Education, study and knowledge

Интервю с Джояна Л. Silberg, справка в детската травма и дисоциация

Удоволствие е скоро да имаме Джояна Л. в Испания. Silberg, международна справка в психологическата интервенция при травми с деца и юноши. От 26 до 28 октомври в Памплона ще можем да научим от него за дисоциацията в детството. В това интервю с Джояна ще разрешим някои често срещани съмнения свързани с този психологически феномен.

  • Свързана статия: "6-те етапа на детството (физическо и умствено развитие)"

Джояна Л. Силберг, относно процеса на дисоциация в детството

За много детски терапевти въпросът за детската дисоциация все още е голяма неизвестност. Вярно е, че можем да чуем за дисоциация при възрастни, но е трудно да се намери литература за това в света на децата.

Разбираме, че не можем да пренесем същата концепция от света на възрастните в мозъка на момчета и момичета, тъй като характеристика на детството е липсата на интегриране на преживяванията, което се улеснява от възрастните, които придружават детето, до степента, в която те ментализират състоянията на детето и поставят думи. И точно това не се случва в травматични среди или семейства, въвлечени в постоянно страдание и разпадане.

instagram story viewer

Не виждате болката на детето и не знаете как да се успокоите; този продължителен дискомфорт трябва да бъде усвоен от самото дете, което няма капацитета за съзряване за това. Ето защо е добре да се разберат основните механизми на детската дисоциация, тема, която разглеждаме по-долу с Джояна Л. Силберг.

Джонатан Гарсия-Алън: Какво може да предизвика състояние на дисоциация при дете?

Джояна: Деца, които са в силен ужас и нямат кой да им помогне да успокоят непреодолимото състояние на травма, могат да изпаднат в състояние на дисоциация.

Джонатан Гарсия-Алън: Каква връзка може да има между типа привързаност на детето и дисоциацията?

Ако едно дете няма родител, който е последователен в насърчаването на здравословна привързаност, това дете е по-вероятно да се справи с дисоциацията. деца с неорганизирана привързаност, които живеят в ситуации, в които не могат да предвидят как ще реагират родителите им преди тях са най-предразположени да развият дисоциация, за да се адаптират към това несигурност.

Джонатан Гарсия-Алън: Какви са разликите между дисоциацията при децата и дисоциацията при възрастните?

Когато възрастните използват дисоциация, за да се справят с травматична ситуация, това е резултат от a форма на защита за справяне, научена през целия живот, която става стабилна и трудна за справяне прекъсвам.

Децата растат и умовете им се развиват, така че когато им помогнете да се справят с дискомфорта на a ситуация, като остават свързани с тях и като улесняват състояние на присъствие, те могат да се научат да се справят без разединявам се За тях е по-лесно да се научат или преучат и лечението е по-бързо.

Джонатан Гарсия-Алън: Има ли популационен профил, който показва по-голяма склонност към дисоциативни състояния?

Изглежда децата, които са по-склонни към фантазията, които лесно се въвличат във фантазията и са погълнати от нея. собственото си въображение, са най-податливи да ги развият, тъй като те използват бягството към ума по естествен начин, за да те.

Джонатан Гарсия-Алън: Има различни лечения за работа с детската дисоциация. Какви терапии имат по-добри резултати?

Децата трябва да научат, че най-здравословният начин за постигане на интегрирано състояние на ума е да могат да постигнат „цялостно аз“, в което различните състояния те са част от едно и също аз и работят заедно. Те научават това до степента, в която им се помага да уважават всички свои чувства и всички свои състояния. Децата лесно се свързват с тези идеи и имат вътрешен стремеж към изцеление.

Прекъсването на дисоциативните пътища при деца може да предотврати ужасната заболеваемост на дисоциативните разстройства при възрастните. Работата с дисоциативни деца дава на терапевтите прозорец към удивителния ум на децата и носи чувство на голямо уважение към начина, по който малките се учат да оцеляват в лицето на всички препятствия.

За да знам повече

Джояна Л. Силберг ще проведе семинар за интервенция на дисоциацията на деца в Испания от 26 до 28 октомври в Памплона. Този курс, организиран от кабинета по психология Vitaliza, ще има превод на испански и ще може да се провежда онлайн благодарение на стрийминг предаването.

  • За да знаете пълната програма, можете да получите достъп до информацията за контакт на Vitaliza и нейния уебсайт от раздела от тази връзка.

Ирен Замора: „Имаме само едно поле за действие, настоящето“

Много се говори за това колко е важно да се поддържа балансирана диета, правилни навици за сън и,...

Прочетете още

Интервю с Беатрис Гил: онлайн терапия по време на COVID-19

Интервю с Беатрис Гил: онлайн терапия по време на COVID-19

Колективните предизвикателства често изискват широкомащабни промени в навиците и това се отнася з...

Прочетете още

Хавиер Елкарт: „Изградихме заблуда за контрол и сигурност“

Хавиер Елкарт: „Изградихме заблуда за контрол и сигурност“

Трудно е да не се асоциира SARS-CoV-2, наричан още просто „коронавирус“, до неразположение в почт...

Прочетете още