Раншбургски ефект: какво е и какво показва за паметта

Ефектът на Ranschburg, наричан още инхибиране на Ranschburg, е любопитен феномен на паметта, който се среща в експериментален контекст. Състои се от пропускане или предпоставяне на думи, цифри или елементи, които са много сходни помежду си и които мозъкът, a posteriori, интерпретира като себе си.

Първото описание на това явление има повече от век история, въпреки че научните изследвания не са го разгледали твърде задълбочено. По-долу ще разберем повече за това как се случва и какви фактори влияят върху появата му.

• Свързана статия: "10-те най-важни психологически ефекта"

Какъв е ефектът на Ranschburg?

Ефектът на Раншбург е феномен на паметта, който се появява, когато, при получаване на няколко повтарящи се или подобни стимула, човек не е в състояние да запомни всички от тях.

На експериментално ниво това явление възниква, когато е представена последователност с няколко думи или числа. повтаря се и че, опитвайки се да ги запомни по-късно, човекът е склонен да прави повече грешки или да пропуска елементи.

Това явление е свързан с така наречените стратегии за гадаене. Тези стратегии ще се състоят в това, че човекът, когато трябва да запомни това, което му е било представено, се опитва да запомни да се опитва да отгатне един от елементите на последователността.

Ако този елемент е бил подобен на друг, човекът вероятно ще реши да не казва този елемент, тъй като той ще си помисли, че всъщност ще сгреши. Тя смята, че предметът, който си мисли, че си спомня, всъщност е повторение на собствената й изработка.

Ефектът на Ranschburg може да бъде объркан с повтаряща се слепота, въпреки че не са еднакви. Слепотата за повторение се отнася до невъзможността да се запомни повтарящ се елемент, който се появява в значима последователност или набор от думи. Човекът напълно пропуска повтарящия се елемент или дума, тъй като повторението му се възприема от мозъка като нещо излишно.

Пример за повторение на слепота би бил, когато прочетем следното изречение: „Когато тя хвърли мастилото, навсякъде имаше мастило.“ Тази фраза има смисъл и има повтаряща се дума, в случая „мастило“. Тъй като мозъкът не чете дума по дума, той прави бързо сканиране, карайки мозъка да си представи какво чете въз основа на основните думи. В такъв случай, тъй като думата мастило се повтаря два пъти, вторият й вид не се вижда, тоест сякаш за кратко бяхме слепи за тази дума.

• Може да се интересувате от: „Каква е кривата на забравянето?“

Произход на концепцията

Ефектът на Раншбург Носи името на своя откривател, унгарският психиатър Пол Раншбург, който го описва за първи път през 1901г. Този психиатър се интересуваше особено от паметта в психопатологичните и неврологичните процеси. Година по-късно той успява да привлече международно внимание с публикуването на статия, в която описва това явление по-задълбочено.

Първоначално той го нарече хомогенно инхибиране, тъй като краткосрочното затрудняване на запомнянето на подобни или идентични елементи в списък трябва да се запомни. Благодаря на Раншбург беше възможно да се разбере трудността при запомнянето на списъци с елементи, които приличаха, тъй като в списъци с различни елементи е по-вероятно всички елементи, които са били представени на обекта, да бъдат запомнени по-добре.

Пример

За да разберем по-добре ефекта на Раншбург, ще видим практически случай, в който явлението може да възникне. След това ще видим списък с глупости от три букви с CVC структура.

BEX, DOV, DEX, BOV, DEV, BOX, DOX

Този списък с думи потенциално индуцира ефекта на Ranschburg, основно защото те са много сходни помежду си. Има само два вида първоначални съгласни (B и D), два вида междинни гласни (E и O) и два вида крайни съгласни (V и X). Тези седем думи са много сходни и поради това, ако трябва да инструктираме експериментален субект да запомни всичките седем, е много вероятно те да бъдат объркани. Бих пропуснал някои от тях, мислейки, че или си ги измисляш, или вече си ги казал.

За разлика от това, в следващия списък, където също се появяват глупости с CVC структура, ефектът на Ranschburg е много по-малко вероятно да се появи.

DEG, VOK, NUX, ZAJ, KIF, BEL, TON

Както при предишния списък, ние разглеждаме седем думи от три букви, но те очевидно се различават една от друга. Всички те започват и завършват с различни съгласни, и се повтарят само гласните E и O. Опитът да запомните тези глупости са по-лесни, тъй като всяка от тях е поразителна в сравнение с останалите, улеснявайки запаметяването и изземването им.

Изследване на този феномен

Първоначално, когато този феномен започна да се подхожда експериментално, се предполагаше, че външният му вид зависи от прост факт, че е имало повтарящи се или подобни елементи в една и съща последователност, независимо от техните позиция. Изглежда обаче, че В допълнение към сходството или повторението, позицията в последователността влияе върху паметта или пропуска на определени елементи.

Ефектът на Ranschburg намалява относително с увеличаването на размера на последователността. При повече елементи, имащи няколко, които не си приличат, по принцип би се получило по-малко пропускане. Ако обаче повтарящите се или подобни елементи са много близо един до друг, без значение колко дълга е последователността, ще има по-малко шанс за настъпване на ефекта Раншбург.

Например, в следната последователност по принцип би имало по-малък шанс за настъпване на ефекта на Ranschburg:

TIK, NET, BET, SET, FAL, GAP, FIS

Вместо това в тази последователност по-долу ще има по-голям шанс експерименталният субект да пропусне една от двете подобни срички:

TIK, НЕТ, FAL, ЗАЛОЖЕТЕ, GAP, КОМПЛЕКТ, FIS

Повтарящите се или подобни предмети, поставени в началото или края на последователността, подобряват степента на откриване, което прави ефекта на Раншбург по-малко вероятно. Това има смисъл, защото този ефект Той се противодейства от други две добре познати в областта на психологията на паметта, които са предимството и последното въздействие.. Приматът е да се запомнят по-добре нещата, които са били представени в началото, докато последното е по-добре да се запомни това, което е било представено в края.

• Може да се интересувате от: „Последен ефект: какво е това и как влияе върху паметта“

Грешка в стратегиите за гадаене

Въпреки че терминът „стратегии за гадаене“ не трябва да се счита за академичен, той е този, който ще използваме, за да се позовем стратегиите, които индивидите използват, за да се опитат да си припомнят изцяло една последователност с подобни елементи или повтаря се. Хора, когато се опитваме да запомним нещата, ние се опитваме да запълним празнините с малко конфабулация, тоест по определен начин измисляме спомени.

В случаите на последователностите, представени за демонстриране на ефекта на Раншбург, се случва, както има елементи, които са подобни или идентични, по принцип би трябвало да ни е по-лесно запомни ги. Тоест, тъй като те са еднакви или еднакви, не бива да инвестираме много усилия, за да си спомним нещо повторено. В случая е точно обратното. Тъй като знаем, че запълваме празнините в паметта си, случва се, когато си спомним нещо, което ни създава усещането че изглежда като нещо, което вече сме казали, предполагаме, че сме го измислили, нещо, което много теми би направил.

Другото обяснение на това явление по отношение на стратегиите за гадаене е това Когато се опитваме да запълним пропуските, това ни създава усещането, че не че го измисляме, а че имаме лоша памет на някой от елементите. Например, връщайки се към последователността BEX, DOV, DEX, BOV, DEV, BOX, DOX, имаме, че BEX и DEX са много сходни.

Може да се случи така, че когато се опитват да ни накарат да си спомним, ние помним само, че имаше сричка, която имаше структура -EX, и не си спомнихме съгласната отпред. Ние сме между BEX и DEX, въпреки факта, че наистина има двете срички. Тъй като не помним, че имаше две, а не една, решихме да залагаме и да казваме само една от двете срички, мислейки, че имаме 50% шанс да бъдем прави.

Библиографски справки:

• Грийн, Р. L. (1991). Ефектът на Раншбург: ролята на стратегиите за отгатване. Памет и познание. 19 (3): 313–317. doi: 10.3758 / BF03211155. ISSN 0090-502X. PMID 1861617.
• Hinrichs, J. V.; Мевалд, Стивън П.; Рединг, Дж. (1973). Раншбургският ефект: Фактори за повторение и познаване в краткосрочната памет. Списание за словесно обучение и словесно поведение. 12 (1): 64–75. doi: 10.1016 / S0022-5371 (73) 80061-1.
• Стюарт-Хамилтън, I (2006). Психологията на стареенето: Въведение, четвърто издание. Лондон: Издателство Джесика Кингсли. стр. 104. ISBN 9781843104261.
• Хенсън, Р. (1998). Повтаряне на елемент в краткосрочна памет: Повторено Ranschburg. Списание за експериментална психология: обучение, памет и познание. 24 (5): 1162–1181. doi: 10.1037 / 0278-7393.24.5.1162. ISSN 1939-1285.