12-те инструмента за оценка на тревожните разстройства

Понастоящем голяма част от световното население живее в глобализирано общество, което преживява непрекъснати промени с висока скорост, така че хората често срещат трудности да се адаптират към тях и с това случаите на страдание от тревожност се увеличават.

Предвид високото разпространение на тревожните разстройства сред световното население, професионалистите имат все по-големи изисквания за откриване и лечение на тревожни разстройства. самите себе си, поради което са разработени голямо множество инструменти за оценка на тревожни разстройства, както и психологически лечения специфични.

В тази статия ще говорим за най-използваните инструменти за оценка на тревожните разстройства, намирайки някои както за измерване на тревожността като обща конструкция, така и за измерване на различни по-специфични тревожни разстройства (напр. фобии, генерализирана тревожност и др.).

• Свързана статия: "Видове психологически тестове: техните функции и характеристики!"

Най-широко използваните инструменти за оценка на тревожни разстройства

Това са най-често използваните инструменти за оценка на тревожни разстройства в клиничната психология.

1. Въпросник за тревожност за състоянието и признаци (STAI)

Въпросникът за измерване на тревожност на състоянието и тревожност на чертите, разработен от Спилбъргър и неговите сътрудници, е един от инструменти за оценка на най-широко използваните тревожни разстройства, ако не се каже, че то може да бъде най-използваното от професионалисти.

Държавната тревожност се дефинира като процес на интензивно емоционално активиране в лицето на стимул, който човек възприема като опасен или в очакване на това, така че започва някои действия, за да се изпревари или предпази от него, като напр действията на бягство и избягване на рисковете, които смятате, че ще поемете, ако се изправите пред ситуацията страхувани. В този случай човекът изпитва безпокойство в определен момент и обикновено се успокоява, когато стимулът, който счита за опасен е изчезнал, но не е нужно да имате предразположение, за да го почувствате режим.

В случай на тревожност на чертите, симптомите, изпитвани от лицето, са доста сходни с тези, които се усещат в случай на тревожност от състояние; В този случай обаче човекът има по-голяма предразположеност да изпитва безпокойство, дори може да изпита чувство на безпокойство и безпокойство без някакъв стимул в средата, която ги е задействала. В този случай може да се каже, че когато се открие случай на тревожност на черти, това е защото оценяваното лице обикновено изпитва състояния на напрежение редовно.

От друга страна, трябва да се отбележи, че STAI въпросникът за тревожност е съставен от 2 скали по 20 точки всяка; едното е за измерване на тревожността на състоянието, а другото за измерване на тревожността на чертите. Освен това на неговите въпроси се отговаря по скалата на Likert (от 0 до 3) и оценките могат да варират от 20 до 80 точки, този резултат е право пропорционален, във възходящ начин, на степента на тревожност, изпитвана от лицето оценени.

Това е един от инструментите за оценка на тревожните разстройства, който може да се използва и по време на процеса на оценка на тревожното разстройство. обсесивно-компулсивно разстройство (OCD), социална фобия, генерализирано тревожно разстройство (GAD), хранителни разстройства (ED), наред с други.

• Може да се интересувате от: „Какво е личността според психологията?“

2. Инвентаризация на тревожността на Бек (BAI)

Този инструмент е разработен предимно с цел измерване на клиничната тревожност или продължително състояние на тревожност във времето. За разлика от други инструменти за оценка на тревожни разстройства, които също се използват за оценка на случаи на депресия, какъвто е случаят на STAI, BAI отговаря за измерването на тревожността по по-специфичен начин, тъй като неговите елементи имат по-малко съдържание, свързано с тревожност. депресия.

Този опис за измерване на тревожността е разработен от Арън Бек и Робърт А. Steer, за да се измери тревожността при голямо разнообразие от клинични пациенти и в общата популация на възраст 13 и повече години. От друга страна, Този опис се състои от 21 елемента, на които трябва да се отговори по скала от типа на Ликерт с резултат от 0 до 3 точки за елемент, така че максималният резултат за тревожност ще бъде при достигане на 63 точки.

Крайните точки на тази инвентаризация за измерване на тревожността са следните:

• Много ниска тревожност: от 0 до 21 точки.
• Умерена тревожност: 22 до 35 точки.
• Тежка тревожност: 36 до 63 точки.

• Свързана статия: "Видове тревожни разстройства и техните характеристики"

Други инструменти за оценка на тревожни разстройства

По-долу ще обясним накратко някои от най-често използваните инструменти за измерване на други разстройства тревожно разстройство: генерализирано тревожно разстройство, паническо разстройство, социална фобия и мутизъм избирателен.

1. Инструменти за оценка на генерализирано тревожно разстройство (GAD)

Това са едни от най-широко използваните инструменти за оценка на генерализирани тревожни разстройства.

1.1 Въпросник за диагностициране на генерализирано тревожно разстройство (GADQ-M)

Испанската версия на този въпросник, разработена от Sandín, се състои от 11 елемента които служат за поставяне на диагнозата на генерализирано тревожно разстройство за кратко време. Уместно е да се отбележи, че неговите елементи са насочени главно към предоставяне на информация за характеристиките на оценените опасения; въпреки че се основава на критериите DSM-IV, тъй като не е правено ново или преработено издание.

1.2 Въпросник за тревожност на Penn State (PSWQ)

Този въпросник съдържа 16 елемента, които се използват за извършване на оценка на патологично и генерализирано безпокойство, тоест притеснение, което е неконтролируемо и прекомерно. Най-модерната му версия е номер 11 (PSWQ-11).

• Може да се интересувате от: "Генерализирано тревожно разстройство: симптоми, причини и лечение"

2. Инструменти за оценка на паническото разстройство

По-долу ще обясним накратко някои от инструментите за оценка на разстройствата на тревожни разстройства, които са разработени по-специално за панически разстройства и агорафобия.

2.1 Инвентаризация на агорафобията (IA)

Испанската версия на този въпросник е разработена от Echeburúa et al. And Състои се от 69 елемента, които са разработени за оценка на симптомите на агорафобия.

Този инвентар е разделен на 2 части:

• Част 1: за оценка на избягването, телесните усещания и познания свързани.
• Част 2: за оценка на редица възможни модериращи фактори за тези реакции на тревожност.

2.2 Въпросник за паника и агорафобия (CPA)

Този въпросник се състои от 40 елемента за оценка и диагностика на паническо разстройство и агорафобия, следвайки критериите на DSM-IV.

Предимствата на този тест са следните:

• Позволява ви да откриете тежестта на пристъпите на паника.
• Това прави възможна диагнозата на паническо разстройство и агорафобия.
• Използва се за откриване на справяне с паниката, интероцептивно избягване и агорафобия, наред с други.

2.3 Съкратен въпросник за паническо разстройство (CATP)

Той е разработен от Сандин и сътрудници и преработен през 2015 г. Състои се от 14 елемента, които оценяват три релевантни фактора на паническо разстройство през 3 скали:

• Тежестта на паниката.
• Катастрофичните интерпретации пред лицето на паниката.
• Самоефективността на индивида в лицето на паниката.

2.4 Въпросник за панически атаки за деца и юноши (CAPN)

Това е версия от 28 елемента за оценка и диагностициране на паническо разстройство, като версия, разработена специално за деца и юноши.

3. Инструменти за оценка на фобиите

В този раздел ще видим кои са инструментите, които обикновено се използват в клиничната област на психологията за оценка на фобиите.

3.1 Инвентаризация на училищните страхове (IME)

Това е един от инструментите за оценка на тревожните разстройства, въпреки че е по-специфичен, тъй като е по-фокусиран върху симптомите на тревожност, изпитани преди определени страхове в училище. Има 3 различни версии, всяка от които е фокусирана върху група от населението на определен етап от еволюционното развитие.

Използва се за оценка на страхове, свързани с училищния контекст: страх от физически дискомфорт, провал в училище, наказание, социална оценка и др.

3.2 FSSC-Испански въпросник за страх за деца (FSSC-E)

Състои се от 80 артикула и има съкратена версия (25 артикула) и актуализирана версия от 2016 г., направена от Сандин и сътрудници.

Това е въпросник, използван за оценка страх от опасност, смърт, животни, непознати, социални страхове и медицински страхове.

3.3 Опис на страховете FSS-III-66

Испанската версия има 60 теми и се използва за оценка на следните фобии: социални страхове, страхове агорафобия, страх от това, което е непознато или непознато, страхове от кръвни инжекции, нараняване и страхове от животни.

4. Инструменти за оценка на тревожното разстройство при раздяла (SAD)

Следват някои от най-широко използваните инструменти за оценка на тревожно разстройство при раздяла.

4.1 Инвентаризация на симптомите на тревожност при раздяла (SASI)

Този въпросник се състои от 15 точки и Използва се за ретроспективна оценка на тревожността от раздяла при хора, които вече са възрастни, въпреки че се фокусира върху оценката на тревожността при раздяла, причинена в ранна възраст.

4.2 Въпросник за тревожност при разделяне на детството (CASI)

Този въпросник от 26 точки е насочен към деца на възраст между 6 и 11 години. Фундаментално оценява загрижеността за раздялата, дискомфорта от раздялата и спокойствието при раздялата. Има и версия, на която родителите на детето да отговорят.

4.3 Въпросник за ранно начало на тревожност при отделяне (CASIT)

Този въпросник се състои от 24 елемента и е насочен към много малка група от населението (3-5 годишни деца). Прилага се от родителите на детето и оценява тревожността от раздяла във връзка със съня, ежедневните събития или загубата или нараняването на любим човек.