السلوك المعادي للمجتمع: ما هو ، عوامل الخطر والاضطرابات

يمكن أن تخدم السلوكيات التي نقوم بها بشكل فردي كعضو في المجتمع من أجل الحفاظ على التعايش والمحافظة عليه وإزعاجه أو تغيير مناخه وتناغمه هو. أي أن هناك سلوكيات اجتماعية إيجابية وأيضًا السلوكيات المعادية للمجتمع.

في هذه المقالة سنراجع مفهوم وخصائص السلوكيات المعادية للمجتمع ، بالإضافة إلى عوامل الخطر والتشخيصات المرتبطة بها.

• مقالات لها صلة: "11 نوعا من العنف (وأنواع مختلفة من العدوان)"

ما هو السلوك المعادي للمجتمع؟

من خلال السلوك المعادي للمجتمع نفهم مجموعة السلوكيات أو الممارسات أو الأفعال التي تهدف إلى الإخلال بالنظام الاجتماعي أو الاعتداء على ذلك. وبنفس الطريقة ، فإن كل تلك الخطب التي تروج لهذا النوع من الأفعال تعتبر أيضًا جزءًا من السلوك المعادي للمجتمع.

تقليديا ، تم تصنيف هذه الأفعال والسلوكيات على أنها التجاوزات والتجاوزات والمخالفات أو الجرائم التي تمت محاكمتها ومعاقبتها سواء بموجب القانون أو من قبل المجتمع بشكل عام.

يمكن للأشخاص ذوي السلوك المعادي للمجتمع أن يؤسسوا تركيز عملهم في كل من الأماكن أو الممتلكات الأجنبية ، من خلال أفعالهم التخريب أو السرقة أو السطو ، مثل بنية إيذاء الآخرين من خلال الاعتداءات والاعتداءات والجرائم ، وكذلك الإساءة تنمر.

• قد تكون مهتمًا: "اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع: الأسباب والأعراض والعلاج"

ما هي خصائصه الرئيسية؟

المشكلة الرئيسية الموجودة مع الحاجة إلى تحديد ما يمكن اعتباره سلوكًا معاديًا للمجتمع وما لا يمكن اعتباره ، منذ تعريف السلوك المعادي للمجتمع على أنه كل ذلك السلوك أو السلوك الذي ينتهك الأعراف الاجتماعية أو حقوق الناس إنه يشمل عددًا كبيرًا جدًا ومتنوعًا من الأفعال.

على سبيل المثال ، الحكم على السرقة على أنها سلوك غير اجتماعي لا يماثل الكتابة على الجدران أو مظاهرة ضد بعض القوانين أو المواقف غير العادلة. ومع ذلك ، كلهم ​​يهدفون إلى تغيير النظام القائم.

حقيقة أن هناك الكثير من المرونة في تفسير سلوكيات معينة على أنها سلوكيات معادية للمجتمع هي مشكلة في مجتمع اليوم. علاوة على ذلك ، هناك تصور أنه في السنوات الأخيرة كان عدد السلوكيات المعادية للمجتمع زيادة كبيرة ، قد يكون ذلك استجابة للتغيرات والظواهر الاجتماعية و عاش الاقتصادي.

بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يؤخذ في الاعتبار في يمكن لكل ثقافة أو مجتمع تحديد سلسلة من المبادئ التوجيهية أو القواعد يثبت ذلك تنظيم السلوكيات التي تعتبر عدوانًا أو هجومًا على المجتمع وأيها ليست كذلك.

ومع ذلك ، هناك عدد من العوامل التي يمكن أن تكون مفيدة عند تقييم الأداء وتمييزه على أنه غير اجتماعي:

• تقييم خطورة الأفعال.
• تقييم الأداء من حيث الابتعاد عن المبادئ التوجيهية المعمول بها اجتماعيا.
• السياق الاجتماعي والثقافي الذي يحدث فيه.

مع أخذ هذه العوامل في الاعتبار ، يمكننا تحديد أنه ، في الوقت الحالي ، لا توجد معايير موضوعية وواضحة لتكون بمثابة دليل. لتقييم وتأهيل السلوك المعادي للمجتمع ، وكذلك لتحديد الأفعال التي يجب استبعادها من ذلك بالضبط رابطة هاشتاق.

على الرغم من ذلك ، يمكننا إثبات أن السلوكيات المعادية للمجتمع هي تلك الأفعال التي تنتهك القواعد أو الأعراف الاجتماعية التي تنظم التعايش ، طالما أنهم يقدمون درجة من الخطورة أعلى من تلك السلوكيات التي تتم في يوم إلى يوم من اشخاص.

ما الذي يسببها أو ما هي عوامل الخطر الموجودة؟

من المجالات الأخرى التي تبحث فيها بعض التخصصات مثل علم الاجتماع وعلم النفس وعلم الجريمة أو حتى التشريع كل من الأسباب وعوامل الخطر يمكن أن يهيئ عامة السكان للقيام بأي نوع من السلوك المعادي للمجتمع.

على الرغم من أن الأسباب الدقيقة التي تجعل الشخص يطور سلوكًا معاديًا للمجتمع غير معروفة ، هناك عدد من عوامل الخطر التي يمكن أن تزيد من احتمالية تطوير السلوك غير اجتماعي.

تنقسم هذه العوامل إلى عوامل فردية وعائلية وسياقية.

1. العوامل الفردية

عناصر مثل المزاج أو الشخصية، بالإضافة إلى مشاكل الاندفاع والانتباه أو صعوبة التكيف مع التغييرات يمكن أن تكون عوامل خطر أساسية لتطوير السلوكيات المعادية للمجتمع.

وبالمثل ، فإن الافتقار إلى مهارات حل المشكلات ، وتدني المدرسة أو التكيف الاجتماعي ، والافتقار إلى المهارات الاجتماعية المعرفية ، تجعل من الصعب على الشخص العثور على بدائل فعالة ومرضية في حل النزاعات بخلاف السلوكيات غير اجتماعي.

• قد تكون مهتمًا: "اضطراب الشخصية السادية: الأعراض والخصائص"

2. عوامل الأسرة

تعتبر البيئة الأسرية وكذلك أساليب الأبوة والأمومة ضرورية عند تفضيل ظهور أو تطوير السلوكيات المعادية للمجتمع. يمكن أن تكون التجارب مثل الانفصال عن الوالدين أو تغيير المنزل أو تجارب المواقف الأكثر خطورة من الإساءة أو العنف المنزلي من العوامل المحفزة لهذه السلوكيات.

ما هو أكثر من ذلك ، أساليب الأبوة غير الملائمة مثل الأساليب المتساهلة أو الاستبدادية يمكن أن يكون لها أيضًا تأثير قوي عليها.

3. العوامل البيئية

السياق الاجتماعي والثقافي ، تأثير وسائل الإعلام والمدرسة ومجموعات الأقران o قد تؤيد بعض المؤسسات أو المجموعات أو الجمعيات ردود الفعل العدوانية أو العنيفة أو الغاضبة من بعض الأشخاص أو تشجعها.

التشخيصات المصاحبة

على الرغم من أن هذه السلوكيات لا يجب أن تحدث كنتيجة أو مرتبطة بأي مرض أو اضطراب نفسي. هناك سلسلة من التشخيصات يظهر فيها هذا النوع من السلوك بشكل متكرر.

1. اضطراب الشخصية المعادي للمجتمع

وفقًا لمعايير الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM-IV) ، يتم تعريف اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع من خلال ظهور نمط من السلوك الذي يكشف التجاهل العام لقواعد وحقوق الآخرين.

تشمل الأعراض أو العلامات الرئيسية لهذا التشخيص التعدي على القواعد والخداع والتلاعب باعتبارها السمات المميزة الرئيسية لهذا الاضطراب. وكذلك الاندفاع وعدم الندم أو عدم الاهتمام بسلامة الآخرين.

من أجل إجراء هذا التشخيص ، يجب أن يكون عمر الشخص أكثر من 18 عامًا ، وإلا فإنه يعتبر اضطرابًا في الشخصية الانفصالية.

2. مارس اضطراب الشخصية

في هذه الحالة الثانية ، تكون السلوكيات عمليا نفس سلوك الاضطرابات المعادية للمجتمع الشخصية ، ولكن مع الاختلاف الذي يظهر في سن مبكرة ، على وجه التحديد في مرحلة الطفولة أو خلال فترة المراهقة.

يجب أن تحدث هذه السلوكيات المصنفة على أنها معادية للمجتمع على أساس متكرر وأن تكون نوعيًا أكثر خطورة بكثير من السلوكيات المتمردة النموذجية المتوقعة في ذلك العمر.