15 коментирани разкази на infantis

1. A raposa e като грозде

Uma raposa passou Embaixo de um pé, натоварен с красиво грозде. Ficou com muita vontade да яде гроздето. От много скокове ще се качите до парирейката, но аз няма да стигна. Depois de muito tempta foi-se embora, казвайки:

- Eu nem е задължителен за гроздето. Те са зелени, еднакви ...

Кратка история ни проваля за cobiça д за това как някои хора живеят с разочарование, маскирайки се или се чувстват настроени

Някои от най-известните детски истории, A raposa e as грозде фала де поведение на много хора, които, тъй като не постигаме това, което искат, презират, че не можем.

Рапоза беше възхитена от красивото грозде, но като никой друг освен алчава, въпреки всичко или усилията, тя трябваше да се оправдае за себе си.

2. O cão e o osso

Един ден, един ден, минавайки през понте, носейки кост в устата.

Олхандо, за да слезе, видях неговия собствен образ да се отразява във водата. Мисля да видя друго лого, cobiçou-lhe или osso e pôs-se, за да победя. Лошо, порем, отвори се до уста, собственото му оссо падна във вода и беше загубено завинаги.

Кратка история на това, което правя, се проваля за амбицията и последиците от това, че винаги искам повече. Или как бих могъл да бъда доволен, както имам, но тъй като видях изображението, отразено във водата, исках и второ мече.

Ao, за да не оценявате това, което трябва да рискувате, или сте сигурни, че ще получите друго, или когато в крайна сметка ficando sem e sem outro.

Лисао, което можем да научим като cão da historia é que по-добре добре, хм мине на mão que dois voando.

3. O galo e a perola

Ум гало кашляше, опитвайки се да яде не terreiro, когато намери круша. След това си помисли:

- Бъди fosse um joalheiro, че намериш себе си, направи те щастлив. Но за мен круша от нищо няма да служи; Би било много добре да се намери нещо за ядене.

Наредете перола там, където беше и беше оставена, за да си набавите храна, която да й служи за храна.

Историята на галския и перола ни учи, че всеки от нас смята, че нещо е ценно според собствените му нужди.

Ao Намерих Перола или Галия, който не на негово място, джоалхайро би имал много. Но за него, галически, перола не беше от полза - или че се нуждаеше от същата храна.

В няколко реда от историята е закрепена за тези деца, които ние сме различни същества д с различни изисквания.

4. A rã e o touro

Um grande touro passeava pela margem de um riacho. A rã ficou com muita inveja de seu tamanho e de sua força. След това започнах да инчар, като полагам огромни усилия, да се опитам да направя страхотно кванто или туро.

Perguntou às companheiras do riacho беше с размерите на реката. Те ще отговорят, че не. Rã, обърнат към инчар и инчар, още повече, асим, без обхват или размер на турото.

Обелете третия път, до rã tentou inchar. Но фес е с толкова много сила, че в крайна сметка избухнах, заради толкова много инвестиции.

A historia da rã e do touro ни учи няма да сме изобретателни Не искаме да се различаваме от това, което сме.

Амбициозен, rã desejava, по всякакъв начин би приличал на туро - но природата му е била да бъде rã и да не е друго коренно по-голямо животно.

Изкушаващ с много сила да изглежда това, което не беше, в крайна сметка загуби собствения си живот.

5. Гъска две яйцеклетки

Um homem и твоята жена tinham, за да имаш гъска, която всеки ден punha um ovo de ouro. Същото като всички тези партиди, ачарамът, който обогатявахме много скитащи, този асим дава ...

Представяйки си, че гъската трябва да е оуро отвътре, те ще решат да я убият и да ударят това богатство наведнъж. Знам, че когато отворих стомаха си, видях, че вътре тя е същата като всички останали.

За да не сте богати фикарами само веднъж, както си е представял Тинхам, нем може да продължи да получава или ovo de ouro, което всеки ден увеличава покукино вашето богатство.

Тази кратка история ни проваля печалба човек.

O casal of history хвърли голяма томбола на гъска, която достави ovos de ouro. О, съпруг и съпруга, привилегировани, девиам, за да благодарите на sorte grande de terem tido a gansa. Ao обратно на serem gratos, dois chegaram à заключавайки, че те могат да убиват още по-богати, като убиват или животно за фикарем, както е имало вътре в гъската.

За амбицията на terem е по-голямо богатство, тъй като това загубено или запомнено представяне, което já tinham. Lição que fica é, че никога не трябва да се опитваме да принуждаваме другите да рисуват.

6. Вие пътувате e или urso

Два хомена ще пътуват заедно, когато внезапно от гората се появи урсо и ги насочи, настоявайки.

Двама хомени се опитаха да се изкачат на близкото дърво и да хванат клоните. O outro, продавам, че нямаш време да се скриеш, deitou-se no chão, esticado, преструвайки се на мъртъв, защото казваш, че не играеш на homens dead.

Или urso approximaou-se, cheirou или homem deitado и voltou de novo para a floresta.

Когато fera изчезне, или homem дава дървета набързо надолу и този спътник:

- Vi или urso a dizer alguma coisa no teu ouvido. Какво беше това?

Казах, че никога няма да пътува страховито.

История на двама пътешественици и фала на двама приятели, които имат две поведения напълно различна от ситуацията на периго: um subiu às pressas na arvore e o outro se fingiu de morto. Embora fossem приятели и пътува заедно, на час прави aperto на всеки един тичам за едната страна.

Въпреки щастливия край - от вас двамата терем е спасен - историята записва това време е за мен да ви срещнем истински приятели.

7. O leão e o javali

Много много горещ ден, хм леао и хм джавали чегарам заедно хм поцо. Бяхме на едно и също място и започнахме да обсъждаме какво ще пия първо.

Ненхум отстъпва от време на време на друг. Já iam док за бригада, когато или leão olhou за върха и viu няколко urubus лети.

- Olhe lá! - disse или leão. - Тези уруби се насърчават и очакват да видят кой от нас ще бъде победен.

- Хайде, нека се помирим с теб - Отговори или javali. - Предпочитам да ти бъда приятел, за да бъда храна за уруби.

Колко пъти сме виждали случаи на inimigos, които най-накрая са се превърнали в приятели поради um inimigo em comum? Това е резюмето на историята на leão e javali, unimigos naturais, че в крайна сметка хвърлям живот хм до outro numa briga boba, за да видя какво ще пия първо за agua do poço.

Когато вирам или черно бъдеще - урубите, които прелитат в региона - ачарам мелхор фазер като мир, който управлява скалата на вирарем карнация и ще бъде погълнат от косми от урубус.

Espertos, o leão e o javali в крайна сметка ще спаси самия Пеле.

Кратка история ни учи, че преди голяма периго е по-добре да създадем малки съперничества.

8. Цикада и като формигас

Номе зимен ден, затова вършихме повече работа, за да изсушим запасите си от пшеница. Depois de uma chuvarada, напълно формовани зърна от тинхам. Изведнъж се появява цикада:

- Моля ви, formiguinhas, дайте ми малко жито! Вие сте повредени, но ще умрете.

По този начин те формират pararam de labour, coisa, което е в разрез с принципите на тях, и perguntaram:

- Но защо? Или какво ще правите по време или да видите? Не сте ли забравили да спестите храна за зимата?

- За фаладна вердада, não tive tempo - отговаряйте на цикада. - Passei o verão пеене!

- Бум. Ще пеете ли passou или verão, какво ще кажете за преминаване или зимни танци? - disseram като formigas, e voltaram para o trabalho, който дава смях.

Цикадата е най-традиционната детска историческа форма на западния свят. Кратка басня ни учи да бъдем предпазливи, да мислим за бъдещето.

Като форма, научаваме това необходимо е да се планира и предотвратява за най-сложните дни, които могат да възникнат.

Цикада, безотговорен, той само си мислеше, че не се възползва от това или не го вижда да не е планиран за зимните дни. Като насърчение е необходимо да поискате помощ за формите, за да бъдат зрели и трудолюбиви, но не и твърди, защото не са партилхар или пшеница.

9. О вълк е о магаре

Магаре ядеше, когато видях скрит вълк да те шпионира. Перцебендо, че е бил в периго, или магарето си е представяло самолет, за да спаси пеле.

Престорих се, че е отчужден и си тръгна с по-голяма трудност. Когато се появи или вълкът, или магарето на всички хора, ти ми казваш, че си стъпил на понтудото си

- Ай, Ай, Ай! Моля, дръпнете o espinho de minha pata! Няма да хвърляш, ще си плюеш гърлото, когато ме погълнеш.

Или вълкът не е искал да бъде настроен по време на хранене с неговия almoço, от isso, когато магарето е вдигнало крака, за да опита или espinho се е погрижил. Несе миг или магарето deu или maior coice на живота си и завърши с радостта на вълка.

Enquanto или вълкът е станал целият с болка, или магарето дълго е галопирало доволно.

Ем вълк е о магаре четем надеждата на магарето, че, знаейки неговата фракция поради вълка, вие давате мъдрост за да спаси собствения си пеле.

Маландро, или магаре - който изобщо не беше невеж - той направи убедително извинение на вълка да се постави в уязвима позиция.

Когато разбрах, че мога да спечеля, или вълкът дойде на монета, или магарето не се разтревожи и той беше освободен от положението на скалата, в която беше.

Кратка история ни учи, че, от една страна, можем да преодоляваме неблагоприятните ситуации с постоянство, а от друга страна, че винаги трябва да се доверяваме на неочаквани услуги.

10. O carvalho e o bambu

О карвальо, който е твърд и внушителен, никога не се огъва като вятър. Продавам, че или бамбукът се е наклонил навсякъде, когато или vento passava, или carvalho lhe disse:

- Не се огъвайте, неподвижно, като eu faço.

Или бамбукът отговори:

- Você é forte, pode ficar firm. Eu, че sou fraco, не разбирам.

Виждам тогава хм furacão. Или Карвальо, който беше изправен пред прозорец, беше изкоренен с корени. Já или bambu са огънали всичко, без съпротива срещу вятър и студ.

История на carvalho и бамбука и малкото, които нямат присъствие на животни или домашни любимци. Ето двама основни хора, които са много различни дървета: enquanto или carvalho е известен с това, че е силен, или бамбукът е засаден, защото е крехък.

Или че изглежда е било отрицателната точка на бамбука - неговата крехкост - или че е гарантирало, че ще продължи да е жив и след прозореца. О, могъщият карвальо, за момента се откъсна, докато вятървам, въпреки всичко или неговото поведение.

Историята ни показва, че това, което смятаме за или сме най-дефектът, може много пъти да бъде с най-високо качество.

11. O leão e o ratinho

Хм, леоо, уморен от толкова много лов, спеше на сянка на боа. Ще видим няколко мига, които се разхождат на върха на акордуто.

Всеки ще може да избяга, с изключение на хм, че или да прочете присвояването им в крака. Толкова много, че да попитате и аз ви умолявам да прочетете или да прочетете desistiu de esmagá-lo и deixou, че fosse embora.

Algum tempo depois, или leão ficou, затворен в мрежата на някои ловци. Той не можеше да се отпусне и отиде в гората вътре в тремера със своите urros de raiva.

Нисо, поява или ратиньо. Със залепените си зъби, roeu като cordas e soltou o leão.

Uma boa ação ganha outra.

A historia do leão e do ratinho ни проваля compaixão e solidariedade.

Или сте заловили или ратиньо, който, depois de muito implore, в крайна сметка е освободен. Чувствах се забавен като четене, сгоден за известно време foi или собствен ratinho, който спаси живота на краля на джунглата от или да помогне на моряка на мрежа от ловци.

Басня за най-силното животно в гората и най-крехката тя ни учи, че винаги трябва да помагаме в други години, защото един ден ще искаме помощ, а не друг, ще ни се помогне.

12. Като arvores e o machado

Имало е един път мачадо, което не е правено. Тогава ще решим, че един от тях бих дал на Мадейра да свърши работата. Ленхадор, намиращ или machado de cabo novo, започна да разрушава убийствата. Uma дърво disse à outra:

- Ние сме виновни за това, което се случва. Ако не желаем да го направим, сега ще бъдем свободни да го направим.

В историята на дърветата и мачадото виждаме, че като дървета, уединени, аджударам или велхо мачадо са нос и в крайна сметка са жертви на ума несправедливост.

Cheias de boas intentções, те ще се срещнат, за да разрешат проблема с мачадо. Или че не сме знаели, че в резултат на ajudarem или друг това е компрометиращо или тяхното собствено бъдеще.

Историята илюстрира, че в същото време сме трогнати от лоши намерения, но в крайна сметка получаваме наказание, което не сме заслужили.

13. Калуния

Ума Мюлхер толкова много falou, че нейният визиньо беше крадец, който или хищник в крайна сметка беше затворен. Dias depois, ще открия, че той е невинен. Или хищнически, тогава бях освободен и обработвам един мулчер.

- Коментарите не причиняват толкова много вреда, разпространявайте в защита пред съда.

- Escreva you comentários no paper, depois pique-o и разиграйте парчетата, които не се разхождат от вкъщи. Amanhã, обърнете се към ouvir a sentença, отговор или juiz. Една жена се подчини и не се обади ден по-късно.

- Преди да произнесете присъда, ще трябва да съберете всички парчета хартия, които сте върнали ontem, disse или juiz.
- Impossível, responseu ela. Já no sei onde estão.

- Da mesma maneira, един обикновен коментар може да унищожи честта на един дом и depois você não tem като съгласие или грешка, отговорност или съдене, осъждайки затвора.

В Калуния виждаме колко сериозно е да повдигаме обвинение по отношение на това, което казваме. Визиня, левиана, обвинен или грабител, че е крадец с известна степен на сигурност, както казвате.

В края на играта той е невинен за баракула или че е сериозен и инкриминира човек в случай на житейски събития.

О Джуиз, много дидактичен, успях да обясня по един много прост начин - чрез лист хартия - как сериозно е да се повдигне обвинение.

14. Естрелас-до-мар

Имаше дом, който Morava numa bela praia, до колония от рибари. След две сериозни утринни пропускания видях млад мъж, който играеше от волта до океана като звезди-до-мар, че бяхме в арея.

- Защо você face isso?, Perguntou или homem. Защото maré е ниско, и elas vão morrer.

- Meu jovem, има хиляди километри прая на този свят и стотици хиляди Stars-do-Mar, подкрепени от Areia. Каква разлика можеш да направиш?

О, младото пегу е звезда и не е океано. Depois virou-se para o homem отговор:

- За тази е голяма разлика.

В Естрелас-до-мар виждаме идеалистичен дом, който иска да спаси всички звезди-до-мар, които може да постигне, знаейки, че няма да може да спаси всяка една от тях.

Или друг дом, който присъства на вечеря, не разбирам защо първият хищник се е опитал толкова много, след като знаете какво да спасите всички звезди-до-мар е невероятна задача.

О, млад мъж, спящ, не толкова много, стигнах до заключението, че при някои от тях фесът се различава. Въпреки че не можах да помогна на всички, успях да спася само някои от тях, все пак си заслужава.

Историята ни учи на това ние винаги трябва да фазер или bem, въпреки че той изглеждаше малък.

15. Osos do rei

Той се засмя, че е много горд с неговата благодат и че е осъден за жестокостта си като най-фрак. Веднъж той се разхождаше с обкръжението си през поле, където преди години беше загубил страната си в битка. Али намерил свят дом, като си спомнил за огромна pilha de ossos.

Или се смейте, então, заинтригуван, perguntou-lhe:

- Или какви лица там, велхо?

- Почетен Seja Vossa Majestade, дисе или свещен дом. Когато разбрах, че Рей идва тук, реших да взема ососа от вас, починалия пай, за да ви доставя. Междувременно не получавам achá-los: те са на равни години, двама са от Кампесинос, двама бедни хора, двама просяци и двама ескравоса.

Накратко lição dada pelo homem santo ние сме lembrados, че всички ние - нека бъдем богати или бедни, просяци или рейси - ние сме равни.

O rei, vaidoso, achava над всички homens, и в крайна сметка научихте lição de смирен важно: тъй като ossadas do pai в крайна сметка бяха абсолютно идентични с два кампона, бедни, просяци и escravos.

Моралът дава история тук, че nenhum de nós é melhor que o outro само за да заеме превъзходна позиция.

Истории, адаптирани от livro Традиционни истории, басни, легенди и митове (Ministério da Educação, 2000) e da Колетанеа от Басни на Ботукату, разпространявано от Governo de São Paulo.

Възползвайте се от възможността да познаете и статиите:

• Коментирани детски истории за crianças
• Различни детски истории
• Тъй като мелхорес басни ком нравствен
• Infantis басни обясни, че são verdadeiras lições
• Истории за fazer като crianças dormirem