قانون العمارة: توقعات خاطئة عن التقدم التكنولوجي

عندما يتم تقديم تقنية جديدة ، لأي غرض أو استخدام ، فمن الطبيعي أن يُنظر إليها في البداية على أنها شيء واعد للغاية ، مما يولد توقعات عالية على المدى القصير.

ومع ذلك ، بعد فترة ، يتم خفض هذه التوقعات ، مما يتسبب في نسيان الناس تمامًا مما كان يُنظر إليه ، حتى وقت قريب نسبيًا ، على أنه شيء لن يكون مفقودًا في ملفات الأرواح.

تُعرف هذه الظاهرة باسم قانون العمارة وهو ذو أهمية كبيرة عندما يتعلق الأمر بفهم كيفية ارتباط البشر بالاكتشافات التكنولوجية الجديدة ، وكذلك الاستخدامات الجديدة التي يمكننا تقديمها على المدى الطويل.

• مقالات لها صلة: "التحيزات المعرفية: اكتشاف تأثير نفسي مثير للاهتمام"

قانون العمارة

كان روي أمارا أحد مؤسسي معهد المستقبل في بالو ألتو ، الولايات المتحدة ، في القلب الفكري لوادي السيليكون. يُعرف عالم المستقبل هذا بأنه وصف القانون الذي يحمل اسمه الأخير ، ويعتبر وصفًا جيدًا لكيفية تطور وازدهار التقنيات الجديدة.

ينص قانون العمارة على أن البشر في معظم الحالات نميل إلى المبالغة في تقدير تأثيرات التكنولوجيا الجديدة على المدى القصير ، بينما نقلل من تأثيرها على المدى الطويل.

بعبارة أخرى ، عندما يظهر جهاز جديد أو شبكة اجتماعية جديدة أو تطبيق تكنولوجي جديد ، يرى الناس في البداية شيئًا ذا أهمية كبيرة ولن يكونوا قادرين على تجنب دمجهم في حياتهم ، وسيعتقد أولئك الذين ابتكروها أنهم سيساهمون بشكل كبير في الإنسانية أو سيبلغون عن هامش واسع من المنفعة. فائدة.

تكمن المشكلة في أنه بنفس الطريقة التي يجب أن ينخفض ​​بها كل شيء يرتفع ، يبدو أن الناس بعد فترة يجدون خطأ في هذه المستجدات ، بالإضافة إلى حقيقة أن أولئك الذين لقد اخترعوها ، أو رأوا حدود المنتج ، أو أنه لا يبدو أنهم يرضون ما أرادوا في الأصل أن تساعدهم التكنولوجيا الجديدة فرز.

علاقة القانون مع التوقع المفرط

بالتعميم ، يمكن استقراء قانون العمارة في كيفية إدراكنا لظهور الجديد التقنيات الموجودة في السوق ، وكذلك وصف كيفية تصرفنا فيما يتعلق بها في الماضي المؤكد وقت.

في الواقع ، قانون العمارة لقد كان من المفيد اقتراح مراحل ما يسمى بدورة التوقع المفرط، الذي اقترحته شركة الاستشارات التكنولوجية Gartner Inc. هذه الدورة هي التي تمر من خلالها معظم الابتكارات التكنولوجية.

النمط المعتاد في اهتمامات الناس عند ظهور تقنية جديدة هو أن هناك البعض في البداية التوقعات العالية جدًا تنخفض بعد ذلك ، وتوطد الفائدة بل تزيدها بمرور الوقت إبداعي. المراحل المحددة للعملية هي الخمس التالية.

1. مشغل

يحظى الابتكار التكنولوجي بالدعاية ، إما من قبل الشركة المنتجة له ​​، وسائل الإعلام التي تريد أن تشرحها على أنها أخبار. في هذه المرحلة ، يتم توضيح فائدة المنتج ، دون أن يكون استخدامه التجاري مرئيًا بعد.

2. توقعات الذروة

كان للإعلان بالفعل تأثيره: هناك موجة من الحماس والاهتمام بين السكان. ترتفع التوقعات ويتساءل الناس عن عدد التطبيقات التي يمكن أن تكون لهذه الجدة.

3. خيبة الامل

بمجرد أن يتم تسويق التطبيق ويصبح الناس مألوفين ، بدرجة أكبر أو أقل ، يصبحون كذلك إنهم يرون عيوب هذه التكنولوجيا الجديدة ، والهدر الاقتصادي المحتمل الذي تنطوي عليه ، وقيودها.

التوقعات تقعنظرًا لأنه من الممكن أن العديد من الوظائف التي تم الوثوق بالجهاز أو الجهاز ليكون قادرًا على القيام بها بشكل صحيح ، فإنه لا يعمل كما ينبغي.

ومع ذلك ، في هذه المرحلة ، يتعلم أولئك الذين صنعوا التكنولوجيا الجديدة من أخطائهم ، ويرون تطبيقات حقيقية جديدة للمنتج ويقتصدون في عملية الإنتاج.

4. تكلفة الإضاءة

بمجرد رؤية كل شيء من النقطة السابقة ، يتضح الغرض من التكنولوجيا ، كيف يجب استخدامه لتحقيق أقصى استفادة منه ومتى يوصى باستخدامه.

5. سهل منتج

يحدث التبني التكنولوجي. ينمو المنتج مرة أخرى ، ويتحسن الآن ، وهو نمو يزيد أو ينقص حسب الاستهلاك.

حالة حقيقية لقانون العمارة: GPS

مثال رائع على كيفية تقديم قانون العمارة في تطوير التقنيات الجديدة هو حالة نظام تحديد المواقع العالمي (GPS)، التطبيق الذي نملكه جميعًا على هواتفنا المحمولة والسيارات الذكية وأجهزة الكمبيوتر.

نظام تحديد المواقع العالمي هو مشروع يعود تاريخه إلى عام 1978 ، وكما هو الحال مع العديد من التقنيات الجديدة ، كان هدفه الأصلي عسكريًا. بدأ البرنامج بوضع 24 قمرا صناعيا تعمل معا حول الكوكب في المدار. كان الهدف الرئيسي من ذلك هو التمكن من تحديد موقع قوات الولايات المتحدة بسهولة في الولايات المتحدة في الخارج والقدرة على منحهم المؤن ، دون المخاطرة بارتكاب خطأ في موقعهم والتعرض للهجوم من قبل العدو.

ومع ذلك ، وعلى الرغم من حقيقة أننا نعرف اليوم فائدته الكبيرة ، فقد تم إلغاء هذا البرنامج مرارًا وتكرارًا في الثمانينيات. جاء أول استخدام تشغيلي لهذه التكنولوجيا في عام 1991 خلال عملية العاصفة الرملية في حرب الخليج ، على الرغم من الجيش كان الأمريكي لا يزال مترددًا في استخدام أجهزة GPS واستغرق الأمر مزيدًا من المظاهرات الناجحة حتى ينتهي اعتماده.

اليوم لا يتم استخدامه فقط من قبل جيش الولايات المتحدة. فائدتها واضحة للغاية عندما ترى أن غالبية الأشخاص الذين لديهم هاتف محمول قد استبدلوا الخريطة الورقية بتطبيق GPS المناسب. لكن لا يسمح لنا فقط بمعرفة مكان مكان وأين نحن، فإنه يحسب أيضًا المدة التي سنستغرقها للوصول إلى هناك ، وكذلك كيفية حركة المرور وجداول المواصلات العامة والمؤسسات القريبة المثيرة للاهتمام.

بالإضافة إلى ذلك ، تستفيد وسائل النقل الكبيرة مثل الشحن والطائرات من هذا الجهاز ، وتجنب الدخول نفس مسار المركبات الكبيرة الأخرى ، بالإضافة إلى تجنب الانحراف عن المكان الذي يتعين عليهم الذهاب إليه المماطلة. سيكون من غير المعقول اليوم أن يقرر مطار دولي فصل إشارة GPS عن الطائرات ، لأن القيام بذلك قد يعني وقوع كارثة جوية.

كل هذه المرافق لم يكن من الممكن تخيلها حتى لأولئك الذين طوروا هذه التكنولوجيا في السبعينيات. من المؤكد أنهم لم يفكروا إلا في فائدتها العسكرية ، وليس أن يستخدمها أي فرد في حياتهم اليومية ، أو أنها ستعمل على تنظيم التجمعات في المدن الكبرى.

لذلك ، كما نرى ، يعمل قانون العمارة بشكل جيد للغاية: كانت التوقعات عالية لنظام تحديد المواقع العالمي للاستخدام العسكري ، وكان الجيش مترددًا في استخدامه ، وتراجعت التوقعات. تم تصحيح الأخطاء واكتشاف جميع المرافق التي لا نهاية لها ما الذي يمتلكه نظام تحديد المواقع العالمي (GPS) اليوم؟

لكن نظام تحديد المواقع العالمي (GPS) لم يكن حالة فريدة من نوعها. عاشت التقنيات العظيمة الأخرى أيضًا نفس المسار منذ أن تم تصميمها حتى وصلت إلى عامة الناس. كان للحوسبة ، وتسلسل الجينوم البشري ، والطاقة المتجددة ، وحتى الأتمتة المنزلية جميعها صعودًا وهبوطًا من حيث كيف اتضح أنها واعدة.

• قد تكون مهتمًا بـ: "تأثير "العودة إلى المستقبل"... أو أهمية التوقعات"

تقنيات جديدة في حجرة الدراسة: بين الأمل وخيبة الأمل

على الرغم من أن روي أمارا لم يقصد شرح الانبهار الاجتماعي الذي يتمتع به البشر بالتكنولوجيا ، إلا أن نهجه يجعل من الممكن لنا أن نفهم المزيد. معلومات أساسية عن كيفية إساءة استخدام التقنيات الجديدة ، بسبب مدى حداثتها ومدهشة بالنسبة لنا ، كان يمثل مشكلة في مجال مهم إلى حد ما من المجتمع: تعليم.

بين عامي 2010 و 2020 ، كان هناك عدد قليل من المراكز التعليمية في إسبانيا التي لم تختر دمج جميع أنواع المؤسسات الجديدة الأجهزة في فصولهم الدراسية: أجهزة عرض مزودة بشاشات إلكترونية ، وأجهزة لوحية ، وأجهزة كمبيوتر محمولة ، وتطبيقات الهاتف المحمول للحرم الجامعي الافتراضي و طويل الخ. كانت هناك فلسفة منتشرة مفادها أن جميع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الجديدة جيدة بطبيعتها..

ومع ذلك ، وبنفس الطريقة التي كانت التوقعات عالية في البداية ، بدأ العديد من المعلمين والطلاب في المراكز المبتكرة يفقدون الحافز لأن التكنولوجيا ، بغض النظر عن مدى جودتها ، حيث لم يكن معروفًا كيفية التعامل معها ، وفي كثير من الحالات ، لم يكن معروفًا كيفية تحقيق أقصى استفادة منها ، ولم تعطها الفاكهة.

من خلال ربطه بقانون العمارة ، من الواضح أن التعليم الإسباني (وتعليم العديد من البلدان الأوروبية الأخرى) قد تأثر سلبيًا بسبب الرغبة في الابتكار مع أي شيء في الفصل ، مع الاعتقاد أنه ، بطريقة سحرية ، يمكن رؤية الأداء الأكاديمي زيادة. ومع ذلك ، في الوقت الذي تم فيه فهم أن الأمر ليس كذلك ، وصل الإحباط وبدا أن المراكز قد أنفقت مبالغ طائلة من المال على الأجهزة التي ، من الناحية العملية ، بدا وكأن كل ما سيفعلونه هو التراكم تراب.

ولكن ، كما ينص قانون العمارة بحق ، فإننا نميل إلى المبالغة في تقدير آثار التقنيات الجديدة عندما البدء ، لاحقًا ، ينتهي بهم الأمر إلى التقليل من شأنها ، ويواجهون صعوبة في فهم الاستخدامات الحقيقية والمفيدة لها نفس.

إنه بسبب ذلك بمجرد أن ترى الأخطاء عند تحديد التقنيات التي يجب وضعها في الفصل الدراسي وفهم كيفية عملها ، يمكنك الحصول على إمكاناتها الكاملة، بالإضافة إلى تعزيز تعريف المعلمين والطلاب بإدارتهم. بالإضافة إلى ذلك ، في حالة ما إذا تقرر دمج تطبيقات وأجهزة جديدة من أحدث الاتجاهات التكنولوجية ، فسيتم ذلك ضروري لتوقع فائدته الحقيقية في الفصل الدراسي ، بالإضافة إلى التساؤل عما إذا كان الأمر يستحق حقًا إدماجه في مؤسسة.

بنفس الطريقة التي أحدثت بها التكنولوجيا في السنوات العشر الماضية تغييرات جذرية ، كونها تغيرات في المراكز التعليمية الإسبان حالة معينة ، من المعروف أنه في المستقبل غير البعيد ، ستحدث تغييرات أيضًا في السنوات الخمس والعشر القادمة مهم. من أجل أن تكون تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الجديدة مفيدة في المراكز ، يجب عليهم النظر فيما إذا كانوا مستعدين أو يحتاجون بالفعل لدمجها.

إذا تم دمجهم بطريقة مدمرة للغاية ، كما هو الحال بالفعل في التعليم الإسباني ، فإن درجة عدم اليقين ستكون عالية جدًا ، مما قد يكون له تداعيات. بشكل سلبي في المناهج المدرسية ، لأن المعلمين إما لن يعرفوا كيفية التعامل معهم بشكل صحيح أو سيختارون عدم دمجهم في فصولهم الدراسية.

المراجع الببليوجرافية:

• عمارة ، ر. باوتشر ، و. يو. (1977). المؤسسة الوطنية للعلوم ، أد. دراسة المستقبل: أجندة للبحث. واشنطن العاصمة: مكتب البريد العام. OCLC 3200105
• عمارة ، ر. معهد المستقبل (1972). إطار لتحليل سياسة العلوم الوطنية. مينلو بارك ، كاليفورنيا: معهد المستقبل. OCLC 4484161. ف 18. «أعيد طبعه من معاملات IEEE على الأنظمة والرجل وعلم التحكم الآلي ، v. SMC-2 ، لا. 1 يناير 1972 ».
• عمارة ، ر. معهد المستقبل (1973). مسودة ملخصات لأربع ورش عمل حول التأثير الاجتماعي للحاسوب. مينلو بارك ، كاليفورنيا: معهد المستقبل. OCLC 709544477