5-те основни функции на логопедите

Много хора, страдащи от речеви разстройства, са претърпели голямо подобрение благодарение на работата на логопед. Не всички обаче от самото начало са наясно какво правят тези професионалисти.

Нека да разберем какви са функциите на логопедите, основните въпроси, с които се сблъскват всеки ден, какви са аномалиите може да реши и какви са ползите, които човек може да получи, изпълнявайки едно от тях терапии.

• Свързана статия: "6-те основни клона на логопедията"

Характеристики на логопедията или логопедията

Да познава основните функции на логопедите Първото нещо, с което трябва да сме наясно, е от какво се състои тази професия. Логопедът е професионалист във всичко, свързано с речта и комуникацията, както и със слуха, но и свързаните с тях поведения, при които устната област е видима като преглъщане, дъвчене или просто дишане, тъй като поради някои промени те могат да бъдат свързани с патологията в въпрос.

Проблемите, с които се занимават логопедите, са от много разнообразен характер. Някои възникват като последици от проблемна доставка, други са свързани със синдроми, или от двете генетични, като синдром на Даун и някои заболявания от сиропиталище, или развитие, като Аспергер или аутизъм. В други случаи патологията идва от други случаи и просто детето (или възрастният) изпитва определени трудности при използването на езика, в неговата устна или писмена форма.

Но Проблемите, разглеждани в логопедията, са и тези, които предполагат затруднения при използването на логически и математически разсъждения. Разбира се, трудностите в говора и дериватите идват и в зряла възраст, с дегенеративни заболявания като склероза, болест на Алцхаймер или Паркинсон, наред с други. По същия начин нараняванията на определени области на мозъка, независимо дали поради травма или други причини, също могат да доведат до промени в комуникацията.

Какви са основните функции на логопедите?

След като разберем от какво се състои тази професия, вече можем да се съсредоточим върху основните функции на логопедите продължават да ровят по-дълбоко и да откриват в детайли основните задачи, на които обръщат внимание по време на терапевтичните си процеси.

1. Намеса при проблеми с заекването

Може би първото комуникативно разстройство, което ни идва на ум, когато мислим за логопедия. Заекването се състои от постоянно прекъсване в речта, което субектът прави неволно, което причинява постоянно повтаряне на различни срички. Този симптом е придружен от мускулно напрежение в цялата лицево-челюстна област, а също и от важен психологически компонент, който се състои главно от тревожност и страх от говорене.

Следователно една от основните функции на логопедите би била лечението на заекването, което обикновено изисква дълго процес чрез постоянно изпълнение на поредица от упражнения, но където членовете на семейството и хората около детето имат много голямо тегло важно, тъй като е от съществено значение да му се даде необходимата увереност и през цялото време, от което се нуждае, без да го коригира, да се изразява и може постепенно продължавай да се подобряваш.

• Може да се интересувате от: „Заекването (дисфемия): симптоми, видове, причини и лечение“

2. Обучение по модулация и произношение

Също така е много често логопедите да се натъкват на случаи на хора, които имат проблеми с правилното модулиране на гласа ви или произнасянето на определени фонеми, като е много често този на / rr /. Както при заекването, трудностите при произнасянето карат страдащия от тях да изпита също стресът, който причинява ситуацията, така че психологическите щети, които са страдание.

Прилагайте коригиращи лечения, за да постигнете частично или цялостно подобрение при произнасянето на определени звуци или да се научите да модулирате гласа с корекция, би било друга от основните функции на логопеди. За това те имат поредица от техники, които се адаптират към темата и които много постоянно им помагат да открият онова подобрение, което търсят, за да забравят за проблемите си в произнасянето.

3. Терапия за преодоляване на гласови проблеми

Възможно е трудностите да идват и от самия глас под формата на проблеми с излъчването на звуци, било поради промени в физически структури, необходими за излъчване на това действие, като ларинкса или гласните струни, или поради други проблеми, които могат да бъдат от психологически. Във всеки случай, друга от основните функции на логопедите е да си сътрудничат с тези хора, за да постигнат постепенно и, доколкото е възможно, по-добра способност за говорене.

Логично е, че в случаите, когато има физическо влошаване или промяна, подобренията могат да бъдат само частично, доколкото състоянието на различните органични компоненти на субекта, засегнати от това патология. Във всеки случай, логопедът, благодарение на своите знания и опит, ще ви придружи в процеса и ще ви помогне максимално в търсенето на това обучение.

4. Обучение на задача за разбиране

Но не всички комуникационни проблеми идват от механични фактори или от гласа. Трудности могат да бъдат открити и в собственото разбиране на езика. Ще говорим например за афазия (езикови нарушения) от сензорен тип, като афазия на Wenicke, която се генерира от увреждане на тази област на мозъка. Този тип патологии създават проблеми в разбирането, но понякога и в езиковата плавност.

Следователно ще бъде една от основните функции на логопедите да предоставят своите услуги на тези пациенти когато говорим за мозъчни наранявания, лечението може да бъде много бавно и подобренията ограничени, така че трябва да се комбинира с други видове техники, за да се постигне възможно най-голям ефект при комбиниране на терапии.

5. Терапия за затруднено преглъщане

Пример за проблем, свързан с речта, който пряко влияе върху развитието на това поведение, биха били трудности при преглъщане. Тази патология, чийто произход може да е от физически или психологически проблеми, би породила проблеми в време за излъчване на реч, така че лечението му също е една от основните функции на логопеди. Това разстройство е известно като дисфагия и има отражение върху качеството на живот на пациента, така че е важно да го спрете възможно най-скоро.

Дисфагия може да възникне по много различни причини и може да бъде класифицирана в различни видове в зависимост от частта от храносмилателната система, където са открити трудностите. Следователно, в зависимост от конкретния тип дисфагия, лечението, което ще се прилага, ще бъде едното или другото, като логопедът експертът, който ще реши стратегията, която да следва, за да постигне подобрение в това външен вид.

Фази на лечение

Въпреки че видяхме много разнообразна казуистика по отношение на основните функции на логопедите, сега ще видим как би изглеждал един типичен лечебен процес, като анализираме всяка негова фаза.

1. Оценка

Както в много други дисциплини, първото нещо, което логопедът трябва да извърши, когато пациентът пристигне на консултацията си, е подходящата оценка, анализиране на проблема от неговия произход, събиране на всички данни както от вашата история, така и от възможната медицинска история, изучаване на медицински или училищни доклади, които могат да бъдат на разположение, и изследване на речта и свързаните с нея функции (преглъщане, дъвчене, дишане, челюстна става и други).

Ще има и оценка на езика, както говорим, така и писмен, и по отношение на разбирането му, за да се разграничи проблемът и да може да се приложи точно и ефективно лечение. С цялата надлежно събрана и анализирана информация ще стигнем до друга от основните функции на логопеди, което е издаването на диагноза, свързана с дисфункции на говори.

2. Лечение

С ясна диагноза следващата стъпка е установете цели и изберете най-подходящото лечение, което да се прилага в сесиите, които са необходими за постигане на предложеното подобрение. Броят на техниките, които могат да бъдат избрани за лечение, са много и ще зависят от много фактори: диагностицирано заболяване, характеристиките на пациента, установените цели и опитът на логопед.

Очевидно, в зависимост от вида на прилаганото лечение, процедурата ще продължи повече или по-малко дълго. Както в толкова много други дисциплини, всеки случай е уникален, така че не е възможно да се установят строги срокове, тъй като някои хора опитът се подобрява с първите няколко сесии, докато други изискват още няколко цикъла на лечение, за да се постигнат положителните ефекти Какво търсят.

3. Високо

Говорехме за основните функции на логопедите и те могат да бъдат обобщени в успяват да преодолеят патологиите на хората, засегнати от речеви нарушения.

Това предполага тяхното оценяване, прилагане на подходящото лечение и накрая тази трета фаза, изписването им. Един вид изписване е амбулаторният режим, за да се информират лекарите и роднините на пациента от държавата, в която се намира, и да им се дадат насоки за продължаване на лечението му.

Другият тип изхвърляне би бил окончателният, тази, при която логопедът е постигнал търсения успех и следователно неразположението, довело човека до консултацията, има или са постигнати целите, предложени в предходната фаза и следователно лечение.

Библиографски справки:

• Буитрадо, А., Моранд, Д.С. (2018). Предложение за протокол за оценка на изпълнителните функции за логопеди. Латинска психология.
• Enireb-García, MD, Jachero-Ochoa, F.J., Patiño, V.P. (2017). Логопедия, процеси и функции на езика и човешката комуникация. Полюс на знанието.
• Функции на логопеда в специален образователен център
• Fitor, P., Puyuelo, M., Vicuña, E. (1979). Функции на логопеда в специален образователен център. Детство и учене. Тейлър и Франсис.
• Puyuelo, M., Arias, C., Artal, M., Bonet, M., Fernández, A. (2017). Клинични случаи в логопедията. Масън.