبرجر ، من Rett والطفولة اضطراب تفكك موجود في الطبعة الرابعة من الدليل ، بينما يتضمن الإصدار العاشر من التصنيف الدولي للأمراض تشخيص "التوحد غير النمطي".
سنشرح في هذه المقالة الخصائص الأساسية لهذا النوع من اضطراب التوحد. يتم استخدام فئة التشخيص في المقام الأول لوصف أشكال التوحد التي الأعراض خفيفة أو غير شائعة أو ببساطة غير موجودة في جميع المناطق، أو أن عمر البداية لا يتوافق مع العمر الكلاسيكي.
- مقالات لها صلة: "4 أنواع من التوحد وخصائصها"
اضطرابات طيف التوحد
تتميز اضطرابات طيف التوحد بـ العجز في التواصل والتفاعل الاجتماعي والتغيرات في أنماط السلوك; على وجه التحديد ، تميل السلوكيات المتكررة والاهتمامات المقيدة إلى الحدوث. كما يظهر بشكل متكرر التنوع الوظيفي الفكري وتأخر النمو والمشاكل الحسية.
الإصدار الخامس من الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM-5) ، والذي يستخدم كمرجع من قبل الكثيرين علماء النفس الإكلينيكي ولكنهم تلقوا قدرًا كبيرًا من الانتقادات ، وأعادوا تعريف اضطرابات النمو المنتشرة الموصوفة في DSM-IV في فئة واحدة: اضطراب طيف التوحد.
كل من DSM-IV والإصدار العاشر من التصنيف الدولي للأمراض (ICD-10) يقسم اضطرابات أو اضطرابات طيف التوحد اضطرابات النمو في التشخيصات المختلفة: التوحد في مرحلة الطفولة أو اضطراب التوحد ، ومتلازمات أسبرجر وريت ، والتحلل. طفولة.
يتضمن كلا التصنيفين أيضًا فئة إضافية ؛ في حالة الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية DSM-IV ، فإن الأمر الجامع هو "اضطراب النمو الشامل غير المحدد بطريقة أخرى" ، والذي يتوافق تقريبًا مع تشخيص "التوحد غير النمطي" الموصوف في الإصدار العاشر من التصنيف الدولي للأمراض. دعونا نرى ما يتكون هذا الاضطراب.
- مقالات لها صلة: "اضطرابات طيف التوحد: 10 أعراض وتشخيص"
ما هو التوحد اللانمطي؟
يعرّف الإصدار العاشر من التصنيف الدولي للأمراض التوحد غير النمطي بأنه اضطراب تطوري واسع الانتشار لا يفي بالمعايير التشخيصية للتوحد; وهذا يشمل الحالات التي تظهر فيها الأعراض والعجز بعد سن الثالثة أو التي لا تحدث على الإطلاق المجالات الكلاسيكية للتوحد: التفاعل الاجتماعي ، والتواصل ، والمقيدة ، المتكررة ، أو النمطية.
وفقًا لهذا الدليل ، يظهر التوحد غير النمطي قبل كل شيء في الأشخاص الذين يعانون من عجز فكري حاد والذين يعانون من انخفاض مستوى الأداء الوظيفي يمنعهم من سلوكيات معينة ، وكذلك في الآخرين الذين يعانون من اضطرابات لغوية شديدة تقبلا. كما سنرى لاحقًا ، يقترح البحث أنه يمكن تصنيف هذه الحالات إلى ثلاث مجموعات فرعية متميزة.
هناك بعض الجدل حول الخصائص المحددة لهذا النوع من التوحد. بينما يصفه بعض الخبراء بأنه متغير معتدل من التوحد الكلاسيكي ، يرى آخرون أن خصائصه السريرية وعلاقته بالتغييرات الأخرى تعني أن التوحد غير النمطي يستحق اعتباره اضطرابًا متمايزًا.
بشكل عام ، يبدو أن الدراسات تشير إلى أن متوسط شدة حالات التوحد غير النمطي سيكون بين مرض التوحد الكلاسيكي ومتلازمة أسبرجر ، والذي يرتبط بتحسين الأداء الاجتماعي و ذهني. ومع ذلك ، نظرًا لخصائصه التشخيصية ، فإن التوحد غير النمطي هو كيان مكون من حالات متنوعة للغاية.
- قد تكون مهتمًا بـ: "كيف تساعد الطفل المصاب بمتلازمة أسبرجر؟"
المجموعات الفرعية للتوحد اللانمطي
دراسة بواسطة Walker وآخرون (2004) نشرت في مجلة American Academy of Child & Child & يقارن قسم الطب النفسي للمراهقين بين مستوى أداء الأطفال المصابين باضطراب التوحد ومتلازمة أسبرجر والتوحد غير نمطي.
حدد فريق البحث هذا ثلاث مجموعات فرعية متميزة الذين استوفوا المعايير التشخيصية للتوحد الكلاسيكي ، بالإضافة إلى اكتشاف أنه بشكل عام نوع خفيف من التوحد الكلاسيكي.
1. مع الصور النمطية المحدودة
المجموعة الفرعية الأكثر شيوعًا من التوحد غير النمطي ، والتي تشمل أكثر من 50 ٪ من الحالات ، هي الفتيات والفتيان الذين يستوفون جميع معايير التشخيص لاضطراب التوحد ولكنهم موجودون مع انخفاض العلامات في مجال السلوكيات المتكررة. وهذا يعني أن العجز الاجتماعي أهم بكثير من الصور النمطية وتقييد المصالح.
2. معايير التوحد غير المكتملة
وفقًا لهذا البحث ، فإن 25٪ من الأشخاص المصابين بالتوحد غير النمطي موجودون الأعراض والعلامات في المجالات الثلاثة ذات الصلة بالتشخيص (التواصل والتفاعل والسلوكيات النمطية) ، على الرغم من عدم تمييزها بما يكفي لتلبية المعايير. ستشمل هذه المجموعة الفرعية العديد من حالات التوحد مع عجز فكري حاد.
3. أداء عالي
المجموعة الثالثة من القضايا يحمل تشابهًا مع متلازمة أسبرجر: تتميز بأداء لغوي طبيعي نسبيًا ، ولكن لا يمكن إجراؤها هذا التشخيص بسبب وجود تأخير في التطور اللغوي و / أو العجز المعرفي مناسب. تبلغ نسبة هذا النوع الفرعي أيضًا حوالي 25 ٪.
- قد تكون مهتمًا بـ: "متلازمة أسبرجر: 10 علامات للتعرف على هذا الاضطراب"