Основната роля на логопеда в ранната грижа

За тези случаи, в които малко дете има нарушение на развитието или е изложено на риск от такова, намесата на Early Attention може да бъде от голяма полза. Това предполага набор от оптимизиращи и компенсаторни интервенции, насочени към улесняване на тяхното съзряване. във всички области, с цел достигане на най-високо ниво на социална интеграция и развитие персонал. Тези действия изискват интердисциплинарен подход, така че това предполага съвместна работа на професионалисти от различни дисциплини, като педиатри, невролози, психолози, психиатри или педагози.

Един от професионалистите, които имат съществена роля в ранната грижа, е логопедът. В тази статия ще видим каква е неговата роля в тези екипи за интервенция и как може да бъде от голяма полза както за деца, които имат някакъв вид дефицит или увреждане, така и за техните семейства.

• Свързана статия: "5-те основни функции на логопедите"

Каква е ролята на логопеда в ранната грижа?

Логопедът е професионалист, който е обучен да се справя с трудностите в комуникацията, речта, езика, възникващата грамотност и преглъщането или храненето. Уместността му за интегриране на интервенции в ранната интервенция се крие във факта, че на първо място езикът е от съществено значение за всички аспекти на човешкото функциониране, тъй като трябва да имаме способността да се свързваме с другите, когато живеем в общество.

Развитието на комуникационните умения започва с раждането, и следователно семейства с бебета или деца до 36 месеца, които имат увреждане (или са изложени на риск от такова) изискват вниманието на професионалист като логопед, способен да насърчава развитието на детето, като има за цел да разреши трудностите, пред които могат да се изправят както детето, така и семейството му въвеждам.

Американската асоциация по говор и слух е установила серия от отговорности и компетенции, към които логопедите трябва да се стремят във връзка с ранната интервенция; винаги въз основа на най-новите научни доказателства и като се вземат предвид както особеностите на всяко дете или семейство, както и грижите и приоритетите, към които те те се изправят един срещу друг Най-общо казано, логопедът трябва да може да формира връзки за сътрудничество със семействата, така че интервенциите да бъдат фокусирани върху тях, вие трябва да предоставите на родителите образование и ресурси, за да разширят способността си да увеличат потенциала на децата си. деца; както и вземане на клинични решения, разпознаващи културните и езикови характеристики на контекста, в който детето е потопено. От друга страна, логопедът има специфични функции в Ранната грижа. Нека видим накратко какви са те.

1. Предотвратяване

Логопедът в ранната грижа трябва да има способността да идентифицира и избира определени превантивни действия според детето и семейството въз основа на научни доказателства. С други думи, превенцията — както всички действия, предприети от логопеда в ранната грижа — не може да се извършва отделно от контекста, който обхваща ситуацията. Следователно, то също трябва да може адаптиране на превантивните дейности според културните и езикови характеристики на детето и неговата среда.

• Може да се интересувате от: "Детска терапия: какво е това и какви са ползите от него"

2. Откриване, оценка и диагностика на нуждите

По отношение на този елемент, логопедът трябва да има познания за значението на откриването рано, докато интервенцията на този етап ще доведе до положителни резултати по отношение на развитие. Следователно неговата функция е да има познания за методите и стандартизираните тестове, които се използват за определена популация, тази на деца от нула до три години.

3. Планиране, изпълнение и мониторинг на интервенцията

Логопедът има функцията да планира, осъществява и наблюдава интервенциите, които извършва в областта на комуникацията и речта. Те обаче трябва също така да имат способността да установяват критерии, за да насочват специалисти от други области за тези проблеми, които надхвърлят тяхната собствена дисциплина. Жизненоважно на този етап е логопедът да може включване на семейното обучение в планирането и изпълнението на интервенцията; Следователно, той трябва също така да оцени капацитета на семейството и основния грижещ се за успешно подпомагане на развитието на техните деца чрез съчетанията или дейностите, които ще им бъдат предложени.

• Свързана статия: „14-те вида езикови нарушения“

4. Консултиране и обучение на членовете на екипа, включително други професионалисти и семейства

Както казахме по-рано, ролята на логопеда има за цел и ефективна комуникация със семейството и с останалите членове на работния екип. Това ще улесни разрешаването на проблемите, които могат да възникнат при разработването и прилагането на практика на интервенциите. В допълнение, интервенциите могат да включват специфични стратегии, за които логопедът е обучен, така че техните функцията е да научи семействата, болногледачите или участващите специалисти как да действат в съответствие с интервенцията, която се извършва нос.

5. Координация на услугата

Що се отнася до координацията на услугите, логопедът трябва да може да участва като цяло в планиране на преход към други образователни услуги. По този начин могат да възникнат различни видове преходи, като например от програмата, ориентирана към дома, към програма, фокусирана върху центъра, след като приключи етапът на ранната грижа; от болницата до програмата за ранна грижа във вашата общност; от ранна интервенция до услуга за ранно детско образование или училище, между другото.

6. Защита и насърчаване на ранното внимание

В крайна сметка логопедът има ролята да се застъпва за нуждите на децата с комуникативни затруднения и техните семейства. За да направите това, трябва да знаете доколко вашите собствени предположения или нагласи, както лични, така и културни, могат да повлияят на практиките с деца с увреждания и техните семейства. Следователно, логопедът е способен да взема решения, които насочват към разработването на политики, които извеждат наяве значението на ранното внимание; или, в противен случай, на социалното съзнание и разпространението на знания за тези практики.

Искате ли да се обучавате в ранна грижа?

Ако искате да задълбочите знанията си в тази област и да придобиете необходимите умения, за да направите разликата, препоръчваме ви да разгледате Магистърска степен по логопедия в ранното внимание онлайн предлагани от Edeca Обучение. Тази програма ще ви предостави обучението и инструментите, необходими за ефективна работа в тази област. Щракнете тук, за да научите повече за тази ценна програма и как тя може да ви помогне да разширите уменията и знанията си като специалист по психично здраве.