11 قاعدة للتعايش بين الأولاد والبنات
التعليم ، بطريقة معينة ، هو قيمة تنتقل طوال الحياة. إنها أداة تسمح لنا ببناء شخصيتنا ، وتسمح لنا بوضع أسس العيش في المجتمع.
لماذا من المهم التثقيف في التعايش؟ ما هي قواعد التعايش؟ لماذا هم؟ في هذه المقالة سوف نجيب على هذه الأسئلة ، وسنقترح أيضًا 11 قاعدة للتعايش بين الأولاد والبنات.
- مقالات لها صلة: "كيفية تطبيق قواعد التعايش في المنزل"
قواعد المنزل؟
ما هي قواعد التعايش ولماذا؟ للإجابة على هذه الأسئلة ، سنقوم أولاً ببعض التفكير.
من المحتمل أننا سنقضي حياتنا بأكملها - أو جزءًا كبيرًا منها - نعيش في المجتمع ، ما لم نقم بذلك نذهب للعيش في الجبال كراحة روحية ، أو كحياة شخصية بديلة و محترم.
تعني حقيقة العيش في المجتمع التفاعل المستمر مع أشخاص آخرين ، مثلنا أو مختلف تمامًا عن طريقة وجودنا أو تفكيرنا أو لبسنا ، إلخ. هذا هو السبب في أنه من الضروري وضع حد أدنى من قواعد التعايش لتكون قادرة على التفاعل بطريقة منظمة ومحترمة وصحية.
تعكس هذه القواعد "قواعد الحياة" أو طرق التصرف تجاه الآخرين ، وسوف تساعدنا على احترام الآخرين والتصرف حتى نحترم أنفسنا. وبالتالي ، من المهم أن ننقل هذه القواعد إلى الصغار ، حتى يكبروا بطريقة صحية ، التفاعل مع الآخرين بطريقة مناسبة واحترام حريتهم الفردية دائمًا (الاختيار ، الفكر ، التعبير ، وما إلى ذلك).
في هذا المقال نقترح 11 قاعدة أساسية للتعايش بين الأولاد والبنات، والتي ستعلم الصغار كيف يجب أن يتصرفوا من وجهة نظر اجتماعية عندما يجدون أنفسهم في مواقف تنطوي على اتصال مع أشخاص آخرين. هذه القواعد ، إذا تم الحصول عليها في سن مبكرة ، ستضع الأساس للتربية في التعايش بين البالغين.
11 قاعدة للعيش المشترك للبنين والبنات
الآن بعد أن رأينا ما هي قواعد التعايش ، ولماذا ولماذا هي مهمة جدًا ، سوف نتعرف على القواعد الـ 11 للتعايش بين الأولاد والبنات أدناه.
1. قل مرحبا عند وصولك الى الموقع
أول قواعد التعايش بين الفتيان والفتيات التي نعتبرها مهمة حقيقة التحية كلما وصلت إلى مكان ما. التحية تعني أن تكون مؤدبًا وهي جزء من القواعد الأساسية للتعايش في المجتمع. ليس من الضروري دائمًا التحية بقبلتين (كما هو معتاد في إسبانيا) ، ولكن ببساطة قل "مرحبًا" عند وصولك (أو "صباح الخير" ، "مساء الخير" ، وما إلى ذلك).
2. قل وداعا عند المغادرة
بنفس الطريقة التي من المهم أن تلقي بها ، من المهم أيضًا أن تقول وداعًا عند المغادرة. وهو أيضًا قاعدة وعمل يدل على التربية والأخلاق الحميدة. بالإضافة إلى ذلك ، نحب جميعًا أن يودعنا الناس عندما يغادرون مكانًا أو اجتماعًا أو اجتماعًا ، إلخ.
3. امنح الشكر
من قواعد التعايش الأخرى للبنين والبنات قل شكراً عندما يقدمون لنا معروفًا أو عندما يتصرفون معنا بسخاءحتى لو كان مجرد فتح الباب. إن الشعور بالامتنان والامتنان هو علامة على الاحترام والتقدير تجاه الآخرين ، وهي قيم متأصلة في التعايش الجيد.
4. أعد الأشياء التي تتركنا
قاعدة التعايش الآتية هي إعادة الأشياء التي أُعارت إلينا. بنفس الطريقة التي نحب أن تترك الأشياء معنا ، يحب الشخص الآخر إعادتها. هذا العمل الصغير سيجعل الآخرين يثقون بنا في المستقبل لمواصلة ترك الأشياء لنا.
5. يشارك
تعني المشاركة أن تكون كرمًا مع الآخرين وعدم التفكير في الذات فقط. وبالتالي ، يمكننا أن نعتبر هذا العمل من القواعد المهمة للتعايش بين الأولاد والبنات لنقلها إلى الصغار.
يجب أن يفهم الأولاد والبنات أنه بنفس الطريقة التي يودون أن يشاركها الآخرون معهم في بعض المناسبات ، يجب عليهم أن يردوا بالمثل بهذا المعنى. هذا ، منطقيًا ، لا يعني أننا يجب أن نجعلهم يفهمون أنه يجب عليهم مشاركة كل شيء.
6. احصل على الاذن
قاعدة أخرى مهمة للصغار وأنه من الجيد أن يفهموا منذ أن بدأوا في الحصول على سبب ، هي حقيقة طلب الإذن عندما نريد استخدام شيء ليس ملكنا ، على سبيل المثال.
سنطلب أيضًا الإذن (وهذه هي الطريقة التي سننقلها للأطفال) عندما نريد الدخول إلى مكان ليس "ملكنا" ، عندما نريد الذهاب إلى حمام أحد الأصدقاء أو منزل أحد أفراد الأسرة ، إلخ. .
7. يسمع
يبدو شيئًا منطقيًا جدًا ، ولكن يبدو أيضًا أنه من المهم بالنسبة لنا اعتبار هذا الفعل كقاعدة أخرى من قواعد التعايش للفتيان والفتيات ، وهو كذلك حقيقة الاستماع عندما يتحدثون إلينا. نحب جميعًا أن يُسمع صوتنا عندما نتحدث ، لذلك فهي علامة أخرى على الاحترام والأدب للاستماع أيضًا إلى الآخرين عندما يتحدثون إلينا.
الاستماع يعني الانتباه وإبداء الاهتمام بما يتم شرحه لنا. في بعض الأحيان ، لن يكون ما يقولونه لنا مثيرًا للاهتمام (لا يجب أن نخدع أيضًا) ، لكننا نظهر الاحترام والتقدير.
من الطبيعي والمتكرر الشعور بالحسد أو الغيرة على ممتلكات الآخرين (أو الأشياء غير المادية)، خاصة عندما نكون صغارًا و "ليس لدينا ذلك". ومع ذلك ، من الجيد أن ننقل إلى الصغار أنه ليس علينا جميعًا أن نحظى بنفس الشيء وأن مقارنة أنفسنا بالآخرين أو الحسد عليهم لا يعني أي شيء مفيد لنا ، على العكس من ذلك.
من المهم نقل فكرة أن نكون سعداء بما لدينا ، مع الاستمرار في النضال من أجل الأشياء التي نريد تحقيقها.
9. رد عندما يتحدثون إلينا
من القواعد الأخرى للتعايش بين الأولاد والبنات ، والتي تبدو أيضًا منطقية جدًا ، هي حقيقة الرد عندما يتحدثون إلينا مباشرة. يعتاد الكثير من الأطفال على عدم الاستجابة عند التحدث إليهم (خاصة مع الكبار) ، إما بدافع الخجل أو الخوف أو الكسل ...
إنه لأمر جيد أن ننقل فكرة الرد على الأشياء التي يخبروننا بها ، وإذا لم نرغب في مواصلة الحديث ، فدع الآخر يعرف أيضًا.
أن تكون حازمًا أو حازمًا يعني القدرة على معرفة كيفية قول "لا" للمواقف أو الأسئلة أو العروض التي لا نريدها; في جوهره ، فإنه يعني تعلم الدفاع عن أذواقنا ومصالحنا ورغباتنا وحقوقنا. هذا ضروري أن تحترم نفسك قبل الآخرين. ليس من السهل تحقيق ذلك ، لأن الحزم يجب أن يعمل بجد ، وهناك أشخاص يجدون صعوبة أكبر في أن يكونوا حازمين.
ومع ذلك ، فمن الضروري العمل على هذا "المعيار" مع الفتيان والفتيات ، حتى عندما يكونون بالغين تعلموا أن يقولوا ما يفكرون به حقًا ، دون عدم احترام أي شخص (أو إيذاءهم لا أحد). يتعلق الأمر بالتعبير عما نريد بطريقة صادقة ومهذبة.
11. اطلب العفو
قاعدة أساسية أخرى للتعايش هي اطلب المغفرة عندما نجرح شخصًا ما أو عندما لا نحترمه. أحيانًا نؤذي الآخرين (أو نضايقهم ببساطة) بغير وعي ودون قصد ؛ على أي حال ، في هذه المناسبات أيضًا ، من المهم أن تعتذر.
طلب المغفرة هو إظهار للتعاطف واحترام الآخرين ، مما سيساعدنا في رعاية الصداقات.
المراجع الببليوجرافية:
مينا ، م. (2009). الحياة المدرسية. مجلة Enfoques Educacionales، 11 (1): 55-64.
لاحظ ، ج. (1998). قواعد التعايش داخل الفصل وفي المركز. كيفية الرد على الخلافات. الانضباط في التعليم الثانوي. مكتبة الفصول الدراسية ، جراو.
أوليا ، ج. (2003). سيكولوجية التعايش: مساهمات عملية. اجتماعات متعددة التخصصات ، 1-7.